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【推薦】貼鼻子作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的貼鼻子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貼鼻子作文 篇1
星期四上午第三節(jié)是語(yǔ)文課，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人兒，有眼睛，頭發(fā)，耳朵，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。接著，老師用紙剪了一個(gè)”紅紅的鼻子”并宣布，看誰(shuí)能夠把鼻子貼到正確的位置。
頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個(gè)被老師叫住，只見(jiàn)老師先用紅領(lǐng)巾把他的`眼睛蒙上，又把“鼻子”遞給了他。他左思右想，結(jié)果還是錯(cuò)了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個(gè)敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭，他簡(jiǎn)直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學(xué)們都為他拍手叫好同學(xué)們都為他拍手叫好。
雖然我今天沒(méi)有被老師叫住，但是我還是很開(kāi)心的。
貼鼻子作文 篇2
星期六，我來(lái)到小桔燈的課堂上，發(fā)現(xiàn)了一位新朋友！她就是一個(gè)漂亮的小姑娘，有著水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的，猶如月亮一樣掛在眼睛上，有一張櫻桃小嘴，還扎了兩根烏黑亮的馬尾辮。咦，這個(gè)小姑娘的鼻子呢？原來(lái)我們今天要玩“貼鼻子”的游戲。
一位同學(xué)自告奮勇地走到講臺(tái)上，說(shuō)：“老師，我先來(lái)玩！”首先，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，接著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后，他摸索著，筆直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉筆，毫不猶豫地畫(huà)了下去。然后他立馬扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他畫(huà)的鼻子離臉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里。他失望地回到了座位上。
終于輪到我了，我心想：我一定要把鼻子畫(huà)對(duì)。老師給我蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)感到一片漆黑，我心里涼了一劫。這時(shí)，我聽(tīng)到周?chē)鷤鱽?lái)了一些聲音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。我扯下紅領(lǐng)巾一看，我的'鼻子也畫(huà)在了臉的前面。
這真是一節(jié)難忘的課��！
貼鼻子作文 篇3
那天，我們教室里一片歡笑。你猜我們?cè)谧鍪裁?我們?cè)谧鲇螒颉亲印?/p>
只見(jiàn)黑板正中掛著一張可愛(ài)的沒(méi)鼻子的小丑頭像。第一個(gè)是我上場(chǎng)。老師首先用毛巾把我的眼睛蒙上，接著拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給我一個(gè)鼻子說(shuō)：“走吧�！蔽业难矍耙黄岷�，小心翼翼地往前走�！巴笞�，往左走。”同學(xué)們大聲地提示著我。我就往左一點(diǎn)小心地向前走。同學(xué)們不發(fā)一點(diǎn)聲音。我終于摸到小丑的'掛圖了，我在掛圖上摸來(lái)摸去覺(jué)得這兒是小丑鼻子位子，就馬上貼了上去。突然，同學(xué)們哈哈哈大笑起來(lái)。我連忙一把拉下毛巾一看也大笑起來(lái)，啊!我把鼻子貼到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老師也笑得合不攏嘴。
小朋友一個(gè)接一個(gè)給小丑貼鼻子，貼得最準(zhǔn)的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子貼在小丑的額頭上了，有的小朋友把鼻子貼在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。教室里傳出一陣陣歡笑聲。
貼鼻子作文 篇4
今天下午，老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。
老師三筆兩筆就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可就是沒(méi)有鼻子。老師拿著事先準(zhǔn)備好的鼻子，說(shuō)著規(guī)則：“先用圍巾蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)上幾圈，最后把鼻子給娃娃貼上。誰(shuí)想先來(lái)試一試？”同學(xué)們大概覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。“我！”“我！”“我！”
第一個(gè)上場(chǎng)的是金凱。老師給他蒙上眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈，開(kāi)始他亂摸一陣，過(guò)了一會(huì)兒他終于摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準(zhǔn)確”，貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。
第二個(gè)上場(chǎng)的是趙勝。他轉(zhuǎn)了幾圈后，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是我，我仔細(xì)地觀察著娃娃，娃娃的.下面有個(gè)小鐵釘。然后，我又用手量好小娃娃到鐵釘?shù)木嚯x。老師給我蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈后，我先去找鐵釘，然后量了量距離，便滿懷信心地貼了上去。這時(shí)，我聽(tīng)到了笑聲，也聽(tīng)到了驚嘆聲。我不知道自己貼對(duì)了還是貼錯(cuò)了。摘下圍巾后，啊！我貼對(duì)了！我的心里美滋滋的。
貼鼻子作文 篇5
“加油！加油！我一定要貼到鼻子！”我自言自語(yǔ)地鼓勵(lì)著自己。
當(dāng)紗巾把我的眼睛遮住時(shí)，眼前一片漆黑，我心里非常緊張。當(dāng)我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀！沒(méi)貼著。我的心里很傷心難過(guò)，現(xiàn)在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí)，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，而我也不例外。她肯定也是暈頭轉(zhuǎn)向的了。哎呀，又沒(méi)貼著，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，真是可惜！
又一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，忽然她貼著了。我們千呼萬(wàn)喚，都嚷著還要來(lái)一次，可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
班長(zhǎng)上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，東摸摸，西摸摸，還是沒(méi)摸到，真遺憾！
又有一個(gè)同學(xué)上去了，是個(gè)新同學(xué)，他到黑板前東摸西摸，摸呀摸呀，他貼到了一個(gè)地方，拿下圍巾，一看黑板，貼到了！他高興極了，蹦蹦跳跳地回到座位上。
所以，我們整個(gè)班級(jí)只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子，他們是：程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒！我們?cè)谙旅嬗芍缘靥嫠麄儦g呼。
這個(gè)游戲可以鍛煉我們的估計(jì)判斷能力，還提高了我們的.作文興趣，這真是一次好玩的游戲！
貼鼻子作文 篇6
“一、二、三……”，我們開(kāi)始玩貼鼻子游戲了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是文文，文文一聽(tīng)緊張了，他戴上紅領(lǐng)巾，他先在原地走了三圈，文文左摸摸，又摸摸，好像這幅圖在和文文捉迷藏，文文走啊走啊，終于摸到了這幅在和文文捉迷藏的圖畫(huà)，我們看了大叫起來(lái)：“左邊”。文文就把鼻子給貼在了臉的左邊，文文拿開(kāi)紅領(lǐng)巾，看了看自己貼的.鼻子，心里暗暗想到“原來(lái)我把鼻子貼在左邊了，”他不好意思地笑了。
下面的同學(xué)紛紛舉手，都在叫：“我來(lái)，我來(lái)！”
第二個(gè)上場(chǎng)的是成成，成成聽(tīng)了非常非常高興，成成戴上紅領(lǐng)巾也是先在原地轉(zhuǎn)三圈，成成還沒(méi)有拿到鼻子心里非常著急，成成上去了，成成糊里糊涂地左摸摸，又摸摸，就在他快要摸到的時(shí)候，我們就大叫了起來(lái)：“左邊一點(diǎn)，右邊一點(diǎn)，上面，下面，左邊，右邊”，成成被我們叫得不知如何是好，成成好象下定決心一定要貼中，成成把鼻子貼在了眼睛左邊，成成看了看不好意思地笑了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我們班大名鼎鼎的江江，他一走前面就摸啊摸，他一摸就摸到地方了，我們大呼小叫，開(kāi)心極了！
我覺(jué)得這個(gè)好玩的游戲，是我覺(jué)得最好玩的游戲。
貼鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
貼鼻子作文 篇7
“上上，下下，左左，右右……”你猜，我們?cè)谕媸裁窗�？不知道吧！讓我�?lái)告訴你吧！我們?cè)谕妗百N鼻子”的游戲。這游戲可好玩啦，現(xiàn)在就讓我告訴你是怎么玩的吧！
第一位同學(xué)得意地出場(chǎng)了。斯老師拿來(lái)紗巾，把他的眼睛蒙了起來(lái)。問(wèn)：“要不要說(shuō)上下左右啊？”那位同學(xué)說(shuō)：“不要說(shuō)�！彼估蠋熅徒兴筠D(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。最后，他把鼻子貼到了門(mén)上。
第二個(gè)輪到我了，我緊張得腿都有點(diǎn)軟了，我奶奶用紗巾把我的'眼睛蒙了起來(lái)，我眼前漆黑一團(tuán)，就像天和地還沒(méi)有分開(kāi)，我就像那盤(pán)古，在這片混沌中沉睡了十萬(wàn)八千年，我左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，拿著紙鼻子，走了上去，我用手量了黑板，突然我摸到了涼涼的黑板，而且還摸到了許多粉。我想，這應(yīng)該是“鼻”字吧！就貼了上去，我拿開(kāi)紗巾一看，果然是個(gè)“鼻”字！
這時(shí)，斯老師給我發(fā)了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兩個(gè)果凍，我的腿也不軟了哦。我也明白了一個(gè)道理，就是做任何事情都要一心一意地去面對(duì)，不能三心二意，必須有充分的估計(jì)能力。
貼鼻子作文 篇8
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非�？蓯�(ài)，可就是少了一個(gè)鼻子。
老師溫和地問(wèn)道：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)為它們加上一個(gè)鼻子呢？”“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，頓時(shí)，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來(lái)。
最后，老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學(xué)們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說(shuō)：“對(duì)！”我把鼻子貼了上去。
“哈哈！”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來(lái)一看，原來(lái)我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的'裝飾品�？吹胶�，我也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。再看我我旁邊的那位女同學(xué)，她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結(jié)束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中，紛紛地討論著，這個(gè)游戲可真有趣！
貼鼻子作文 篇9
在一節(jié)口語(yǔ)交際課上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人頭。令人奇怪的是小人頭有眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。接著，老師說(shuō)：“今天，讓大家玩貼鼻子游戲�！贝蠹腋吲d極了！
游戲開(kāi)始了。小紅先貼，她瞄準(zhǔn)了嘴巴上的空白處，然后蒙住眼睛走過(guò)去一貼。下面的`人頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)�，她把鼻子貼到了耳朵上了。第二個(gè)輪到我了，我緊張極了。我也學(xué)著小紅的樣子，瞄準(zhǔn)嘴巴上的空白處一貼，剛貼完，大家又開(kāi)懷大笑。原來(lái)，我也把鼻子貼到了嘴巴上了。就這樣，一個(gè)一個(gè)地輪下去。還是小麗最厲害，她把鼻子正確地貼了上去。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。有人尖叫，有的說(shuō)：“小麗，好樣的！”小麗得到了老師的獎(jiǎng)品。
這節(jié)課，同學(xué)們玩得開(kāi)心極了！
評(píng)：觀察仔細(xì)，并能準(zhǔn)確地描寫(xiě)出自己玩游戲時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)和動(dòng)作，對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)屬難得。
貼鼻子作文 篇10
今天，我們?cè)诓┰獙W(xué)校上課的時(shí)候，玩了一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫(huà)了一個(gè)三毛的頭像，又從桌子里找了個(gè)眼罩，就準(zhǔn)備上課了。
甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺(jué)像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門(mén)口時(shí)，突然蹲下來(lái)摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦想，等了一會(huì)兒，同學(xué)們著急了，開(kāi)始大喊：“快起來(lái)，繼續(xù)向前走�！彼掏痰�'站起來(lái)，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時(shí)的伸出腿來(lái)探路，生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：“向上一點(diǎn)！向上一點(diǎn)！”她聽(tīng)取了同學(xué)們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來(lái)，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
今天的游戲，雖然我沒(méi)有參加，但是我見(jiàn)他們玩得都很有趣。
貼鼻子作文 篇11
“哈哈哈……”海棠作文的教室里傳出陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄告訴你吧！我們?cè)谕妗百N鼻子”的游戲呢！
游戲規(guī)則是先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，其次在原地轉(zhuǎn)三圈，再把“鼻子”貼在圖上正確的地方。上前“貼鼻子”的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，必須在一分鐘內(nèi)完成任務(wù)。
首先，上去的是王月，老師用紅領(lǐng)巾把王月的眼睛蒙住，把圓圓的“鼻子”給了王月，她轉(zhuǎn)了三圈之后，搖搖晃晃地走著，“鼻子”一會(huì)往上，一會(huì)往下，一直不確定位置。這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)有的說(shuō)：“往上”，有的說(shuō)：“往左”，還有的說(shuō)：“往右”。把王月弄得手忙腳亂，于是她隨便貼了一個(gè)地方，結(jié)果，她貼到了笑臉的`眼睛上，臺(tái)下一陣大笑，她把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，連自己都笑了……
終于，輪到我了，老師把紅領(lǐng)巾給我蒙上，我拿著笑臉的“鼻子”，摸著黑板上的笑臉，我不知道應(yīng)該貼到哪里，旁邊的同學(xué)一直在提示我，我把“鼻子”貼了上去，臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲，我把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)，一看，原來(lái)貼對(duì)了，于是我開(kāi)心的笑了。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩。
貼鼻子作文 篇12
今天，我們一家三口玩了一個(gè)“有趣”的貼鼻子游戲。
晚上，一回到家，貼鼻子游戲就正式開(kāi)始了。我拿起畫(huà)板，畫(huà)了一個(gè)臉，再添了眼睛，又在畫(huà)鼻子的地方畫(huà)了一點(diǎn)，還剪了一個(gè)圓鼻子。就這樣，工具有了。先是爸爸，他閉上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈就又睜開(kāi)，拿了鼻子又閉上貼了起來(lái)。聰明的.我怎能讓爸爸贏，便趁媽媽不注意，移了一下畫(huà)板，結(jié)果爸爸貼到了眼睛上，把我和媽媽樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)，爸爸睜開(kāi)一看，也臉紅了。由于媽媽肚子疼，中途棄權(quán)。只好我親自出馬了。我知道紅領(lǐng)巾蒙上可以看見(jiàn)便蒙上了紅領(lǐng)巾，爸爸媽媽幫我轉(zhuǎn)了幾圈后，我的腦袋很暈很暈，手便晃來(lái)晃去，頭也一樣，爸爸媽媽都知道我肯定貼不準(zhǔn)，就樂(lè)呵呵地笑了，可我被他們的笑聲給激怒了，馬上清醒過(guò)來(lái)，拿起鼻子往那兒一放，最終贏了！爸爸問(wèn)：“你有什么秘訣？”我便告訴了爸爸，爸爸氣得說(shuō)我是個(gè)淘氣鬼，而我卻在笑。
就這樣，貼鼻子游戲結(jié)束了，不過(guò)給我留下了美好的回憶！
貼鼻子作文 篇13
今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，一只美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子，老師做了一個(gè)漂亮的鼻子，要讓我們給小豬貼上。
我們的游戲規(guī)則是：一名同學(xué)蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上，最匹配的得五分，歪的減分，貼在頭外面的不得分。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我們第二組先來(lái)�！崩蠋熃辛艘粋�(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾來(lái)蒙上他的眼睛，然后在后臺(tái)轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這會(huì)是我上場(chǎng)了，老師給我蒙上眼睛，我的眼前是一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向的，我跌跌撞撞地走上后臺(tái)，東摸摸、西摸摸地，不知往哪兒貼，下面的同學(xué)在七嘴八舌的喊，“往右邊”、“往左邊”。吵得我的耳朵都快聾了，我拿著小豬公主的`鼻子，摸著黑板上，我一手貼上去，信心滿滿的的摘下紅領(lǐng)巾，可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。
這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果你覺(jué)得好玩，那就一起來(lái)和我的朋友一起玩吧！從這個(gè)游戲中，我知道了一個(gè)道理—就是我們要保護(hù)好眼睛。
貼鼻子作文 篇14
星期一，在英語(yǔ)課的最后十分鐘，老師跟我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫貼鼻子。游戲規(guī)則是;一個(gè)人拿著一個(gè)紙鼻子，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼在老師畫(huà)得人頭上。
游戲規(guī)則講完后，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手，好像是一群爭(zhēng)肉的'恐龍。第一位挑戰(zhàn)者是朱開(kāi)元，老師用毛巾把他的眼睛蒙住，然后又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)他猶豫了一會(huì)，最后下定決心把鼻子貼了上去，頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，他趕緊拿掉毛巾一看，說(shuō)：“啊，我竟然貼在了下巴上了�！苯又约阂残α�。接下來(lái)的挑戰(zhàn)者就是我了，剛轉(zhuǎn)完三圈，我就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)起來(lái)，我拿著鼻子站了好一會(huì)，最后心想：隨便貼個(gè)地方吧。我貼好以后，教室里鴉雀無(wú)聲，心想：我肯定貼正了�？墒钱�(dāng)我拿下毛巾一看，竟然貼在了眼睛上，嚇了我一跳，“真是慘敗啊!”接下來(lái)的幾位同學(xué)，有的貼在嘴上，有的貼在耳朵上，還有的貼在眉毛上，笑得同學(xué)們前仰后合。
大家玩得正開(kāi)心，“叮鈴鈴!”下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，唉!我真希望再多玩幾分鐘。
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