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[精]我最喜歡的經(jīng)典作品作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的經(jīng)典作品作文，歡迎閱讀與收藏。
![[精]我最喜歡的經(jīng)典作品作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇1
我喜歡很多文學(xué)作品，但是，我最喜歡的一篇文章就是《鄉(xiāng)村教師》。
他講的主要內(nèi)容是這樣的：大學(xué)畢業(yè)之后，許多同學(xué)叫她留在城里工作，而她，卻決定了回老家(一個(gè)很窮的山區(qū))做一名鄉(xiāng)村教師。其他同學(xué)都很吃驚，因此，她講了一個(gè)故事：“那是十年前的一天，一個(gè)正在山上放牛的孩子玩火，結(jié)果把用草做的教室給燒著了。教室里所有的孩子都嚇哭了。唯一的一位老師把所有的孩子往外背。最后還剩下兩個(gè)孩子的時(shí)候，老師猶豫了一會(huì)，然后背起一個(gè)就往外沖，當(dāng)老師去背另一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，教室的門塌了，而教室里的那個(gè)孩子和那位老師永遠(yuǎn)地留在了教室里。所有的孩子都拼命地喊著：‘老師——老師——’但是，無論孩子們?cè)趺春�，老師永遠(yuǎn)都回不來了。那最后一個(gè)被背出來的孩子就是我，而那個(gè)被困的孩子，就是老師的女兒……”講到這，大家發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，宿舍里所有的人都流了淚。所有的人都去了她的老家，做了一名鄉(xiāng)村教師。
讀到這兒，不知道什么東西模糊了我的雙眼，讓我情不自禁地想起了2008年的5·12那場大地震。一位叫譚千秋的老師，救了全班所有的孩子，但自己，卻永遠(yuǎn)地離開了自己的`親人。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他的頭被水泥板砸成了“凹”型，但是，被他緊緊得護(hù)住的5名學(xué)生，是活著的。
大愛無私。大愛的付出是給所有人的。教師是世界上最偉大的職業(yè)，因?yàn)樗褠叟c希望永遠(yuǎn)地傳遞下去。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇2
“懼怕危險(xiǎn)的口理比他們自身還要恐怖一萬倍。”這是英邦息野笛福在《魯濱遜漂淌記》中說的一句話。
《魯濱遜漂源記》是一利冒險(xiǎn)小說。小說客人私是魯濱遜，他是一個(gè)聰亮機(jī)智又勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。再一次航海中，船在南美洲的一個(gè)荒島旁觸礁了，船上的水手和趁客皆淹逝世，只有魯賓遜活了下來。他上了一個(gè)荒島，并開端了28年的歷險(xiǎn)生涯。
剛上島，他覺得怕極了。但當(dāng)前，想著怕也無用，于是就安靜下去。他干了木筏，把輕舟上的'食物咸水等運(yùn)上船，又用帆布拆了帳篷，作為住處。而后又種了大麥跟水稻作為食品起源。
爾無比喜歡魯賓遜這集體物由于他十分英勇還機(jī)靈聰慧，而且誒還是一個(gè)擅長發(fā)明的我。沒這些之外，他仍是一個(gè)有著冒險(xiǎn)精力，入棄精神的己，就果為這些他才在順境中成替一個(gè)勝利者，一個(gè)好漢。所以我很愛好他。
跟魯賓遜比伏來，我感到我太差了。因?yàn)樵谝淮斡螒蛑校蠋燌Q咱們用繩索拴著雞蛋，把雞蛋擊下往該到達(dá)一塊直立的磚后。我試了幾回之后，都不成過，于是即灰心了，同窗們對(duì)我指指導(dǎo)點(diǎn)，我就更沒信念了，羅唆就不玩了。
讀了這原書后，我很愧疚，因?yàn)轸斮e遜在島上堅(jiān)持生活了20多年，而我，作個(gè)實(shí)驗(yàn)都堅(jiān)持持下來豈非不感到羞愧嗎？所以，我怕以后，碰到艱苦要多著手，多動(dòng)腦，多盡力，多進(jìn)與。我認(rèn)為這樣會(huì)更輕易得到成功。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇3
我最喜歡的經(jīng)典作品我們偉大的祖國地大物博，中華文化更是源遠(yuǎn)長流，博大精深。《三國演義》——我最喜歡的經(jīng)典作品。它不僅是古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說的經(jīng)典之作，數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛。
《三國演義》講述的是東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳，三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭，以蜀漢興之為主線。其中，塑造了禮賢下士的劉備，智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇猛粗魯?shù)膹堬w，狡猾奸詐的`曹操，心胸狹窄的周瑜等人物。
《三國演義》讓我們充分感受到中華文化的無窮魅力。其中連環(huán)計(jì)、草船借箭、苦肉計(jì)、空城計(jì)等一系列震驚古今的故事不僅在我們祖國的戰(zhàn)爭年代，還是和平時(shí)期，都有著不同凡響的意義，它傳播之廣，影響之深。而桃園三結(jié)義，煮酒論英雄，過五關(guān)，斬六將，劉備三顧茅廬，火燒赤壁這些故事更是傳為美談。成為全人類共同的精神財(cái)富。
對(duì)于我們生活在當(dāng)代的青少年來說，這部經(jīng)典之作不僅開闊我們的視野，感染我們的心靈，更讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，真是受益匪淺！所以是我們每一位少年兒童必讀的經(jīng)典之作，更是我最喜歡的經(jīng)典作品！
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇4
我最喜歡的經(jīng)典作品是《聊齋志異》，《聊齋志異》是寫人、神、仙、鬼、妖的奇書。他述說著凄美曲折的愛情故事，也出人世間辛酸悲涼的悲歡離合。作者寫出封建社會(huì)鄉(xiāng)村官吏丑惡的一面，農(nóng)村的無奈，飽受他人欺凌。
《聊齋志異》中的故事"席方平"一篇描寫農(nóng)村有冤無處訴的經(jīng)典故事。內(nèi)容大概是席廉得罪了羊鄉(xiāng)紳，羊羊鄉(xiāng)紳死后花錢報(bào)復(fù)席廉。他的兒子席方平到閻王那里伸冤，卻反遭酷刑。幸遇到二郎神替伸冤，此事才算了結(jié)。這個(gè)故事體現(xiàn)出作者蒲松齡超出常人的`想象力。
"聶小倩"則是最具性妖之戀。"畫皮"則有恐怖，寫得奇幻。"畫壁"描寫了亦真亦幻的世界，在蘭若寺里的壁畫中，竟是數(shù)只驚艷難忘女妖的藏身之地。"阿寶"寫了精誠所致，金石為開的故事，阿寶屢屢刁難孫子楚，最后被孫子楚的誠意所感動(dòng)。
《聊齋志異》中，"梅女"、"白秋練"、"公孫九娘"......個(gè)唯美動(dòng)人的愛情故事。蒲松齡在筆下描寫出一段段令人為之感動(dòng)的愛情故事。
《聊齋志異》是文學(xué)瑰寶，在近500篇小說里，幾乎每個(gè)故事的情節(jié)都曲折離奇，環(huán)境奇幻莫測。在仙界人間，幽冥鬼界上演著一幕幕千般險(xiǎn)阻萬般無奈的"情"......
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇5
我最喜歡的書是我國四大名著中的《西游記》。
《西游記》的作者是明代小說家吳承恩(1510——1582)。字汝忠，號(hào)射陽山人，懷安山陽(江蘇淮安)人。《西游記》的主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。主要內(nèi)容是：孫悟空、豬八戒和沙僧一起護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，他們經(jīng)歷了九九八十一難，經(jīng)過千辛萬苦、飽經(jīng)風(fēng)霜，最終到了西天，取到了真經(jīng)。他們師徒四人的曲折經(jīng)歷真是好感人。讀了這篇文章，我知道了：無論做任何事，都要堅(jiān)持，不能說有這么多難關(guān)要過、太累了、算了，不去了，反正，還有后人，讓他們?nèi)グ伞?/p>
這樣，就不會(huì)有好的結(jié)果，他們師徒四人也不會(huì)取到真經(jīng)。有人說過：“中國有著四大名著(四大名著指：水滸傳、紅樓夢(mèng)、西游記、三國演義)。誰如果讀不完，誰就不算是真正的中國人！”我先選擇了讀《西游記》；過了不久《西游記》和《紅樓夢(mèng)》在電視上放映，我又癡迷的從電視上看；后來，我們的語文書上也不斷的`出現(xiàn)四大名著的課文，我也漸漸地了解了許多四大名著里的人物。
因?yàn)�，《西游記》是我讀的第一本名著，所以，它當(dāng)之無愧的成了我最喜歡經(jīng)典作品！
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇6
說到經(jīng)典作品，我最喜歡的作品——《綠野仙蹤》，這本書的內(nèi)容很神奇，讀了讓你身臨其境，作者把里面的人物描繪的惟妙惟肖，故事描述了主人公多蘿茜和拖拖（一只小狗）被一陣龍卷風(fēng)刮到了神奇而又陌生的奧茲國，在險(xiǎn)途中，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵片樵夫和膽小獅，他們都為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，最終他們的'愿望都實(shí)現(xiàn)了。
我喜歡這部書是因?yàn)槎嗵}茜美麗、善良，拖拖可愛，稻草人和鐵片樵夫聰明、勇敢，膽小獅子有愛心。這些人物經(jīng)過苦難的日子，都變了。
稻草人他們?cè)谝粭l壕溝旁停了下來，當(dāng)大家都在為這條又深又陰的壕溝想辦法時(shí)，稻草人提醒了大家，膽小獅背著他們過了壕溝。
當(dāng)遇到東方魔女派來的奴隸來捕捉他們時(shí)，鐵樵夫奮不顧身，用斧子砍死了它們，救了大家。
在森林度夜時(shí)，膽小獅為多蘿茜采來了許多堅(jiān)果，解決了饑餓。他們還幫助了飛猴恢復(fù)自由……
他們每個(gè)人都奉獻(xiàn)過，這部書突出了善、惡、恨、丑等情感，每個(gè)人都對(duì)這本《綠野仙蹤》愛不釋手，我也不例外。這部書告訴了我們：無論遇到什么困難，都不能放棄，要努力克服種種困難，只要有信心，什么困難都難不倒你。
我喜歡《綠野仙蹤》這部經(jīng)典作品，我也想去那神奇、陌生、有趣的奧茲國，去幫助多蘿茜他們戰(zhàn)勝困難。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇7
相信《三國演義》這本書大家應(yīng)該并不陌生吧!作者羅貫中塑造了一個(gè)又一個(gè)有血有肉，有情有義的人，例如：忠肝義膽的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，風(fēng)流瀟灑的`周瑜……當(dāng)然，我在這本書中讀懂了：匡扶漢室是忠義，劉關(guān)張結(jié)義是信義，關(guān)公不殺馬失前蹄的黃忠是仁義……
我最喜歡書中的趙云，因?yàn)樗硐仁孔�，以一�?dāng)百。在長坂坡一戰(zhàn)中，他身披鎧甲，手握長槍，腳騎白馬，七進(jìn)七出曹營，向后斬殺十七員曹將，士兵更是數(shù)不勝數(shù)。還冒著生命危險(xiǎn)救出了劉備的兒子——?jiǎng)⒍U。不光這些，等趙子龍七十多歲的高齡時(shí)，寶刀未老，依然更隨諸葛亮去討伐魏國……
在書中不光有正派角色，也有一些反派角色。呂布就是反派角色中的一員。他不但助紂為虐，與狼為伍，而且貪圖美色。雖然有些人稱他“人中呂布，馬中赤兔”。但是我認(rèn)為有一個(gè)詞更適合他——“小人”。
要說在三國哪一場戰(zhàn)役最有名，那肯就是“赤壁之戰(zhàn)”。在這場戰(zhàn)役中，諸葛亮，魯肅，周瑜等人積極應(yīng)對(duì)，結(jié)合了“天時(shí)，地利，人和，”最后，黃蓋詐降，火燒曹營，以5萬人完勝80萬人告終。
讀了不下五篇的《三國演義》，我對(duì)三國的評(píng)價(jià)是“壯哉”。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇8
《弟子規(guī)》想必大家都讀過，看過甚至背誦過，因?yàn)椤兜茏右?guī)》這本書是中國傳統(tǒng)文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛(wèi)生，禮儀方面，又到道德素質(zhì)，精神修養(yǎng)，，學(xué)習(xí)方法等方面，都為我們進(jìn)行了無微不至的講解，所以《弟子規(guī)》就是我愛不釋手的經(jīng)典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發(fā)現(xiàn)與收獲。
例如從“父母呼，應(yīng)勿緩；”到“父母責(zé)，須順承”的意思：父母在叫你的時(shí)候，你要趕緊答應(yīng)，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時(shí)候，你要恭恭敬敬地聆聽；父母在責(zé)備你的時(shí)候，你也要耐心地接受。這一小節(jié)對(duì)我的啟發(fā)很大。
以前，爸爸媽媽喊我的時(shí)候，我總會(huì)慢吞吞地答應(yīng)一下，有什么事需要我，我的'行動(dòng)也不夠迅速。自從讀了《弟子規(guī)》中的這一節(jié)，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長教育批評(píng)我時(shí)，我都不能虛心接受，有時(shí)還會(huì)反駁，和他們吵鬧上一兩句，現(xiàn)在這種事再也不會(huì)發(fā)生了，會(huì)耐心地接受。更會(huì)把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽自己父母的話。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時(shí)候就養(yǎng)成一個(gè)懂規(guī)矩，守規(guī)矩的好習(xí)慣。并嚴(yán)格要求自己，一言一行都要按照《弟子規(guī)》上面所說的去做。
這都是我從《弟子規(guī)》中學(xué)到的。當(dāng)然該學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我要繼續(xù)誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典。
《弟子規(guī)》無愧成為我最喜歡經(jīng)典作品。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇9
要說我喜歡的書，那可就多了。比如：杰克?倫敦的《白牙》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等書籍。我最喜歡的還要數(shù)羅貫中大師的《三國演義》，因?yàn)檫@是人類共同的記憶和幸福花園，我們將世世代代守護(hù)著它們，使這縷書香薪火相傳、綿延不斷。
東漢末年時(shí)期，天下大亂，戰(zhàn)爭連連不斷。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起，便形成了魏、蜀、吳三大國家，并演繹了一個(gè)個(gè)膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬，一心想請(qǐng)諸葛先生出山，最終，功夫不負(fù)有心人，請(qǐng)到了這為才華橫溢的曠世奇才，劉備就像如魚得水一樣，一舉攻破了重重難關(guān)；還有諸葛亮草船借箭、七擒孟獲；關(guān)羽千里走單騎、過五關(guān)斬六將。這種肝膽相照的精神值得我們學(xué)習(xí)；孫劉曹赤壁之戰(zhàn)等等許多精彩的佳事。而且以宏大的結(jié)構(gòu)描繪了三國時(shí)期復(fù)雜的政治軍事斗爭，譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反應(yīng)了動(dòng)亂時(shí)代人民的痛苦和對(duì)太平生活的向往。
故事里的各個(gè)人物令我佩服不已，而且各具特色:有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的.關(guān)羽；勇猛過人、粗中有細(xì)的張飛；才華橫溢、心胸狹窄的周瑜；胸懷大志、知才善用的孫權(quán)；文韜武略、奸詐狡猾的梟雄曹操。
每一個(gè)故事，都是童年的一個(gè)美夢(mèng)，活潑、純真是永遠(yuǎn)的特色。在這里，夢(mèng)想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。我相信只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給它們的那些飛灰與塵埃，神圣的光芒就會(huì)愈加明亮！
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇10
當(dāng)我看完《水滸傳》這本書時(shí)，最令我佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。
就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也更不談雙方打斗的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚平，仿佛南山白額虎：毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對(duì)攢紅葉�！弊髡哂^察細(xì)致入微，雖然在這里只用了比喻手法，但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的.紅，使人覺得可信真實(shí)，足可見作者技巧的巧妙。
除了看，當(dāng)然也要思考，我思來想去，就是一個(gè)問題不太清楚，那就是何為好漢？書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢？武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門慶，那里兄弟情深，也就算了�？伤獮Ⅷx鴦樓，把氣撒到別人身上，連張都監(jiān)家看馬的也被他莫名其妙的殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見過幾回，有什么理由殺他？就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)家看馬？武松見孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達(dá)嗎？如今，時(shí)代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把他當(dāng)成教科書。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇11
一本本經(jīng)典名著，一篇篇經(jīng)典作品……都是文學(xué)寶庫中一顆顆璀璨的明珠，又是文學(xué)海洋中一個(gè)個(gè)絢麗的貝殼。我在這些名著和作品中汲取知識(shí)，得到了營養(yǎng)和快樂。在這成千上萬的文學(xué)名著和作品里，我最喜歡的只有法國法布爾的《昆蟲記》。
法布爾用畢生精力，潛心研究昆蟲，用優(yōu)美、輕快的筆調(diào)記錄下了昆蟲的生活和習(xí)性，使我走進(jìn)了龐大而有趣的昆蟲世界，并在昆蟲世界里探尋到無窮無盡的知識(shí)與樂趣。
看完了這本書，我的昆蟲世界游歷結(jié)束了，但這個(gè)世界的玄妙和瑰麗卻一直令我回味無窮。昆蟲世界讓我震驚，它有一種神奇和奇妙的吸引力，使我沉醉其中。
昆蟲和人類一樣，它們也有感情。在昆蟲世界里，有許多值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)：它們知道團(tuán)結(jié)協(xié)作，知道互相幫助；它們知道保護(hù)集體利益是大，犧牲個(gè)人安危是小；它們知道關(guān)照弱小，保護(hù)自己的家人……昆蟲身上體現(xiàn)出來的這些美好品質(zhì)，深深的吸引了我，這個(gè)世界的豐富多彩和無窮魅力迫使我一定要更深入的`走進(jìn)其中。
世界名著和經(jīng)典作品是精神上的營養(yǎng)品，它哺育了我們的靈魂。我喜歡去文學(xué)寶庫里看星星；去文學(xué)海洋里拾貝殼，去感受它們身上的無窮的魅力。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說過“書，是人類進(jìn)步的階梯。”所以，我們要想獲得知識(shí)，就必須多看課外書，我們還能從中學(xué)到許多，在生活中要用的常識(shí)。
我看了許多的文學(xué)作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國作家笛福的長篇小說。故事的`內(nèi)容是講：魯賓遜是
一個(gè)敢向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島，在哪里生存了２８年，他還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。
在偶然中，他幫一位船長奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉(xiāng)。
我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對(duì)，要樂觀和自信，這樣，生活才會(huì)更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因?yàn)樗兄鴮?duì)
生活的執(zhí)著；向大自然的挑戰(zhàn)；飽含“活下去”的熱情；有樂觀的心理；對(duì)回家的渴望……種種情況，都有著自己對(duì)生活的激情。
我讀后，感覺到，魯濱遜是一個(gè)有愛心，樂觀向上，熱愛生活的人。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)去戰(zhàn)勝它；
我們也要學(xué)會(huì)生存，這樣，我們?cè)谝粋�(gè)沒有認(rèn)識(shí)人的地方，也可以更好的生活下去。這本書然我學(xué)會(huì)了許多，在以后我一定會(huì)更好的生活下去。
《魯賓遜漂流記》這本書中，我知道了它是一盞照亮我前進(jìn)的路燈。魯濱遜執(zhí)著熱情樂觀自信挑戰(zhàn)奉獻(xiàn)激情愛心……我一定也
學(xué)習(xí)，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會(huì)更加努力�。�！
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇13
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰解其中味？”一本紅樓，一份癡情，一幅畫卷，一段歷史。在現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的社會(huì)里，名著已離人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，能夠靜下心來品讀名著的人更是寥若晨星。而我，從小與紅樓結(jié)緣。《紅樓夢(mèng)》是我最喜歡的一部經(jīng)典作品。讀紅樓、品紅樓，成為我人生中的一大樂趣。
初讀紅樓還是在七歲，受媽媽的`影響，我也抱著一本厚厚的的《紅樓夢(mèng)》走進(jìn)書房，開始了與紅樓為伴的日子，這是一本怎樣的書�。∧敲炊嗖徽J(rèn)識(shí)的字，在拼音的幫助下才能勉強(qiáng)將字句讀通。那里面的人物實(shí)在太多了。老爺、太太、小組、丫環(huán)一大堆，讀得我眼花瞭亂。一遍下來，我記住了四個(gè)人：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳。我最喜歡寶玉，他對(duì)人很好，特別是對(duì)女孩子。在他眼里，山石、花鳥、人是沒有區(qū)別的，多么善良的一個(gè)人！
再讀紅樓是在今年，媽媽給了我一本《紅樓夢(mèng)》原著讓我讀。我學(xué)著媽媽的一邊讀一邊做讀書筆記。我仿佛看見黛玉葬花的凄慘，寶釵撲蝶的嬌羞，湘云眠石的憨態(tài)可掬。我為黛玉死時(shí)焚稿而嘆惋，對(duì)寶玉終入空門不解，對(duì)寶釵無奈嫁人而同情。書中人的一舉一動(dòng)似乎牽動(dòng)著我的心弦。我與他們同悲、同喜、同歡、同樂。
古人云；“書讀百遍，其義自見”我才讀了幾遍，怎能解其滋味？
紅樓給了我無盡的思索，也讓我體會(huì)到文學(xué)巨著的深刻的美。我將繼續(xù)研讀紅樓。
我最喜歡的經(jīng)典作品作文 篇14
大家對(duì)《灰姑娘》這篇童話一定不陌生吧，它可是我最的經(jīng)典童話之一。
它講述的是一個(gè)孝順、心地的女孩子，長期受到繼母和們的，逼她做女傭，她每天都是灰頭土臉、臟兮兮的。后來由于善待小動(dòng)物，得到了仙女的。在沖破了繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子地在一起的故事。
看了這個(gè)故事我覺得我們要做一個(gè)守時(shí)的人。如果在午夜12點(diǎn)的時(shí)候，灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車，將會(huì)出現(xiàn)什么情況？灰姑娘一定會(huì)變成原來臟兮兮的模樣，穿著破舊的衣服站在眾人面前。哎呀，那就慘啦！所以，我們一定要她守時(shí),高中作文，不然就可能給自己帶來麻煩哦。
我還覺得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她，但是光有仙女的幫助還不夠。如果動(dòng)物們都不愿意幫助她，她能在最后的時(shí)刻地跑回家嗎？所以，我們無論走到哪里，無論遇到什么困難的時(shí)候都需要朋友。
看了這個(gè)故事我更喜歡灰姑娘了，她善良懂事、漂亮能干。不喜歡她的繼母和繼母的女兒，她們不僅外表丑陋，而且非常自私、無能，對(duì)灰姑娘太無情、太刻薄了�？磥恚粋�(gè)人的不能只看外表，還要看美不美。如果只是外表美麗動(dòng)人，卻沒有，不善良，那也不算是個(gè)真正美麗的'人。善良的人最終是會(huì)的，而心地丑陋的人最終是沒有好結(jié)果的。
《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛，讀了它，我受益匪淺，愿《灰姑娘》在文學(xué)寶庫中永存！
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