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實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則
一、指導(dǎo)思想
班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分,有效的班級管理是維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書育人目標(biāo)的基本保障。一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)教育家,班主任應(yīng)熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,班主任不僅要系統(tǒng)掌握教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論的專業(yè)知識,還應(yīng)具有觀察能力、識別能力、組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力、調(diào)查能力、自我控制能力。為了優(yōu)化班主任隊(duì)伍,提高班主任工作水平,特制訂如下考核細(xì)則。
二、考核原則
全面、公正、客觀
三、考核辦法
1、對班主任工作實(shí)行周、月、學(xué)期綜合累計(jì)得分的考評制度。
2、考核工作由德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)、年級組、總務(wù)處共同負(fù)責(zé)。
考核工作由德育處、年級組主要負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)、總務(wù)處協(xié)同配合,提供有關(guān)量化數(shù)據(jù)。
3、班主任考核分采用基分制和加分制相結(jié)合的方法進(jìn)行,班主任考核采用定期檢查、隨機(jī)抽查、學(xué)生評價(jià)、量化記分等辦法進(jìn)行綜合評定。
四、考核分值:總分100分
五、考核內(nèi)容
。ㄒ唬┑綅徛氊(zé)考核(占總分值的5%)
1、升旗儀式、課間操、游泳課、班會課、午餐、學(xué)校各類*等(早讀、自習(xí)可以與任課老師協(xié)商)班主任必須到崗;
2、班主任會議、班主任培訓(xùn)不得無故缺席,有特殊原因不能參加的必須事先提出請假申請并獲得批準(zhǔn),否則視為缺席;
3、以上考核由年級組負(fù)責(zé)檢查,教導(dǎo)處、德育室和校長室進(jìn)行抽查。無缺席情況的得5分,缺席一次的扣1分;
。ǘ┌嗉壒芾砜己耍ㄕ伎偡种档80%)
1、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)文明守紀(jì)。通過問卷調(diào)查及任課教師對班級常規(guī)管理的認(rèn)可率為參考依據(jù),達(dá)到90%(含90%)以上的得3分,認(rèn)可率在89%~70%的得1分;(占總分值的10%)
2、以星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級常規(guī)管理?xiàng)l例為準(zhǔn),獲三星級(3分/次);獲二星級(2分/次);獲一星級(1分/次),出現(xiàn)“無星級”的班級每次扣1分;(占總分值的30%)
3、加強(qiáng)對學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識的教育,能關(guān)心、關(guān)愛每一位學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流談心,做好心理疏導(dǎo)工作,認(rèn)真填寫《心理輔導(dǎo)手冊》,填寫內(nèi)容過于簡單不符要求的作相應(yīng)扣分(先給予提醒,最后仍未達(dá)到要求的缺1人次扣1分);(占總分值的5%)
4、認(rèn)真做好學(xué)校與家庭的溝通、交流工作。按要求每學(xué)期上門家訪的次數(shù)達(dá)到班級人數(shù)二分之一以上,認(rèn)真寫好每一次家訪錄記表。在“家校路路通”上與家長聯(lián)系,一學(xué)期(按班級人數(shù))人均至少滿8次。以上工作達(dá)到要求的得10分。(占總分值的10%)
5、加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物、保護(hù)教室財(cái)物安全的教育。不開無人燈、無人扇,學(xué)生離開教室上課(如體育課、口語課、電腦課等)或外出活動時(shí),應(yīng)關(guān)好門窗,放學(xué)后應(yīng)鎖好門窗、關(guān)閉電器。無人為破壞或重大事故的得5分;損壞公物視情節(jié)扣1-3分;(占總分值的5%)
6、對班級工作做好相應(yīng)記錄,按要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》的得10分。填寫內(nèi)容過于簡單不符要求的作相應(yīng)扣分(先給予提醒,最后仍未達(dá)到要求的缺1頁扣1分);(占總分值的10%)
7、認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)班級活動,如主題班會、團(tuán)對活動、校運(yùn)動會、宣傳板報(bào)等。在校級主辦的活動評比中,獲得(一等獎(jiǎng))前三名的班級分別按2分、1.5分、1分來加分,優(yōu)秀獎(jiǎng)及等同于此獎(jiǎng)項(xiàng)的均加0.5分。(占總分值的10%)
。ㄈ┥辖徊牧峡己耍ㄕ伎偡种档5%)
班主任除以上應(yīng)該填寫并上交的記錄,如:《班主任工作手冊》、《心理輔導(dǎo)手冊》、《家訪記錄》外,還需上交《學(xué)生成長風(fēng)采錄》、德育論文等材料,各類匯總表等能按要求在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成并上交。材料不完整的要退回補(bǔ)充,未能按時(shí)上交材料的酌情扣分。(占總分值的5%)
。ㄋ模┌嘀魅位竟Γㄕ伎偡种档10%)
班主任基本功比賽是提高班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,因此班主任基本功比賽要人人參加,凡能認(rèn)真參賽的班主任老師均可獲得基礎(chǔ)分7分,對于獲獎(jiǎng)的班主任老師,學(xué)校將給予相應(yīng)的加分,一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分。
。ㄎ澹┮韵虑闆r被視為班主任考核一票否決(即考核為C等):
1、有體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違背師德行為的;
2、班級常規(guī)評比一學(xué)期累計(jì)出現(xiàn)5次或5次以上“無星級”的;
3、班級常規(guī)管理中,學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)違法、人身安全等事故,給學(xué)校名譽(yù)造成不良影響的;
六、考核評定
班主任考核每學(xué)期匯總一次,學(xué)期結(jié)束考核分值達(dá)到85分以上(含85分)的,考核評定為A等,享受100%的班主任考核津貼;學(xué)期結(jié)束考核分值在75分~84分的,考核評定為B等,享受50%的班主任考核津貼;學(xué)期結(jié)束考核分值不滿70分或有“視為班主任考核不合格”情況之一的,考核評定為C等,不享受班主任考核津貼。
七、考核機(jī)構(gòu)
星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育處、班主任工作考核小組負(fù)責(zé)本草案的解釋和考核
八、考核津貼
班主任基本津貼為每月200元,考核津貼為每月300元,(合計(jì)500元)。一學(xué)期考核一次,基本津貼每月發(fā)放,考核津貼學(xué)期結(jié)束發(fā)放。
九、考核說明:
1、考核由學(xué)校校長室、德育處、教導(dǎo)處、學(xué)生干部等部門具體實(shí)施,每學(xué)期匯總后由?己诵〗M綜合評定。
2、拒不接受學(xué)校安排的德育任務(wù)、學(xué)生或家長評價(jià)較差的、班級形象差的,相關(guān)班級不得參加德育條線的評優(yōu)評先;
3、在月考核和期終考核基礎(chǔ)上根據(jù)班級教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理考核、班級
形象、鞏固率、學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)、德育論文獲獎(jiǎng)等班級工作實(shí)績(以年級為單位)評選學(xué)期優(yōu)秀班集體3個(gè)班級。(給予表揚(yáng),在第二年的優(yōu)秀班主任評比中優(yōu)先考慮)
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