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(實(shí)用)十年之后作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的十年之后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十年之后作文 篇1
時(shí)光如歲月,歲月在時(shí)光中穿梭。眨眼間,十年時(shí)光過(guò)去了。如今的我,踏入社會(huì),成為一名合格的社會(huì)公民。
吸一口新鮮的空氣,肺部立即爽朗起來(lái)。很多年來(lái),國(guó)家一直鼓勵(lì)使用新研發(fā)的無(wú)污染的各類(lèi)產(chǎn)品,空氣中的污染因?yàn)闄C(jī)器人受?chē)?guó)家任務(wù)而種植的樹(shù)木而漸漸變少,一些空氣中不可以不可以被吸收的廢物也被科研部研發(fā)的“天空清潔工”清理掉。
科技隨著時(shí)光變換,中國(guó)已經(jīng)邁向了一個(gè)新的時(shí)代。從前到處可見(jiàn)的私家車(chē)已被飛船替代,高架橋上飛奔著一輛輛有秩序的高鐵替換了公交車(chē),就連地鐵也不見(jiàn)蹤影……
這一切都是怎么回事?原來(lái),隨著科技不斷發(fā)展,交通工具也越來(lái)越先進(jìn)。如今跨市的旅途十分鐘就可以完成,就像十年前從公司到家一樣。從前那位走長(zhǎng)途的高手――高鐵僅僅可以充當(dāng)公交車(chē)?yán)茫蟀痛说嚷浜蟮腵物種,就算在偏遠(yuǎn)的山區(qū)都未必有用。許多家庭也紛紛把私家車(chē)變賣(mài),換成如今時(shí)髦的無(wú)污染飛船。
我走著走著,口渴了就在路邊“召喚”一個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人是全智能的,它可以與人對(duì)話!拔倚枰槐Х取!蔽疫呎f(shuō)邊用支付寶掃機(jī)器人身上的二維碼!耙迅犊。請(qǐng)問(wèn)您需要加糖嗎?”機(jī)器人確定付款后,程序化地問(wèn)我!爸x謝,不用。”機(jī)器人繼續(xù)用自身的系統(tǒng)操作,不一會(huì)兒,咖啡的香氣飄出來(lái),比起五星級(jí)酒店的現(xiàn)磨咖啡可是一點(diǎn)也不賴(lài)。“歡迎下次再來(lái)。”我接過(guò)咖啡,喝完后放回去,它便悠哉游哉地去下一個(gè)接待客人的地點(diǎn)了。
大商場(chǎng)的液晶屏幕上,播放著又一屆奧運(yùn)會(huì)我們祖國(guó)的成就。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悤r(shí)的風(fēng)采,在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的驕傲,金牌榜上都是中國(guó)人的名字!當(dāng)記者們問(wèn)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候,總是有這么一句鼓動(dòng)人心:“因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而自豪!”
走在人行道上,我依舊可以感受到祖國(guó)十多年的大不同。發(fā)達(dá),已經(jīng)成為了中國(guó)的代言詞;興盛,已經(jīng)是我們的象征;欣欣向榮,已經(jīng)不再是夢(mèng)中。
十年之后作文 篇2
二十年后,我長(zhǎng)大了,在北京有了自己的一家汽車(chē)銷(xiāo)售公司,居住在移動(dòng)電腦化的雙層別墅。
一天,我開(kāi)著一輛太陽(yáng)能奔馳汽車(chē)從北京回到久違的家鄉(xiāng)———莊河。進(jìn)了莊河,我發(fā)現(xiàn)莊河有了翻天覆地的變化,首先看到的是街道,街道寬敞,干凈,兩旁增加了一些花壇和草坪,還有一些樹(shù)木,樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)兒在歡唱著。
開(kāi)著開(kāi)著,我看見(jiàn)了一個(gè)公園,我記得這里以前沒(méi)有公園,于是我把車(chē)停在公園前。我下了車(chē),進(jìn)了公園,看見(jiàn)這個(gè)公園好美。∮幸粋(gè)池塘,池塘里有很多魚(yú),在歡快的游來(lái)游去。在池塘旁有一個(gè)不大的花壇,里面盛開(kāi)著許多美麗的花,在花壇中間有一個(gè)花鐘,它可以告訴我們時(shí)間。在這個(gè)公園的中心有一個(gè)噴泉,它由兩部分組成。一部分是中心,它噴出的水柱是又細(xì)又高,另一部分是外圈,他們由十個(gè)組成,噴出的水柱又粗又矮,他們非常漂亮。
我走出公園,開(kāi)著車(chē)到了我的母校,向陽(yáng)小學(xué)。他所有的游戲場(chǎng)都是一流的,教學(xué)樓是一流的,所有的.教學(xué)設(shè)備是一流的,老師也是一流的,所有的東西都是一流的,現(xiàn)在的向陽(yáng)小學(xué)真美!
我走出向陽(yáng)小學(xué),開(kāi)著車(chē)來(lái)到父母家,父母家住在電腦化房子里,兩層高。門(mén)前有一個(gè)風(fēng)向標(biāo),它通過(guò)電腦把居住的小區(qū)風(fēng)向、風(fēng)度和天氣傳遞給人們,在淋浴間,你可預(yù)定時(shí)間,外出一回來(lái)就可以洗澡,在廚房有機(jī)器在做飯,如果你想看電視只需一聲“開(kāi)”就打開(kāi)了,說(shuō)“關(guān)”就關(guān)閉了,說(shuō)“換”就換臺(tái)了,在床邊有一個(gè)按鈕,一按窗簾就開(kāi),一按就關(guān)。
變化后的莊河真美啊,我只想說(shuō):“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)和親人!
十年之后作文 篇3
環(huán)境優(yōu)雅,家庭和睦,工作稱(chēng)心,生活美滿……人人都有對(duì)未來(lái)的憧憬。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了,出于對(duì)自然的熱愛(ài),環(huán)保大學(xué)畢業(yè)后,我成了一名專(zhuān)業(yè)的環(huán)境改善人員。
在這十年間,科技的發(fā)展,使我們這個(gè)小鎮(zhèn)逐漸變成了繁華的都市,小鎮(zhèn)中沒(méi)有了昔日的寧?kù)o,天空也不再湛藍(lán),人們?yōu)榱穗u毛蒜皮的可用資源爭(zhēng)得死去活來(lái)。高樓大廈淹沒(méi)了小鎮(zhèn)僅存的綠色,霧霾、干旱、狂風(fēng)、黃沙……人們常年戴著厚厚的口罩,整個(gè)城市籠罩在一片烏煙瘴氣之中。
學(xué)滿而歸,帶著無(wú)限的期許,我與我的助手來(lái)到兒時(shí)充滿歡樂(lè)的樹(shù)林,因?yàn)檫@是我們唯一能找到希望的地方。但是十年后的這里,卻是滿目瘡痍:一排排樹(shù)樁,一座座冒著黑煙的工廠。天地混沌,狂風(fēng)怒吼,黃沙飛揚(yáng),埋在黃沙里的樹(shù)樁無(wú)助地哀嚎著。助手無(wú)奈地說(shuō):“看來(lái)這里也被破壞了,我們的家園沒(méi)救了!薄安弧蔽覉(jiān)定地說(shuō):“這里是生我養(yǎng)我的家,怎能就這樣放棄,你怎能這樣斷語(yǔ)?“一定還有,往里走!蔽覒阎膬(nèi)心往里走去。走著走著,前邊一片光明,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地清新,天空湛藍(lán),碧綠的`樹(shù)葉直逼我的眼。我激動(dòng)地說(shuō):“真是一片凈土,我們的家又有希望了!”我與助手激動(dòng)地、無(wú)比開(kāi)心地?fù)肀г谝黄。助手說(shuō):“看來(lái)咱們這些年的努力沒(méi)有白費(fèi),路沒(méi)有白走,快,我們要趕快發(fā)起通知,呼吁大家要植樹(shù)造林,改善環(huán)境!”
不久,大家欣喜地看到:為雞毛蒜皮的小事吵架的,亂采亂伐亂排亂放的,怨天尤人無(wú)所事事的……都拿著栽培工具和各種樹(shù)苗,熱火朝天地忙碌起來(lái)。為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)家園做出貢獻(xiàn)。
幾個(gè)月后……天空湛藍(lán),空氣清新,沒(méi)有了黃沙的侵襲,少了汽車(chē)的鳴笛聲,寧?kù)o又和諧。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難,收獲了新的希望,在這個(gè)城市的人,已經(jīng)懂得了保護(hù)環(huán)境,合理利用資源,人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。而現(xiàn)在的我們又有什么理由不保護(hù)資源,不守護(hù)環(huán)境呢?“但存方寸地,留與子孫耕。”保護(hù)環(huán)境,真的要從每個(gè)人做起。
十年之后作文 篇4
信息通信技術(shù)的飛速發(fā)展是令人驚訝的,我們今天以為不可思議的是事情,也許明天就會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。我們對(duì)于未來(lái)的通信——可以無(wú)限的暢想。
那么,在20年之后,手機(jī)又會(huì)如何的奇妙呢?20年之后,手機(jī)將具有“對(duì)指紋,認(rèn)主人”的功能,人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上,在按一下確定,再按一下“確定”便可。開(kāi)機(jī)時(shí),僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行。如果有人要偷取它,它會(huì)一邊報(bào)警;一邊放電;一邊響起警報(bào)······讓小偷沒(méi)有可乘之機(jī)。20年之后,手機(jī)將會(huì)具有似電腦一般的多媒體、光速、小巧玲瓏。首先,它可以連接網(wǎng)絡(luò)看電視、聽(tīng)廣播、看電影、聽(tīng)MTV······神通廣大。不僅這些,如果你上了因特網(wǎng),你就可以利用它來(lái)學(xué)和玩,如同掌上電腦一般,并且使用起來(lái)簡(jiǎn)單易行,真是“秀才有手機(jī),盡知天下事”呢!
手機(jī)還可以拍攝DVD,將它用電子郵件發(fā)送出去,手機(jī)還可以代替錢(qián)包,手機(jī)將于與銀行賬戶連接起來(lái),從那時(shí)以后再也不用“刷卡”了,也防范被偷······20年之后,手機(jī)還將與GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)相互結(jié)合。讓你知道你現(xiàn)在所在的地點(diǎn)以及方位,如果你在荒郊野外迷了路,你就可以打開(kāi)GPS,它將告訴你你應(yīng)何去何從······除此以外,手機(jī)本來(lái)的'東西更是缺一不可,手機(jī)將裝有液晶屏顯示器,在同化是可以看見(jiàn)對(duì)方的一舉一動(dòng),同時(shí),還裝有鬧鈴,在你需要它時(shí),它會(huì)當(dāng)仁不讓、奮勇向前、準(zhǔn)確報(bào)時(shí)、毫無(wú)錯(cuò)誤的叫你。并且它還:形態(tài)各異、經(jīng)久耐用、美觀大方、價(jià)廉物美、富麗堂皇······
最后,告訴你一個(gè)小秘密:這種手機(jī)吸收二氧化碳,排放氧氣。還會(huì)不時(shí)地提醒你節(jié)約水資源呢!怎么樣?不錯(cuò)吧!
十年之后作文 篇5
十年之后,我回到了那個(gè)我想念已久的母校杭州。那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)非常有名氣的大學(xué)生了。我已經(jīng)是個(gè)非常有名氣的大學(xué)生了。那時(shí)候我還不知道自己有多么的高貴,但是那時(shí)候我知道我已經(jīng)是一名非常有名氣的大學(xué)生了,因?yàn)槟抢镉泻芏嗪枚嗟耐瑢W(xué)們,每天都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,還有的同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。
十年之后,我們就在那里度過(guò)了。
第一個(gè)來(lái)到我們這個(gè)大學(xué)的是一個(gè)非常漂亮的大學(xué),我們每個(gè)人都有自己的特色,這個(gè)大學(xué)的名稱(chēng)是:“杭州西湖”。我們每個(gè)人都是一個(gè)很有名氣的大學(xué)生。我們每天在這里玩的時(shí)候,都會(huì)非常的開(kāi)心。
第二個(gè)來(lái)到了我們這的大學(xué)校園的門(mén)口,這時(shí)候我們就會(huì)看到這個(gè)大學(xué),因?yàn)槟莻(gè)大學(xué)很大,所以里面的學(xué)校大部分都是我們學(xué)習(xí)的地方。
第三個(gè)來(lái)到了我們這里的第四個(gè)來(lái)到地方的是一個(gè)大操場(chǎng),這里的操場(chǎng)有的是綠色的,有的是黃色的,有的是紫色的,還有的是紅色的。
我們這里的每個(gè)地方都非常美麗。
第四個(gè)來(lái)到了我們這里的第五個(gè)來(lái)到了我最喜歡的.地方。那里有一個(gè)非常漂亮的小操場(chǎng),我們每個(gè)都喜歡玩的時(shí)候那么的開(kāi)心。
第五個(gè)來(lái)到了學(xué)校的后面,那里的老師就是教師,她是一個(gè)非常有名氣的老師,她就像我們的爸爸媽媽一樣,每當(dāng)下課時(shí)我就和老師打一下招呼。
我們每個(gè)星期都會(huì)在這里玩耍。
第六個(gè)來(lái)到了學(xué)校的后面是我們的教室,它的顏色是白色的,有白色的,有的是白色的,還有的是紅色的。
我們每個(gè)星期都要在學(xué)校里上課,我們都會(huì)在這里玩。
我們的校園真美啊!
十年之后作文 篇6
現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了,當(dāng)然,肯定也會(huì)做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎?十年后,你們有可能已經(jīng)長(zhǎng)大成人了;有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子,就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。
現(xiàn)在,你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)的話,長(zhǎng)大成人后就會(huì)過(guò)的非?鞓(lè)。如果現(xiàn)在你們很頑皮,不認(rèn)真,那么你們的將來(lái)就肯定是干苦工,可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會(huì)出名,可以當(dāng)明星,別人就特別羨慕你,F(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。
如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū),十年后的你們就會(huì)特別有錢(qián)。所以,從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的意思嗎?它們的意思是“我們的時(shí)間非常寶貴,金錢(qián)是無(wú)法和時(shí)間比較的,再多的錢(qián)都不可以買(mǎi)一寸的光陰”。
如果我們大家選擇十年后的一份工作,我們大家大部分的.人都會(huì)選擇老板、明星之類(lèi)的工作,但是要想當(dāng)老板或者明星的話,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。雖然你們長(zhǎng)大成人后想當(dāng)老板或者明星,但是我要說(shuō)的是:我長(zhǎng)大成人后想選擇的工作是老師,你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎?接下來(lái)我就和你們談?wù)劇?/p>
其實(shí)呢,老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高,但是我還是會(huì)選擇老師這一樣工作,因?yàn)槔蠋熆梢詭椭鷩?guó)家培養(yǎng)棟梁。
我想象一下:我覺(jué)得十年后我教的學(xué)生們都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,個(gè)個(gè)都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個(gè)國(guó)家中最優(yōu)秀的老師。
這就是我想象中十年后的我,怎么樣?我的理想是不是很偉大?
十年之后作文 篇7
沒(méi)有人能知道未來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的變化,也沒(méi)有人知道十年后的自己會(huì)變成什么模樣。
我現(xiàn)在16歲。讀著自己向往的高中,無(wú)憂無(wú)慮,目前的目標(biāo)便是在有限的的時(shí)間里努力奮斗,與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)!
未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù),如果讓我揣摩十年之后的自己,這倒是個(gè)難題。也許,十年后的自己是一名優(yōu)秀的作家,談吐素雅;也許,十年后的自己是一名偉大的.醫(yī)生,救死扶傷;也許,十年后的自己是一名建筑師,為鄉(xiāng)村城市化獻(xiàn)一份綿薄之力;又或者,十年后的自己是一個(gè)教書(shū)育人的老師,為祖國(guó)培養(yǎng)新一代棟梁。無(wú)論以后的我從事什么樣的職業(yè),我都希望自己能堅(jiān)持自己的本心,守住最初的夢(mèng)想!
我不想長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大就意味著承擔(dān),就要面對(duì)曾經(jīng)若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。十年后的我,你一定很累吧!可能你已經(jīng)成家立業(yè),成為了家庭的一員,每天保持著家里的活計(jì)。十年后的我,你一定很滄桑吧!在職場(chǎng)里摸爬滾打,可能曾經(jīng)細(xì)滑的肌膚已見(jiàn)枯黃,卻不得不每天加班加點(diǎn),咽著苦澀的濃咖啡。十年后的我,你一定很幸福,因?yàn)楝F(xiàn)在的我正在奮力拼搏著,不留遺力。畢竟未來(lái)的人都喜歡同一句臺(tái)詞,“如果我年少時(shí)再努力一點(diǎn),我就……”所以我要讓未來(lái)的你不留遺憾,有個(gè)幸福的生活,可能不是最好的,但希望是舒適的!
十年后的自己,你一定要勇敢哦!因?yàn)槿碎L(zhǎng)大了就不能輕易哭鼻子。十年后的自己,你一定要笑口常開(kāi)哦!因?yàn)閻?ài)笑的人運(yùn)氣都不會(huì)差。十年后的自己,你一定要守住自己最初的夢(mèng)想哦!因?yàn)橛袎?mèng)想的人人生會(huì)更精彩!
十年之后作文 篇8
十年過(guò)去了,真是彈指一揮間。又回到了我的母校,記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友約定十年后在回來(lái)相見(jiàn),這一天終于到了。
“咦!校門(mén)口怎么停了這么多我們廠生產(chǎn)的跑車(chē)和越野車(chē)呢?還是我和同事們?cè)O(shè)計(jì)的呢!”
我剛到教室門(mén)口,一大群帥哥美女迎了出來(lái)。男的都衣冠楚楚,女的花枝招展,臉上依希有著童年的模樣。
這不是王軍峰嗎!我一眼就認(rèn)出他來(lái)了,看他那搞怪的樣子,還是和二十年前一樣,他現(xiàn)在是著名的相聲表演藝術(shù)家了。
呂瑞達(dá)才高八斗,現(xiàn)在是中科院的院士,聽(tīng)說(shuō)他研究了幾項(xiàng)領(lǐng)先世界的科學(xué)項(xiàng)目,多次得過(guò)國(guó)際“天才”獎(jiǎng),只是他的眼鏡的度數(shù)更深了。
這是曾亦凡嗎?聽(tīng)說(shuō)他是我國(guó)駐美國(guó)大使,還取了一個(gè)美國(guó)女郎,還生了一個(gè)混血男孩,看他那滿臉幸福的樣子,真叫人嫉妒。
這是誰(shuí)呀,大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā),嗷,蔡宇新呀,她現(xiàn)在是著名的`化裝師,開(kāi)辦了一所化裝學(xué)校,專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)外國(guó)來(lái)的化裝師。
哇,大作家羅奧林,他可是我們中國(guó)第一個(gè)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家呀,他的作品被翻譯成二十多個(gè)國(guó)家的文字,暢銷(xiāo)全世界。
……
呂瑞達(dá)微笑著說(shuō):“老同學(xué),不錯(cuò)嗎,我們現(xiàn)在都在開(kāi)你設(shè)計(jì)的長(zhǎng)征汽車(chē),又漂亮又環(huán)保,以前那些外國(guó)車(chē)都OUT啦,連曾大使都不開(kāi)美國(guó)車(chē)了!蔽疫沒(méi)開(kāi)口呢,王軍峰搶上來(lái)就說(shuō):“他不行,我們都不行,你看人家羅奧林,大文學(xué)家,新聞、報(bào)紙、廣告到處都是他的名字和照片,他小時(shí)候就喜歡擺POSE,你看現(xiàn)在都還在擺POSE!绷_奧林不好意思的笑了笑:“老了,擺不了了!贝蠹乙魂嚉g笑……
快樂(lè)的同學(xué)聚會(huì)很快就結(jié)束了,我們約好,再過(guò)十年,我們一定在母校相見(jiàn)。
十年之后作文 篇9
回憶起童真年代,心里久久不能平靜。想起小時(shí)候的模樣,那稚氣未脫的小臉兒,我會(huì)甜美地笑起來(lái),童年的歲月就似一本五彩斑斕的相冊(cè),珍藏了我少時(shí)每一個(gè)足跡。
那一天,我站在花樣年華的路上,終于見(jiàn)到了我久別的同學(xué)們,大家聚集在兒時(shí)的校園里,那里格外熱鬧。同學(xué)們的外貌沒(méi)有多大的變化,但大家都走向了成熟,找到了合適的工作,各行各業(yè) 。
看到一張張熟悉的臉龐,我欣喜若狂,真沒(méi)想到我還能再一次與他們手牽著手,在廣場(chǎng)上奔跑,我們變成了自由的鴿子,我們變成了無(wú)憂無(wú)慮的兒童。
十年后的我成為了一位著名的作家,這是一個(gè)非常令人羨慕的職業(yè),我為人們奉獻(xiàn)出一篇篇精美的文章,它們豐富著人們的生活,成為了人們的精神食糧,我感到很欣慰。
十年后的黃欣怡,長(zhǎng)得還是那么成熟,我想:也許,她再也不會(huì)跟我像原來(lái)那么親密,但我依然感很開(kāi)心。付馳此時(shí)是一位女博士,她是我最要好的同學(xué)。記得小時(shí)候,每當(dāng)下課10分鐘時(shí),我們倆親如姐妹,坐在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,現(xiàn)在她可是個(gè)大忙人,每天都在忙于研究,能夠再見(jiàn)到她,我和她都格外激動(dòng),我們?nèi)匀幌裥r(shí)候那樣有著說(shuō)不完的話。原來(lái)害羞的王慧迪,現(xiàn)在可是一家公司的總經(jīng)理,她一副領(lǐng)導(dǎo)氣派,總是大大方方,指揮若定,令所有的人刮目相看!
十年后的相聚,是多么美好,它恍如一個(gè)美麗的.夢(mèng),總是那么甜蜜。十年后的相聚,是多么奇妙,它讓我們興奮地蹦蹦跳跳,好像孩子一般。二十歲是人生的瓶頸,二十歲的人生是最難選擇的,它有成百上千條路,但有一條是你應(yīng)該選擇的:在你人生的記憶中留住美好的童年的回憶,留住真情與友情,相伴你一生!
十年之后作文 篇10
“喂你叫什么?”我害怕地說(shuō):“為什么你和我長(zhǎng)得這么像呢?”
“你好!我是十年后的你!彼f(shuō)。
“不可能呀!得了,你別看我不聰明,但我也不傻。”我不相信地說(shuō)。
“不信拉倒,反正你的人生總有這一天的!
“好吧!我相信你。既然你是十年后的我,那么請(qǐng)你告訴我。我的理想,我的目標(biāo),以及我的命運(yùn)!
“你現(xiàn)在想成為一名老師,但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊,但又告誡自己,‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’,你想讓她瞧得起你,別那么囂張,但自己又下定不下決心,下定了決心,又沒(méi)堅(jiān)持的毅力。是嗎?”
“你怎么知道,或許因此會(huì)毀了我的一生,,你能否告訴我,你現(xiàn)在的生活和命運(yùn)?”我難以為情地說(shuō)。
“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過(guò)的大學(xué),或者說(shuō)只是混張畢業(yè)證,命運(yùn)我也不知道,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都影響著你,我也不知道該會(huì)發(fā)生什么。”
“既然你明白這一切,又為何不努力,說(shuō)不定還有奇跡發(fā)生呢?”
“別忘了,你才是十年前的我,我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜!彼龖嵟卣f(shuō)。
“可我也想過(guò)努力,可是面對(duì)我并不喜歡的'數(shù)學(xué),以及英語(yǔ)老師,我實(shí)在無(wú)法讓我的心平靜下來(lái),我又該如何?我實(shí)在受不了了!”悲傷的我含著淚說(shuō)。
“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來(lái)對(duì)待老師和同學(xué),換一種式與他人接觸呢?”
“我又何嘗沒(méi)有想過(guò),我嘗試過(guò),他們的行為無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)!蔽液軈拹旱卣f(shuō)。
“別人看不起你,老師看不見(jiàn)你,又是為何?你何不試上21天,老師不還說(shuō)過(guò)‘凡事堅(jiān)持21天,就還有希望嗎?”她說(shuō)。
“叮鈴,叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了,我不知所措,我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。
堅(jiān)持21天,成就你我人生,努力吧!
十年之后作文 篇11
十年之后,我們已成為了成熟穩(wěn)重的青少年,十年,我們錯(cuò)過(guò)許多、也失去過(guò)許多,但我堅(jiān)信,失去讓我們更加成熟,只有失去過(guò),才更加懂得珍惜!
十年,這個(gè)時(shí)間不算漫長(zhǎng),但卻可以改變?cè)S多。我想象著十年之后,我們會(huì)是什么模樣?也許我們正在因事業(yè)而拼搏;也許我們正因感情的裂縫而糾結(jié);也許我們正因兒時(shí)的理想而追逐;也許……
十年之后,也許你在事業(yè)上遇到了挫折而頹廢,但兄弟莫怕,我們正是青春年華之季,我們要奮起,兄弟有一天你累了、困了、煩了、倦了,告訴我們,不要忘了,人生路上還有我們,我們可以陪著你,一起走過(guò)那艱難地時(shí)刻,我們肩并肩,共同前行,就算這段路,再苦、再累。我們就算爬著、跪著,也會(huì)陪著你到終點(diǎn)!
十年之后,也許你正在談戀愛(ài),也許你正因感情的裂縫的而糾結(jié),如果這樣,兄弟莫糾結(jié),有我們?cè),我們可以在身后鼓?lì)你,支持你,我們可以為你默默地祈求幸福。而我想告訴你,曾經(jīng)。有人問(wèn)我,如果你的妻子與你生命中最重要的人,不幸墜入河中,只能救一人,請(qǐng)問(wèn)你救誰(shuí)?我笑著回答:“我誰(shuí)都不會(huì)救,我會(huì)陪著她們墜入這河中,我不會(huì)舍棄她們?nèi)魏我粋(gè),因?yàn)樗齻兌际俏覑?ài)的人”。我認(rèn)為這就是不離不棄,生死相依。請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜吧,莫等失去了,才明白她才是你的唯一。(許多人,擁有時(shí),不曾珍惜,而失去時(shí),后悔莫及,請(qǐng)珍惜愛(ài)你的人與你愛(ài)的人吧。
十年之后,也許你正在為兒時(shí)的理想而追逐,那么請(qǐng)擦亮你的雙眼,請(qǐng)看,不遠(yuǎn)處,理想正在向你招手,它正在敞開(kāi)火熱的胸懷,等待著你。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“比海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的理想”在浩瀚的`天空中,描繪出屬于你的理想彩虹吧!理想是那夏日盛開(kāi)的向日葵迷漫著的香氣吸引著你步入理想的殿堂。請(qǐng)看,理想正在一步一步的向你走來(lái),去迎接它吧!追逐吧!追逐年少時(shí)那甜美的夢(mèng)。
十年之后,期待十年之后的我們,我們究竟會(huì)是什么模樣,我想象著……
十年之后作文 篇12
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了二十年。我現(xiàn)在是某城市的一名優(yōu)秀企業(yè)家,每天生活在發(fā)明的樂(lè)趣之中,無(wú)憂無(wú)慮。
突然有一天,我看到了二十年前離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)拍的一張照片。于是,我決定馬上飛奔回家,看望我的爸爸媽媽。我乘著云速高鐵飛快地向著老家進(jìn)發(fā)。
剛下火車(chē),就看到馬路兩旁綠樹(shù)成蔭、鮮花開(kāi)滿;小河流水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)歡快嬉戲。我邊坐無(wú)人駕駛汽車(chē),邊用可視手機(jī)給媽媽打電話。幾分鐘后,我便來(lái)到一座豪華別墅前,一下子出現(xiàn)了好多個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接我。有的幫我開(kāi)車(chē)門(mén),有的幫我拎行李,還有的領(lǐng)著我進(jìn)入院子。媽媽把我?guī)У搅藦N房里,準(zhǔn)備燒一道我最喜歡吃的“紅燒豬蹄”。一會(huì)兒功夫,就看到美味的豬蹄撲面而來(lái)。我非常好奇,脫口而出:為什么那么快?媽媽告訴我:“因?yàn)橹灰咽巢姆胚M(jìn)鍋里,然后把自己喜歡的菜報(bào)出來(lái),鍋?zhàn)油ㄟ^(guò)感應(yīng),馬上就可以吃到美味的菜肴了!迸,原來(lái)如此。
我走到自己曾經(jīng)住過(guò)的那個(gè)房間,看到了一件件穿過(guò)的`衣服,眼前立刻浮現(xiàn)出小時(shí)候的一幕幕。
飯后,我一個(gè)人到處走走,看著家鄉(xiāng)的飛速變化。當(dāng)我走到一家水果店前,勾起了我的回憶:那時(shí),我與表哥在這里玩扔?xùn)|西大戰(zhàn),在你來(lái)我往砸來(lái)砸去的過(guò)程中,一旁的水果也不幸遭殃了。店里走出來(lái)一個(gè)大叔,我們倆趕緊道歉,最后是大叔把我們帶回家的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)屋子里走出來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老頭,定睛一看,就是二十年前的那位大叔。大叔看見(jiàn)我,趕緊讓我進(jìn)屋坐坐:“二十年了,再次見(jiàn)到你,真好!”我趕緊說(shuō):“嗯嗯,您現(xiàn)在生活怎么樣?”他依舊精神氣爽地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),幸好有我那機(jī)器人管家啊,他幫我做了太多的事情!”我聽(tīng)后緊緊地握住大叔的手,許久才放開(kāi)。
二十年后任我暢想。而在那二十年未到的今天,我要努力學(xué)習(xí),為的是能夠?qū)崿F(xiàn)二十年后的種種暢想!
十年之后作文 篇13
現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了,我們能做許多事情了,但是我們還是想長(zhǎng)大,想像一下,十年后的自己會(huì)是什么樣子的,十年后,你會(huì)是什么人呢?可能會(huì)是一個(gè)老師,也可能是一個(gè)醫(yī)生,還可能是一個(gè)大老板。
如果讓別人選擇,別人一定會(huì)選擇當(dāng)老板,我卻會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師,因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)生知識(shí),還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德,讓他們長(zhǎng)大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人,不要后悔,給他們的一生都自由自在,不要讓自己的回憶有遺憾,這就是老師的職責(zé)所在,老師,一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人,老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的人,甚至還認(rèn)為他們就是整天沒(méi)事干,認(rèn)為他們十分輕松,這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們只看到了老師休息的時(shí)候,卻沒(méi)有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子,所以,我決定當(dāng)老師,讓更多的小朋友學(xué)到知識(shí),讓他們一生無(wú)悔,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子,不要被遺憾所糾纏,獲得更加絢麗多彩,散發(fā)出絢麗的光彩。
我先已經(jīng)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,我相信,十年后我教出來(lái)的學(xué)都是成績(jī)優(yōu)異的,每一個(gè)長(zhǎng)大后都能找到一份很好的工作,不要為生活而擔(dān)憂。
我長(zhǎng)大后也不一定會(huì)是一個(gè)老師,如果不是老師,那還會(huì)是什么呢?我想,如果不是老師,我就當(dāng)一個(gè)送信的.人,如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因,那你們會(huì)不會(huì)理解我當(dāng)郵遞員的原因呢?原因是這樣的,我想,我如果當(dāng)了郵遞員,我就可以把信送給天各一方的人,我洗碗的看到兩個(gè)不能想見(jiàn)的人收到對(duì)方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子,所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。
我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己,我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)。
十年之后作文 篇14
我從小就想象著長(zhǎng)大,媽媽總是說(shuō)長(zhǎng)大就可以吃糖了,長(zhǎng)大了就可以看電視了……這樣的話,讓我迫不及待的想象著長(zhǎng)大,卻不知道成長(zhǎng)的煩惱是有多么惱人。這天我做了一個(gè)夢(mèng),我來(lái)到了十年之后。
十年之后的我是在上初中,我看著密密麻麻的書(shū)本和數(shù)不清的作業(yè),我頭痛極了。我跑出房間,詢問(wèn)著媽媽?zhuān)铱梢钥措娨晢?我可以吃糖嗎?等等?wèn)題,媽媽回答我說(shuō),“你還是小孩子嗎?就想著玩,快去寫(xiě)作業(yè)!蔽沂麡O了,回到房間繼續(xù)做作業(yè)。但我不想這么坐以待斃,我想自己出去玩,我偷偷摸摸去找小伙伴們玩耍,但是卻發(fā)現(xiàn)他們關(guān)在家里做作業(yè)。我只好回家,回到家之后嗎,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正不高興的坐在客廳里等著我。看著媽媽生氣的樣子,我不敢說(shuō)話了。媽媽詢問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?到處亂跑什么。我委屈著回到房間里繼續(xù)做著作業(yè)。
鏡頭一轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了學(xué)校,看著同學(xué)們認(rèn)真上課的樣子,我只好也認(rèn)真聽(tīng)老師講課,但是我卻聽(tīng)不懂老師在講什么,迷迷糊糊的睡著了,等我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)老師盯著我的臉,讓我出去罰站,我沮喪著站到了教學(xué)樓外。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里抱怨著自己為什么要長(zhǎng)大呢,回到小時(shí)候就好了,不用擔(dān)心父母的`期望,老師的嚴(yán)厲指導(dǎo),還有成長(zhǎng)的煩惱。
我瞬間夢(mèng)醒了,看著熟悉的家里,我才明白,長(zhǎng)大了之后或許可以做到當(dāng)前想要的東西,但是也增添了更多麻煩的事情。任何時(shí)候的人們都是有煩惱的,成長(zhǎng)有時(shí)候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng),雖然成長(zhǎng)中總會(huì)有這些煩惱,為什么自己不去解決煩惱呢,卻總是逃避煩惱呢。我從現(xiàn)在開(kāi)始,就要好好學(xué)習(xí),直面長(zhǎng)大的煩惱,打敗煩惱。
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