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【精】我錯(cuò)了作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我錯(cuò)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我錯(cuò)了作文 篇1
“嗯,好吃,好吃,太好吃了!”
那天,我去找小伙伴們玩。環(huán)顧四周后,發(fā)現(xiàn)家門口有個(gè)小超市,我突然有了個(gè)念頭:去超市拿點(diǎn)好吃的,經(jīng)過一番討論后,我們開始行動(dòng)了。
悄悄地,我順利進(jìn)入了超市。在賊眉鼠眼的觀察后,終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)――巧克力!我輕聲的對(duì)伙伴們喊到:找到了!說時(shí)遲那時(shí)快,抓起兩盒巧克力,將它們藏在衣服里,隱蔽起來,快步向超市外走去。邊走邊注視著服務(wù)員阿姨的眼神,趁阿姨在賣貨品沒注意我,很快地,我遛了出來。
小伙伴們?cè)缇驮诘任伊;锇閭兛吹轿业檬趾螅蠹乙黄鸪孪燃s定的“秘密基地”跑去,開始快樂地享受“美食”起來,正當(dāng)我們吃得津津有味時(shí),一個(gè)聲音打斷了我們的“美餐”。
“原來是你們,誰家的孩子?!”剛才那位服務(wù)員阿姨生氣地朝我們怒吼道,當(dāng)時(shí)把大家嚇得面如土色,突然,我喊了一聲:“快跑”!大家齊心地一哄而散,飛快地逃跑,朝著各自家的.方向跑去。
回到家,不一會(huì)兒,還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)高大的身軀擋在我的面前,是爸爸!望著他那憤怒的目光,我一下不知所措了,害怕地與他對(duì)視著!斑^來認(rèn)錯(cuò)!”爸爸板起豬肝臉對(duì)我氣勢(shì)洶洶地吼喝道。當(dāng)時(shí),我心里“咯噔”一下——完了,要吃苦頭了!此時(shí),我只想迅速跑掉,不想吃苦頭。于是,拔腿就跑……沒想到爸爸的速度更快,絲毫不客氣,順手拖出皮帶,往空中一掄,只聽見“咻咻”的一聲響,皮帶落在了我身上,一下,兩下……我身上出現(xiàn)了一條條紅腫的痕跡,頓時(shí),悔恨的眼淚奪眶而出……
爸爸,我錯(cuò)了,以后再也不敢偷東西了,請(qǐng)您原諒我,真的,我再也不會(huì)了?吹轿艺\(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò),爸爸的語氣慢慢地緩和了,輕聲對(duì)我說:“犯錯(cuò)不害怕,你要記住,一定不要犯同樣的錯(cuò),這樣才會(huì)得到別人的喜歡”。
通過那次犯錯(cuò),我悟到了一句話:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!從那以后,我再也沒有犯過同樣的錯(cuò),并且隨時(shí)用爸爸的話提醒著自己――不能犯同樣的錯(cuò)!
我錯(cuò)了作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,應(yīng)雙腳使勁地踩,把他的小木船踩得粉身碎骨,就這樣,我們就開始冷落對(duì)方了。
有一次,上體育課時(shí),老師讓我們自由活動(dòng)。我和陳明都拿到了羽毛球拍和羽毛球,但不知道跟誰打。過了一會(huì)兒,我看到了陳明和別人一起打羽毛球,我一心想著上次是陳明的錯(cuò),說以我以為只要有陳明在我也可以加入他們。于是我便走過去問:“我也來打,好嗎?”陳明沒理睬我,其他人又用取笑的眼光望著我,我頓時(shí)感到十分尷尬,臉紅地走開了。我心想:上次明明就是那個(gè)陳明不對(duì)嘛,弄壞了我的小木船不但不向我道歉,還生我的氣,現(xiàn)在居然還這樣冷落我。哼,我就要你常常被人冷落的滋味!
一天下午,不知道陳明是怎么的,居然來請(qǐng)教我數(shù)學(xué)題。我說:“不知道,自己想吧。”陳明說:“你不是做完了嗎?給我看一下嘛!”他用乞求的'眼光望著我。我開始心軟了,可我又想起了他之前是怎樣對(duì)我的。于是,我毫不留情地說:“老師說過不可以把作業(yè)借給別人抄的。”他只好回到座位上慢慢想了。
下午放學(xué),他來叫我晚上去打羽毛球,我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲易钕矚g打羽毛球的。可我又想起了要冷落他,所以我又情不自愿地說:“算了吧,我還有很多作業(yè)沒寫!彼械胶苁。
晚上回家,我想了想,覺得自己也錯(cuò)了,于是連夜做好了一個(gè)小木船,決定明天早上上學(xué)去找陳明道歉。早上,一出門,我就看見陳明拿著個(gè)小木船向我走著。我們急忙走到對(duì)方面前,不約而同地說:“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)了。”說完,他把小木船送給我,我也把小木船的哥他了。我們又和好如初了!
我錯(cuò)了作文 篇3
兒時(shí)的我,很是拖拉。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“拖拉的毛病該改改了!”可我始終改不掉。直到那次……
三年級(jí)剛學(xué)奧數(shù)時(shí),有一天上完奧數(shù)課,老師布置了很多作業(yè)。我嘀咕著:“作業(yè)太多了!”回到家后,我放下書包,剛準(zhǔn)備做奧數(shù)作業(yè)。哇,桌上這么多好吃的!我的腳不聽使喚,慢慢向零食靠近,管它什么奧數(shù)作業(yè)!見鬼去吧!吃飽了才有力氣做作業(yè)!霸撍X了,可可作業(yè)做完了嗎?”完了,完了,奧數(shù)作業(yè)忘了。我卻裝出一副若無其事的樣子。時(shí)間多得很,明天再做也來得及。
就這樣,一拖再拖。直到星期六早上,我才慢慢地翻開奧數(shù)作業(yè)。“怎么這么難呀!”我慌張地看了一遍題目。這些題,我居然都不會(huì)!“怎么辦?今天晚上就要上課了!蔽也恢。突然,我閃過一個(gè)念頭:“晚點(diǎn)去,錯(cuò)過交作業(yè)的時(shí)間!
為了趕不上六點(diǎn)半的課程,我特地坐了六點(diǎn)的公交車?扇澜缦袷窃诤臀易鲗(duì)一般,本來要開三十多分鐘的'公交車,今天開得格外得快。所有的紅燈都奇跡般地躲過了,一路暢通!
站到教室門口,我看了看手表,才六點(diǎn)二十三分!安唬 蔽倚÷暤亟械。說完便往四周望望,突然,我看到了“一根救命稻草”——飲水機(jī)。我立刻朝它奔去,拿出自己空空的水杯!皣W——”水立刻倒入杯中,我瞬間感覺放松了許多?上Ш镁安婚L(zhǎng),水杯很快就滿了。我又將水杯放在嘴邊,喝一口,再接一下水,再喝一口……
六點(diǎn)三十一分了!耶!我心中洶涌澎湃,三步作一步地沖進(jìn)教室?墒恰蠋熯在改作業(yè)!我知道逃不過了,硬著頭皮把空白的練習(xí)冊(cè)交給老師!澳阍趺礇]有做?”老師看著我!澳莻(gè)……那……唉!”我只好把所有事告訴老師!皩(duì)不起,老師!”我慚愧地低下頭!捌鋵(shí)……”老師慢慢地說,“如果你沒有做,過來補(bǔ)上就好了。如果你不會(huì),你可以來問我!而不是這樣做!”“嗯!”我弱弱地回應(yīng)了一聲。抬起頭,看見老師淺淺的笑。
從那以后,我不再拖拉。至今為止,我還記得那次錯(cuò)誤,記得老師那淺淺的笑。
我錯(cuò)了作文 篇4
今天,驕陽似火。狗趴在樹下,伸出紅紅的舌頭,不停地喘著粗氣。樹上的知了也叫個(gè)不停,好像在說:“熱死了,熱死了!
天氣真的好熱呀!放學(xué)后,許多同學(xué)都涌到小店里買冰淇淋吃?匆娡瑢W(xué)手里都拿著冰淇淋,我垂涎三尺,也想買個(gè)冰淇淋。可摸了摸口袋,唉!真倒霉,竟然身無分文?晌矣窒氤员苛埽趺崔k呢?
正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,突然,我眼前一亮,計(jì)上心來。不如,跟同學(xué)先借個(gè)錢吧? 反正是借,又不是不還,同學(xué)一定會(huì)借給我的。我跑了過去,跟好朋友王紅借錢。王紅見我第一次借錢,便相信了我,借了我一元錢。我拿到了錢,心里樂滋滋的'。
我一蹦一跳地來到了小店里,拿出剛借的一元錢,買了一個(gè)甜筒。我撕開了包裝紙,舔了一口,甜絲絲的,香噴噴的,涼到了心。我邊吃邊走,樂滋滋地回了家。
第二天早上,王紅跟我要錢。我抱歉地說:“對(duì)不起,我忘了,下午一定還你!逼鋵(shí),我根本沒忘。因?yàn),我早把這個(gè)星期的零用錢用光了,哪還有錢還她。怎么辦呢?對(duì)了,媽媽的抽屜里不是有很多錢嗎?拿一元錢先去應(yīng)付一下吧!等發(fā)了零用錢再放進(jìn)去。于是,我從媽媽的抽屜里拿出了一元錢,塞進(jìn)了口袋。下午,我把錢還給了王紅,高高興興地回家了。
回家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不怎么好。難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這件事?我的心提到了嗓子眼,心里“怦怦”直跳。我仔細(xì)地把這件事想了想,真是不對(duì)。我不應(yīng)該為了吃冰淇淋,跟別人借錢,更不應(yīng)該沒得到家長(zhǎng)的同意就從家中拿錢。都是我不對(duì),我應(yīng)該主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
我來到了媽媽的房間,低著頭,紅著臉把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,并向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,道了歉。
媽媽聽了,笑著撫摸著我的頭說:“犯了錯(cuò)誤不要緊,改了就是好孩子!蔽也缓靡馑嫉匦α。
我錯(cuò)了作文 篇5
午間的時(shí)候,老師坐在前面的桌子上批作文。我時(shí)時(shí)刻刻在擔(dān)心我的作文,因?yàn),作文是我抄襲來的。老師一本一本批過去,我的心就怦怦直跳,眼睛雖然看在書本上,但什么也沒看進(jìn)去,就怕老師叫我過去。真是哪壺不開提哪壺,老師果然叫到我的名字了!澳愕淖魑氖亲约簩懙?”老師問我。我的舌頭仿佛失去控制似的,謊話說來就來:“是的!薄坝心7聠幔俊崩蠋熢賳。我故做鎮(zhèn)靜地說:“有幾句模仿的!薄澳悄忝魈彀涯瞧慕o我看看。”“好的!
我回到座位上,身體里有一陣陣的熱浪涌到臉上,椅子如同針氈,怎么坐著都不舒服。去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,說謊多不好。可是,現(xiàn)在……同學(xué)都看見的,還是等會(huì)兒去老師辦公室吧,我心里一直打著鼓。第一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師的話根本沒法聽進(jìn)去。第二節(jié)科學(xué)課上,要不要去認(rèn)錯(cuò)的念頭還在折磨著我。下課了,我向辦公室走去,走到門口,又退回來了。唉,還是不敢。要不回家后給老師打電話吧。對(duì),電話里要說得出口,就這么辦!
放學(xué)一回到家,我馬上扔下書包,匆匆地跑上樓,拿起了電話。我又猶豫了:如果我這樣打過去,老師知道了真相一定會(huì)批評(píng)我的.。因?yàn)槔蠋熢缫呀?jīng)跟我們說過,不可以抄襲別人的作文。不對(duì)呀,老師不是常說知錯(cuò)就改仍然是好孩子嗎?一想到這里,我立刻拿起電話:“喂,您好,是朱老師嗎?”“是的!薄拔沂酋U佳紅。我撒謊了,我的作文是抄來的。老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!薄芭,我知道了,你真是個(gè)好孩子。我現(xiàn)在還在路上。我們明天到學(xué)校再說,好嗎?”老師溫和地說。太棒了!我放下電話,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,像放下了一副千斤重?fù)?dān)。
我錯(cuò)了作文 篇6
坐在那桂花樹下,我開始反省自己。上個(gè)星期讓媽媽生氣的那件事,現(xiàn)在,我還記憶猶新。
“王怡婷,你趕緊寫作文,等我回來,咱們就馬上要去上課了”,那一天早上,媽媽在走之前認(rèn)真的囑咐我說,“要是我回來之后你還沒有寫完作文,那你就等著我收拾你吧!甭牭綃寢尩膰诟溃衣唤(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即,開始裝模作樣地寫作文。待媽媽出去之后,我一邊三心二意地寫,也一邊心想著:“哼!要是等你回來,那還有好久呢!要不……我就先玩一小會(huì)兒的手機(jī)吧。”接著,我便開始玩手機(jī)。我打開游戲,開始玩!鞍ミ!又輸了!”我一邊重復(fù)著這句話,一邊專心地打游戲。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……慢慢的,二十分鐘,在眨眼間就過去了,可我的作文還是沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我明明知道如果作文沒有寫完,便會(huì)遭遇一頓打罵,可沉迷在游戲中的我,依舊沒有動(dòng)電腦,也沒有寫作文。我抱著僥幸的心理,心想:“反正,他們回來,還有時(shí)間呢!蔽乙贿呄,一邊繼續(xù)玩游戲!巴踱,媽媽還有10分鐘左右就到了喲!我還帶了你最愛吃的零食哦!哎,可是你的作文寫的怎么樣啦?”聽到這句話,我也便很快知道了我的`下場(chǎng)。趕緊開始寫作文,可是,我寫作文還要靈感,還要構(gòu)思。短短的10分鐘是不夠的。
“叮咚,叮咚,叮咚……”門鈴使勁地喊著。我只好打開門,等著接受懲罰!巴踱,你在這么久的時(shí)間內(nèi),就寫了16個(gè)字!”果不出我所料,媽媽果然對(duì)我大發(fā)雷霆。媽媽舉起衣架就往我身上抽去,“哇!”隨著一陣哭聲,我再也不想玩游戲了。
收回思緒,走進(jìn)房屋,我心想:“媽媽,孩兒再也不敢了!”
我錯(cuò)了作文 篇7
我仍然記得,那是寒冷的冬!}記冬,寒風(fēng)呼嘯。心,已被感化。那是一個(gè)何等寒冷的冬天啊,在外面停留一秒種都會(huì)打顫。此時(shí)的我正走在放學(xué)回家的路上,手里拿著那鮮紅的,令人鄙夷的29分,這對(duì)我來說,是家常便飯。只因六年級(jí)的我對(duì)天天父母的戰(zhàn)爭(zhēng),已感到厭倦,對(duì)學(xué)習(xí)也不上心,只得讓那九十幾分一下子滑落到了29分;氐郊遥依镆琅f凌亂,破碎的杯子,打碎的玻璃,無疑,父母又打架了。見我進(jìn)來,母親掩蓋住青腫,強(qiáng)裝起笑臉:“兒子,回來了”,我一言不發(fā),從書包拿出那份試卷,遞給母親?吹侥歉裢獯萄鄣29分,母親那顫抖著的手一下子抱住我的手:“兒子,你還是媽的兒子嗎?你以前考的那么好,你到底怎么了?”我一下子甩開她那曾經(jīng)溫暖的手。對(duì)她大聲吼道:“我不想說我的過去,難道考不好,就不是你兒子了嗎?”我跑出家門,把門摔得格外響亮。沒有我能去的地方,哪兒都有那灼人的目光,我感到非常寒冷,獨(dú)自一人在大街上徘徊!鞍⑵妗蔽掖蛄艘粋(gè)噴嚏,我意識(shí)到,自己感冒了,我想到了回家,想到了家的溫暖,但是,那強(qiáng)大的自尊心占了上風(fēng),我依舊躺在公園的椅子上,蜷縮著。漸漸的,我抵不住寒冷,身體顫抖著。終于,我放下了自尊,不顧一切的向家的.方向跑去。我上了樓,那樓梯也同我的心一樣沉重。我推開家門,找遍了所有房間,都空無一人。我意識(shí)到,母親去找我了。我沖下樓,一陣狂奔,不住的尋找,終于,我找到了母親。那是我一生中無法忘記的一幕,母親正在向路人詢問我的去處,我的心顫抖著,我一下子明白了父母的苦心,我向母親跑過去,我要給母親一個(gè)諒解的擁抱?蓱z天下父母心,母親,我錯(cuò)了。
我錯(cuò)了作文 篇8
壽老師我錯(cuò)了在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,在經(jīng)歷了被老師N此折磨之后,我終于忍不住大喊了一聲:“這日子沒法過了!”諾問為何,且我慢慢道來……
似水流年,今天的我已不再是坐在教室里大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生了;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)才幾天,班主任就限制了我的自由。哎,我好悲慘啊!我雖上了初中,但好奇心還是很強(qiáng),總想知道老師會(huì)在下課的時(shí)候干些什么,所以我就在下課偷窺老師,不幸的是被發(fā)現(xiàn)了。
先前我很奇怪,這老師沒打我也沒罵我。后來我才知道,原來這老師有更很毒的計(jì)謀——不許下課。我的情況完全被掌握了,我最討厭英語課,而班主任卻讓我每天捧著本英語書。我的天啊,看的我是只想睡覺,上課已經(jīng)夠煩了下課還不讓我清靜……這老師看著挺親切,但為什么對(duì)我就……哎,我是不是上輩子欠她錢。
每次進(jìn)辦公室前,我就感覺風(fēng)吹樹葉的.沙沙聲令人顫抖,緊張的空氣似乎要令人窒息。辦公室充滿了詭異與神秘,在辦公室里還不時(shí)的傳出別的老師揮教鞭的聲音,殺豬般的場(chǎng)面映入了我的腦海,馬上突出了一股毛骨悚然的邪惡之氣,一個(gè)通往神秘鬼魂的秘密隧道……我咽了口口水,心中想起了文天祥的那首《過零丁洋》里面的一句詩:“人生自古誰無死”,就這樣我給自己壯了一下膽,踏進(jìn)了辦公室。
門外同學(xué)們的嬉戲聲使我那顆心不由的浮躁了起來。我也好想去外面玩,而不是像現(xiàn)在這樣在辦公室里背那些枯草無味的單詞。
老師我知道錯(cuò)了,我以后不敢了,求你給我自由,放了我吧!我也要下課!
我錯(cuò)了作文 篇9
“我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!我真的錯(cuò)了!“
鬼哭狼嚎的叫聲從隔壁鉆出來,令我不禁顫栗.
“吵啥呢吵!,半夜了!“隔壁再隔壁大媽的聲音硬是從中擠進(jìn)了我兒朵.
“您不知道!“那個(gè)正在打罵著自己的兒子的中年婦女高了一個(gè)八度調(diào).
“哎!孩子嗎,總會(huì)犯錯(cuò),你就別給他計(jì)較了!“大媽的語調(diào)緩了下來
“哼!你,你!“中年婦女沒理會(huì)大媽的勸解,又一個(gè)兒光砸在了孩子的臉上.
“喂,給你說算了!“伴隨著中年婦女的喘息聲大媽的聲音沒腔沒調(diào)地響起.
又是喘氣聲,我估計(jì)已經(jīng)到了中場(chǎng)休息.
“您不知道,他呀,今天回家居然大張旗鼓說他……他呀……“一陣哽咽
“他,居然喜歡小日本,還說將來要移民日本!“驚天破雷,劃……
“什么!反了反了!“大媽大罵!
“我怎么就有了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子啊!“中年婦女哽咽道.“反了,反了!“大媽的聲音伴隨著踱步的.聲音
“其實(shí),日本并不那么壞……其實(shí)那只是過去.并不代表現(xiàn)在.雖然……這些都是不可否認(rèn)的事實(shí),但是……但是現(xiàn)在的日本人承認(rèn)了他們的錯(cuò)誤并且在盡最大的努力去改正,去彌補(bǔ).日本人民是無辜,他們?yōu)樗麄兊淖嫦瘸袚?dān)著罪名,他們……他們希望得到我們的寬容,不希望笑容懺悔換來了刀片和恐嚇.他們是多么友善,多么可親.日本的櫻花,壽司,藝妓和禮儀換來的卻是抵觸,仇恨,中國(guó)人民和日本人民有什么血海深仇.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的是日本政府,篡改歷史的也是日本政府不是人民,政府或許是強(qiáng)盜,人民永遠(yuǎn)不是……“一陣死寂.
我錯(cuò)了作文 篇10
風(fēng)呼呼地吹,路上的行人都裹緊了厚厚的棉襖,而我只穿著一件單薄的毛衫,在行色匆匆的人群中穿來穿去。
想到剛剛發(fā)生的一切,我只想哭。
“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),笨得像塊木頭 …… ”只因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題沒有順利做出來,媽媽就大聲批評(píng)我。我忍不住頂了一句嘴:
“你才像木頭!不就是一道題嗎?我不用你管!”
媽媽聽罷,更生氣了。大喊道:“不用我管,你就走吧!”
“走就走!”倔強(qiáng)的我一時(shí)沖動(dòng),竟奪門而出,連件外套都沒穿。只聽見媽媽在身后喊我的名字,我心一橫,跑遠(yuǎn)了。
天漸漸的暗了下來,行人漸漸地少了。我坐在廣場(chǎng)的臺(tái)階上,眼睛望著遠(yuǎn)處,漸漸地模糊,一件件往事浮現(xiàn)在眼前。
還記得那次家里停電,媽媽嫌蠟燭的火苗太小,光線太暗,怕對(duì)我的眼睛不好,就拿著手電筒照在我的作業(yè)本上。一拿就是幾個(gè)小時(shí)。那可能是我這輩子用過的最亮的燈光吧!可是,第二天,媽媽 的胳膊就抬不起來了。
我擦干了眼淚,遠(yuǎn)處的樹揮舞著手臂,召喚者鳥兒回家;墨色的天空敞開胸懷,好像要擁抱要回家的云朵;我仿佛看到媽媽疲憊的`身影在焦急地尋找我。
想到這兒,我忙起身,飛似地沿著熟悉的道路奔跑起來。
家,就在眼前,逸散著溫馨的氣息。我輕推了一下門,門沒有鎖,只是虛掩著。屋里所有的燈都亮著,“媽”,我輕輕的叫道。
屋里靜悄悄地,我迅速地跑到電話旁,嫻熟的按下那串?dāng)?shù)字,電話那邊傳來一聲哭似的顫抖的聲音:“喂?”
我大哭道:“媽,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了!”
我錯(cuò)了作文 篇11
暑假里,爸爸媽媽有事要出遠(yuǎn)門讓我在舅舅家住幾天和表弟一起做作業(yè)一起玩。一天,表弟到少年宮上象棋課,舅媽帶他去了。舅舅電視臺(tái)有工作要開會(huì)也不在家,我一人看了會(huì)書,休息時(shí)沒事就去擺弄舅媽剛買的新花瓶,這只花瓶可真漂亮,聽舅媽說價(jià)錢也挺昂貴的。
我正捧在手里欣賞著,不料一失手,花瓶落在地上,瓷片四濺。看著滿地的碎片,我傻眼了,不知所措。這可是舅媽才買回來兩天愛不釋手的花瓶呀!要是讓舅媽知道了,那還得了。我越想越急,汗如下雨似的直冒,不一會(huì),后背上的衣服全濕了。怎么辦呢?我把目光移到正在酣睡的小貓身上,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我抱起小貓撫摸著它的毛說:“小貓哇小貓,如果你能幫我辦好這件事,我就獎(jiǎng)給你一條大魚,好嗎?”小貓似乎聽懂了我的話,“喵”的一聲跑了出去。
“咚咚咚”,傳來一陣敲門聲,知道是舅舅回來了。我連忙打開門,舅舅看著滿地的碎片,問是怎么回事。我不敢正眼看舅舅,低著頭指著剛從外面跑回來的.小貓說:“是小貓?zhí)献雷优龅沟粝聛淼。”這時(shí),舅媽和弟弟也正好回來了,知道此事后,臉色頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”,操起雞毛毯對(duì)著小貓就是一棒,小貓慘叫一聲跑了。我心痛極了,可又有什么辦法呢?
晚上,我躺在床上怎么也睡不著,想著白天的事,都是我不對(duì),為什么還要賴是小貓干的呢?老師說:做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我起來打開書包拿出紙來寫了一行字:“舅舅,舅媽,白天的事是我拿起來看時(shí)掉在地上摔碎的,不關(guān)小貓的事。對(duì)不起,請(qǐng)你們?cè)徫!”然后,我走進(jìn)舅舅的房間,把紙條輕輕地放在舅媽的床邊,關(guān)上燈,睡了。
第二天早晨,我起床后看見床邊也放著一張紙條,上面寫著:“知錯(cuò)就改,還是好孩子!”看著紙條,我笑了!
我錯(cuò)了作文 篇12
今天上完輔導(dǎo)班,回到家,我假裝乖乖地回到房間寫字,心里卻惦記著什么。媽媽看見了:“嗯,今天怎么好起來了,不要人叫的!蔽姨ь^看看媽媽,笑了笑,心里還是放不下……
我一邊寫字一邊小貓抓心。寫了一會(huì)兒,趁著媽媽去做飯了,我小心翼翼地把她的手機(jī)拿來了。噓,我輕手輕腳地打開手機(jī)。嘿,我最喜歡的動(dòng)畫片到了,《精靈夢(mèng)葉羅麗》正播放哩。我看得入迷,看到了最精彩的時(shí)候,“叮!卑职执騺砹穗娫,我匆忙接了手機(jī)。他說今天加班,不回來吃飯。
媽媽聽見電話聲,走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī),狠狠地罵我一頓:“原來你是做樣子給我看!不想讀書就算了!明天不要上學(xué)了!”媽媽氣得直發(fā)抖。
我耳朵被拎起來了,火辣辣的`。這下,我……我也生氣了,也不知哪來勇氣:“怎么了,就看一集不行嗎?”我的聲音特別大,眼睛狠狠地瞪著媽媽。媽媽見我這樣:“好了,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,我管不了你了,你給我滾!不要再回來了!”
“哼,走就走,我還不想在這兒待了。”說著,我氣洶洶地走出家門,來到了一樓的樓梯過道,坐在臺(tái)階中間,眼淚如泉水一樣往下流,一直流個(gè)不停。
過了好一會(huì)兒,也不知道什么時(shí)候,媽媽靜靜地站在身后,說:“妮,回去吧,有話回家說!蔽腋鷭寢尰氐郊抑,媽媽態(tài)度變了,清風(fēng)細(xì)雨一般對(duì)我說;“媽媽講你,也是為了你好。現(xiàn)在不讀書是不行的,你看姐姐現(xiàn)在多苦。不好好讀書掙錢多辛苦!
聽了媽媽的話,我打心里發(fā)誓,今后一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)聽話的好孩子。
我錯(cuò)了作文 篇13
我怎能對(duì)竺老師撒謊呢?在回家的路上我一直責(zé)備著那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的女孩,因?yàn)樗鲋e了,撒了一個(gè)連自己都不能原諒的謊。她想:如果時(shí)間可以倒流,寧愿回到那那個(gè)什么也不懂事的時(shí)候,只知道媽媽的懷抱很溫暖,爸爸的話語很親切,那時(shí)不知有多么快樂。
今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,在老師將要走進(jìn)來的時(shí)候,我想:嗯,竺老師給我們講什么新知識(shí)呢?出乎我意料的是竺老師竟講起上星期布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。哦,我早就忘了這件事了,該怎么辦,再說我的家校聯(lián)系冊(cè)里也根本沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè),都怪我,記性怎么那么差,就不能好一點(diǎn)嘛,哼,我得叫爸爸給我去買右腦革命。
竺老師走過來了,糟糕,被她看到了,我該怎么辦?我以為竺老師會(huì)對(duì)我說:“王渝晶,給你兩天時(shí)間,這一點(diǎn)作業(yè)你怎么還沒做好!钡菦]有,難道她沒發(fā)現(xiàn)嗎?哈哈,我高興得要命?蓻]想到的`是我高興過頭了。就在老師講第五題的時(shí)候,老師說:“做對(duì)的舉手!辈恢览蠋熢谡f什么,我也便舉手了,其實(shí)那道題我壓根就沒做。誰知道竺老師便叫“王渝晶”,我站了起來,不知該怎么辦,于是偷偷從張帥鋒那里瞟了一眼。哦,知道了,我隨口報(bào)道:“百分之六十一點(diǎn)六。”竺老師問同學(xué)們對(duì)嗎,可同學(xué)們不約而同地說:“錯(cuò)。”我羞愧極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我忽然覺得竺老師叫我回答的原因是她剛才看到我沒做,而我現(xiàn)在又舉起了手……
經(jīng)過這次教訓(xùn),我發(fā)誓以后不再撒謊,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,讓老師和同學(xué)信任我,讓父母不再為我擔(dān)心。指導(dǎo)老師:潘春燕
我錯(cuò)了作文 篇14
童年是一首歌,有歡樂,有憂傷。我有一個(gè)快樂的童年,但在我的童年中,也曾犯下錯(cuò)誤。給我印象最深刻的,就是我給電視機(jī)洗澡。
我7歲的時(shí)候,媽媽買了一個(gè)噴水壺用來澆花。噴水壺非常好看。水藍(lán)色的壺身,挺著圓圓的肚子。粉紅色的噴嘴,用手一按,就能噴出水霧。一個(gè)春光明媚的下午,爸爸媽媽去上班了,我一個(gè)人在家看電視?赐觌娨,我看到電視機(jī)上落滿了灰塵,我靈機(jī)一動(dòng),就想到了給電視機(jī)洗澡。
說干就干。我拿來噴水壺,裝滿水,我輕輕一按,水就往電視機(jī)上噴,屏幕上的灰塵立馬洗刷掉,我又用抹布擦。這樣一噴一擦,液晶顯示屏光亮亮的,一塵不染。我的心里得意極了,心想:我把電視機(jī)抹得這么干凈,媽媽回來肯定會(huì)表揚(yáng)我。我的心里像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
晚上,媽媽回來了,我高興得像只快樂的兔子。我對(duì)媽媽說:媽媽,《新聞聯(lián)播》到了,你不是最愛看嗎?媽媽聽后,果然去打開電視機(jī)。一打開,咦!電視機(jī)怎么啦?怎么只有三分之二有圖像,三分之一是黑色的'條塊?媽媽問爸爸:電視機(jī)怎么出故障了?這時(shí),我默默地站在客廳里,不敢說話,估計(jì)是我給它洗澡惹的禍。我怕爸媽責(zé)怪我,打我,我大氣也不敢出,乖乖地拿本書看,裝著一副若無其事的樣子。爸爸媽媽沒有問我,我也沒敢說是我做的錯(cuò)事,我一直低著頭在看書。其實(shí),我的心里害怕極了,像有只兔子揣在懷里蹦蹦跳。后來媽媽說:可能電視機(jī)時(shí)間久了,老化了,不能看了。我聽后,也不敢吱聲,什么也沒說。
后來,爸爸又重新買了一個(gè)新電視機(jī)。有一天,我終于忍不住了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,說:原來的電視機(jī)是我給它‘洗澡’弄壞的。媽媽說:孩子,電視機(jī)屬于電器,碰上水會(huì)短路的,下次不能干這樣傻事了。我聽了,把頭埋得低低的,說:媽媽,我錯(cuò)了,我改正,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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