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我與書(shū)的故事

時(shí)間:2025-03-05 03:49:33 好文 我要投稿

[精華]我與書(shū)的故事

  我與書(shū)的故事 篇1

  鷹使藍(lán)天風(fēng)塵翕張,靠的是健壯有力的翅膀;虎讓深山百獸震惶,靠的是響徹云霄的怒吼;大地得以皇皇,靠的是初綻奇花的點(diǎn)綴;而人能否立足于社會(huì),難道不是取決于知識(shí)文化的修養(yǎng)嗎?所以,書(shū)就成為我們所汲取知識(shí)的重要渠道。高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”但我覺(jué)得我好像一滴水,滴在書(shū)上――不是融于紙張,就是在表面凝成水晶,讓陽(yáng)光穿透,折射出我與書(shū)的故事……

[精華]我與書(shū)的故事

  從我懵懂記事時(shí)起,書(shū)就開(kāi)始伴隨著我。書(shū),可以讓我駕駛自己的“鸚鵡螺號(hào)”,穿梭于文化的海洋;可以讓我前往知識(shí)的世外桃源,開(kāi)拓那未知的一片芬芳;可以讓我投入大自然的.懷抱,領(lǐng)略萬(wàn)物的悲歡離合……書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像形影不離的摯友。我對(duì)書(shū)的著迷,從生活中便能依稀體現(xiàn)。

  “黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴!报D―這是我這本《中華上下五千年》的封面陳辭。記得前年暑假,我沉浸于古代中國(guó)的亂世歷史,那段英雄四起的歲月:春秋戰(zhàn)國(guó)、三國(guó)鼎立、五代十國(guó)等等。當(dāng)我醉心于此之時(shí),在茫茫平原上幻出金戈鐵馬、旌旗招展;在江河兩畔意想艦船揚(yáng)帆、乘風(fēng)破浪;在古城舊址憑吊錚錚硬骨、血肉長(zhǎng)城……其中最吸引我的就是秦末之時(shí)的楚漢相爭(zhēng)。但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于這本書(shū)上的內(nèi)容。

  一天下午,趁爸媽不在家,我便想騎車(chē)到附近路邊的那家新華書(shū)店。自行車(chē)的坐凳好久不擦,灰塵將其搞得“滿(mǎn)目瘡痍”。我只好胡亂一擦,也不管是否干凈,便坐上,使勁踏板,迫不及待地騎向書(shū)店。此時(shí)的天正潛移默化地暗沉起來(lái),但我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

  “什么?《史記》啊,沒(méi)有了!焙貌蝗菀昨T到書(shū)店,售貨員阿姨的話(huà),就好像一盆冷水,澆滅了我的滿(mǎn)腔興奮。正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),放在柜臺(tái)上的一本嶄新的《資治通鑒》突然讓我眼前一亮。拿起書(shū)瀏覽一番,頓時(shí)讓我欣喜若狂,一看標(biāo)價(jià)……沒(méi)事,不就兩個(gè)星期的零花錢(qián)嗎,哪有書(shū)重要?想罷,我便堅(jiān)決地將沾了點(diǎn)灰的錢(qián)放到柜臺(tái)上,又一把拿過(guò)書(shū),頭也不回地騎車(chē)走了。一路上,我興高采烈地哼起小調(diào)――哈哈,是一本新書(shū)。哪知這天像孫悟空的臉――說(shuō)變就變,傾盆大雨一下子如脫韁野馬,狂瀉而下。我剛想進(jìn)一亭子躲雨,但為了早點(diǎn)能讀上書(shū),還是一鼓作氣騎回了家,車(chē)輪激起的水花一浪高一浪。我緊緊地捂著書(shū)袋,生怕被浸濕了。結(jié)果一到家照鏡子,水珠鏈子從額頭掛起,連衣服上也“懸”著一根根。但我沒(méi)管那沒(méi)多,急匆匆打開(kāi)裝書(shū)袋,還好書(shū)沒(méi)濕,心中一塊石頭終于“咯噔”落下。

  在《資治通鑒》中,我對(duì)楚漢歷史有了重新認(rèn)識(shí):項(xiàng)羽破釜沉舟、血戰(zhàn)巨鹿,劉邦帶兵入關(guān)、約法三章。使我印象至深的當(dāng)屬“鴻門(mén)宴”,劉邦的能屈能伸,張良的臨機(jī)應(yīng)變,樊噲的忠心耿耿,項(xiàng)羽的義氣高傲,范曾的老謀深算,還有那“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,這場(chǎng)沒(méi)有兵戎相見(jiàn)卻讓空氣凝重的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,讓我的心靈震撼了。在那個(gè)窗外大雨磅礴的黃昏,我領(lǐng)略了在簡(jiǎn)陋的火把下,那古人的智慧與膽識(shí)!岸b忊彣D―”電話(huà)響了,我不舍地放下書(shū),按下接聽(tīng)鍵!罢玖宋宸昼娏耍趺纯赡?”原來(lái)是爸媽回來(lái)了。他們已敲了五分鐘門(mén),實(shí)在不行才打的電話(huà)。哎,這算不算是書(shū)“惹的禍”呢?

  “河出伏流,一瀉汪洋”,是水滴匯成的大海。我愿像水滴一樣,在書(shū)海中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中,我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書(shū),因?yàn)槲遗c書(shū)的故事,才剛剛開(kāi)始。

  我與書(shū)的故事 篇2

  記得著名的科學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“書(shū)是人生的階梯。”而我認(rèn)為:“書(shū)是我們的良師益友!蔽液芟矏(ài)看書(shū),已經(jīng)達(dá)到迷戀的程度。

  從小時(shí)開(kāi)始,我就愛(ài)看書(shū),。那時(shí)我愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)和一些簡(jiǎn)單的帶有插圖的古詩(shī)集,如:靜夜思、登鸛雀樓等,就是在那時(shí)候?qū)W會(huì)了的?赡苁前职值挠绊。我爸爸也是個(gè)極愛(ài)讀書(shū)的人,他的書(shū)裝滿(mǎn)了一大書(shū)架。我常常翻他的書(shū)看,雖然不太懂書(shū)里的`知識(shí),但覺(jué)得自己是個(gè)大知識(shí)份子似的,這樣也自得其樂(lè)。

  上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧依锏臅?shū)大多不適合我看,按照爸爸的指引,我就開(kāi)始到圖書(shū)館借書(shū)看。因?yàn)閳D書(shū)館離家太遠(yuǎn),經(jīng)常要大人帶去,有時(shí)候也直接自己走路去。剛開(kāi)始時(shí),多數(shù)看些科幻故事,后來(lái)慢慢看起了小說(shuō)。書(shū)讀得多了,我覺(jué)得自己的閱讀和理解能力提高得很快。

  上四年級(jí)時(shí),長(zhǎng)輩們送了我很多新書(shū)。有十萬(wàn)個(gè)為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎、字詞典和我國(guó)古代的四大名著。四大名著分別是:西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義和水滸傳。西游記在電視上已經(jīng)看過(guò),讀起來(lái)比較容易明白;水滸傳里的英雄人物個(gè)個(gè)都性格鮮明

  各有特點(diǎn);三國(guó)演義里的人物很有計(jì)謀,處處精彩,而紅樓夢(mèng)里的故事太難懂,書(shū)里的語(yǔ)句很深?yuàn)W,所以不太明白,也就極少翻閱。還有十萬(wàn)個(gè)為什么和腦筋急轉(zhuǎn)彎都很有趣,知識(shí)很多。因?yàn)闀?shū)是長(zhǎng)輩們送的,我十分珍愛(ài),也盡量抽時(shí)間翻閱。

  因?yàn)樽x書(shū)時(shí)認(rèn)真,所以我對(duì)讀過(guò)的書(shū)都能記得較好。平時(shí)與人言談時(shí),也常能引用書(shū)中的章節(jié)及言語(yǔ)。久而久之,許多人都贊我口才好。這就更加深了我對(duì)讀書(shū)的興趣。

  每次去肇慶的姑姑家玩,我都用所有零用錢(qián)去買(mǎi)。姑姑家附近有間二手書(shū)店,現(xiàn)在有新書(shū)太貴,我就常買(mǎi)二書(shū),二手書(shū)雖然有點(diǎn)舊,但知識(shí)卻不舊。為了多買(mǎi)些書(shū),經(jīng)常大人帶我去吃洋快餐,我都寧愿不吃哪誘人的漢堡包,也懇求他們折現(xiàn)成錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。

  長(zhǎng)期的借書(shū)、購(gòu)書(shū),我粗略計(jì)算過(guò)我讀過(guò)的書(shū)不低于二百本了,自己的藏書(shū)也已經(jīng)有一百多本。除了我自己看書(shū)外,我還捐了五十本書(shū)給學(xué)校的圖書(shū)館,讓同學(xué)們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣。為此,老師還表?yè)P(yáng)了我的捐書(shū)行為呢。

  我與書(shū)的故事 篇3

  “讀書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)!弊x書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣。現(xiàn)在我就給大家講一講我與書(shū)的故事。

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)多了,媽媽檢查合格后,就說(shuō)我可以去干自己想干的事了。我左思右想,現(xiàn)在干什么好呢?于是我想到了看書(shū),我在書(shū)架上左看看,右看看,突然眼前一亮,終于找到了一本我想看的書(shū),《叢林守護(hù)神》,我從書(shū)架上拿下這本書(shū),坐在凳子上津津有味地看起來(lái)。在我看書(shū)的過(guò)程中,我被其中情節(jié)的`生動(dòng)和曲折所吸引,真是“讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的眼界,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以讓我們從中得到快樂(lè),”時(shí)間過(guò)的飛快,不一會(huì),就到了九點(diǎn)三十分,媽媽過(guò)來(lái)催我睡覺(jué)了,我依依不舍地把書(shū)放下,去睡覺(jué)了。

  記得還有一次,我為了看一本書(shū),在廁所里足足待了三十分鐘還沒(méi)出來(lái),還是老媽叫我出來(lái),我才出來(lái)的,不然我才不出去呢。我媽媽這一叫,也使得我沒(méi)看完這本書(shū),只剩個(gè)結(jié)尾,搞得我還想把書(shū)看完,于是我就偷偷摸摸地把書(shū)拿出來(lái)看,渾然不知老媽站在身后,老媽突然問(wèn)了我一句:“很好看吧!蔽蚁乱庾R(shí)地回答:“對(duì),很好看!闭f(shuō)完,突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,往后一看,我媽媽在后面怒視著我,看我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把手向前一伸,那意思再明顯不過(guò)了,“把書(shū)給我!蔽抑缓每迒手槹褧(shū)給了老媽?zhuān)蠇屌瓪鉀_沖地一把拿過(guò)書(shū),走向客廳去了。我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完,硬著頭皮,厚著臉皮,去找老媽要書(shū),我來(lái)到老媽面前,小心翼翼地對(duì)老媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)寫(xiě)完了,能否把書(shū)給我呀?”我媽看了我一眼說(shuō):“把作業(yè)拿過(guò)來(lái)我檢查檢查,合格了把書(shū)給你!蔽曳浅8吲d,急忙把作業(yè)給媽媽檢查,合格了,媽媽就把書(shū)給我了。

  “書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。”這就是我與書(shū)的故事,你與書(shū)的故事是怎樣的呢?

  我與書(shū)的故事 篇4

  以前,我并不怎么喜歡讀書(shū)。但我發(fā)現(xiàn),最近幾個(gè)學(xué)期里,我漸漸喜歡上了看書(shū)。

  “張向宜,你還沒(méi)睡嗎?”媽媽在客廳里,心里滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)。

  “哦!我在看書(shū)呢!”原來(lái),我已經(jīng)進(jìn)了房間,燈卻還亮著。

  事情起因于那天。

  那一天下課,我漫不經(jīng)心地在教室里轉(zhuǎn)著。咦?那不是JK·羅琳寫(xiě)的《哈利·波特》嗎?我心中十分驚喜。那書(shū)正被我們班的馬彥君捧著,我躡手躡腳,生怕被他發(fā)現(xiàn),悄悄地躲在他身后,與他一起看這本書(shū)。

  漸漸地,我被那里面哈利·波特和神奇的.魔法以及飛天的掃把給吸引了。為了看得更清楚,我小心地靠近書(shū),可沒(méi)想到,口中呼出的熱氣靠到了馬彥君的耳朵,被他發(fā)現(xiàn)了。

  “誰(shuí)呀!”他一驚,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就看到我,我們倆四目相對(duì),我不知道該怎么解釋?zhuān)瑲夥兆兊脤擂纹饋?lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我呼出一口氣,上課鈴終于來(lái)“救場(chǎng)”了。

  回家以后,我嚷嚷著跟媽媽說(shuō),要買(mǎi)《哈利·波特》。最終,在我萬(wàn)般請(qǐng)求下,媽媽給我買(mǎi)了。

  “讀書(shū)使人心明眼亮”,伏爾泰說(shuō)過(guò)這句話(huà),我十分認(rèn)可,因?yàn),我最近的作文進(jìn)步了!

  我與書(shū)的故事 篇5

  一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。

  第一次讀到這本書(shū)時(shí),我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí),為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì),我開(kāi)始刷世界名著。活動(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。

  剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè),我就被深深吸引住了。呵!看那調(diào)皮的保爾,真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí),也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán),弄得餃子沒(méi)吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。

  當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí),我已上了初中成為了副班長(zhǎng);當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí),我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè);當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí),我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。

  書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò),我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中,我考砸了,年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的打擊,猶如保爾知道自己無(wú)法上前線(xiàn)戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí),我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的.飛躍奇跡。

  保爾說(shuō):“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子,每天在班級(jí)日志上寫(xiě)下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,如“當(dāng)我回首往事時(shí),我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨,也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥。”

  走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn),少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠(yuǎn)。

  我與書(shū)的故事 篇6

  有句名言說(shuō)的好:“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書(shū)是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書(shū)點(diǎn)買(mǎi)書(shū),站在那一排排的書(shū)架前,我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話(huà)》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國(guó)演義》,老師說(shuō)過(guò),它是一本有趣的,富有歷史的書(shū),我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢(qián),太貴了,買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?我走到售貨員面前,把書(shū)拿給了她,嘴里小聲的說(shuō):“阿姨,這本書(shū)!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢(qián)……買(mǎi)!書(shū)有價(jià),但學(xué)到的'知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  我終于買(mǎi)到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書(shū)從我的手中掉出去拉,有車(chē),我想都沒(méi)想,就跑過(guò)去,一手把書(shū)拿走,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書(shū)沒(méi)有損壞,這事沒(méi)有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,急忙問(wèn)道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么,我牛頭不答馬嘴的說(shuō):“太好了,我終于買(mǎi)到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書(shū),想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。

  這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊,書(shū)像一只小舟,把我?guī)牒棋臅?shū)海中。

  我與書(shū)的故事 篇7

  書(shū),這個(gè)稱(chēng)謂顯得非常熟悉,每個(gè)人與書(shū)都有著不同的經(jīng)歷,我就講講我和書(shū)的故事吧!

  有一次,老師講了關(guān)于高爾基的文章。下課后,老師向我們推薦了一本高爾基的書(shū)《童年》,我對(duì)這本書(shū)很好奇,便讓媽媽給我買(mǎi)了。

  回到家后,我從袋子里輕輕地把書(shū)拿出來(lái),飽含這對(duì)他的好奇,打開(kāi)了這本書(shū)。那本書(shū)很厚,大概有兩三厘米寬,書(shū)里的`字上面都標(biāo)著拼音。我仔細(xì)的看,越看越有勁兒。當(dāng)看到一串串好事時(shí),我與作者同歡樂(lè);當(dāng)看到傷心的一幕時(shí),我的心與作者同悲傷。就這樣,我與這本書(shū)似乎已經(jīng)融為一體了。

  當(dāng)媽媽叫我下來(lái)吃飯時(shí),我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第二,三次再叫時(shí),我才覺(jué)得似乎有人在說(shuō)話(huà),可我還是覺(jué)得那是幻想,所以繼續(xù)看書(shū)。但過(guò)了一會(huì)兒,媽媽大聲叫我,我才知道該吃飯了,依依不舍的把書(shū)合上去吃飯。

  書(shū),是一個(gè)很好的話(huà)題,它也許是剛出生嬰兒的啼哭,是大松樹(shù)那尖尖而又鋒利的松針。

  讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!它可以陪你走過(guò)人生之路,讓你飛黃騰達(dá)。總之,它有著無(wú)限的魅力吸引著我們,讓我們找到打開(kāi)讀書(shū)寶庫(kù)的門(mén)。

  愛(ài)上讀書(shū)吧!

  我與書(shū)的故事 篇8

  每個(gè)人與書(shū)都有著不同的故事,想聽(tīng)一下我的讀書(shū)故事嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  在我一周歲的時(shí)候,我“抓周”就抓到了一本書(shū)和一支筆。爺爺奶奶看了都樂(lè)哈哈的說(shuō):“這孫子長(zhǎng)大肯定是個(gè)作家!蔽乙惨恢毕蛑@個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

  幼兒園的時(shí)候,我就對(duì)讀書(shū)的興趣非常大。那時(shí)候我還不太認(rèn)識(shí)字,天天纏著媽媽給我讀書(shū),晚上給我講故事,不講就睡不著,講完故事我就甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)想。

  到我會(huì)認(rèn)識(shí)一些字了,我就開(kāi)始自己讀一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)。等大了一些,我就開(kāi)始讀一些科普名著了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能讀很多種書(shū)了,我的“讀書(shū)熱”仍沒(méi)有絲毫減退,書(shū)成了我生活中不能缺少的一部分。

  我看過(guò)很多書(shū),像《恐龍世界歷險(xiǎn)記》啦、《木偶奇遇記》啦、四大名著等等,書(shū)中那一個(gè)個(gè)風(fēng)采的主人公,不止一次的感動(dòng)著我這幼小的心靈。他們那一個(gè)個(gè)傳奇般的故事,讓我回味無(wú)窮。

  在家為了多爭(zhēng)取一些看書(shū)時(shí)間,曾經(jīng)和媽媽“斗智斗勇”。

  有一次,我去廁所,就把書(shū)帶到衛(wèi)生間了。但是為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我把書(shū)放到了上衣里,偷偷摸摸的進(jìn)入衛(wèi)生間,如癡如醉的看著我的書(shū)籍。媽媽發(fā)現(xiàn)我蹲廁所時(shí)間竟然那么長(zhǎng),不時(shí)的叫我?guī)茁暎辛藥妆楹笪页脣寢尣蛔⒁饩托⌒囊硪淼亓锍鰜?lái)了。

  “聰明反被聰明誤”,我原以為精明的隱蔽措施很完整呢!但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了,教訓(xùn)了我,也給我規(guī)定了蹲廁所時(shí)間,讓我的竊讀又失敗了。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的好伙伴。它讓我懂得了更多的科學(xué)理論,我的生活中離不開(kāi)書(shū)。

  記得有一次,我回老家,手里仍離拿著我最喜愛(ài)的.《三國(guó)演義">三國(guó)演義》,書(shū)里面的精彩故事深深地吸引著我,到終點(diǎn)站了,媽媽喊我下車(chē),我這才發(fā)現(xiàn)車(chē)上只剩我一人了。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨梢(jiàn)書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的幫助是多么之大。愛(ài)上書(shū)吧!讓我們共同去尋找書(shū)中的價(jià)值吧!

  讀書(shū)帶給我很多好處。它讓我收獲到更多的知識(shí),也帶給我更多讀書(shū)樂(lè)趣書(shū)是我的好伙伴,伴隨著我的成長(zhǎng)。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們共同走進(jìn)書(shū)中,去遨游書(shū)的海洋吧!

  我與書(shū)的故事 篇9

  我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū),都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的.清涼。

  一天我趕緊寫(xiě)完作業(yè),為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》,我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買(mǎi)東西。

  “豬頭仔”的原名叫朱子同,他可是一個(gè)公子哥,朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開(kāi)始同情他了!恢痪椭袝r(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn),。∥乙呀(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書(shū)了我想著想著媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō):“方雪,快出來(lái)吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來(lái)啦?吃完飯,我在床上翻來(lái)覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個(gè)辦法,去書(shū)柜上拿書(shū),于是,我躡手躡地去書(shū)柜拿書(shū),嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí),我房間的門(mén)突然一下被打開(kāi)了我毛骨悚然地問(wèn):“誰(shuí),誰(shuí)呀?”我卻聽(tīng)見(jiàn):“小鬼,怎么還沒(méi)睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊!原?lái)是媽媽呀!“你怎么還沒(méi)睡?是不是在看書(shū)?給我。”唉,我也只能服從命令,這是我的第一次“竊讀!”

  在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書(shū)!

  我與書(shū)的故事 篇10

  在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就十分討厭讀書(shū)。但是在一班父與子的.漫畫(huà)當(dāng)中,讓我深深的喜歡上了看書(shū)。

  于是我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)。而且我覺(jué)得看書(shū)看得入迷的時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。

  爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書(shū)知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫(huà)出書(shū)中的好詞好句抄在積累本。

  記得那一次,媽媽和我在新華書(shū)店新書(shū),媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書(shū),看著這入迷,媽媽?zhuān)簧屛壹饨邪盐覈樍艘惶,把?shū)店的叔叔,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書(shū),看著這入迷,媽媽?zhuān)簧屛壹饨邪盐覈樍艘惶,把?shū)店的叔叔哈哈大笑。

  媽媽就給我買(mǎi)了那本書(shū)。杜甫曾說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!比绻阕x了1萬(wàn)本書(shū),就不愁寫(xiě)不出作文。的確啊,上次期末考試作文我才扣了二分兒。

  書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們?cè)诶锩嬉黄疱塾伟桑?/p>

  我與書(shū)的故事 篇11

  我有個(gè)非常要好的朋友,她每天都像影子一樣陪伴我,我遇到困難,她總是最先站出來(lái)幫我,當(dāng)然了,我也非常愛(ài)護(hù)她,你猜得出來(lái)這位朋友是誰(shuí)嗎?她就是――書(shū)。

  書(shū),就像是一位老師,為我插上想象的翅膀;書(shū),就像是一位愿意聆聽(tīng)的知心朋友,為我分憂(yōu)解難;書(shū),好比一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。

  繁星如斗,夜色靜謐,我喜歡讀童話(huà)故事,每當(dāng)讀到會(huì)心之處,我常常仰望星空,到星際中看王子和公主跳舞,看丑小鴨展翅變成白天鵝;每當(dāng)我心情不好的'時(shí)候,我會(huì)幻想自己已經(jīng)到了海底,游到美人魚(yú)的旁邊,聽(tīng)美人魚(yú)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那時(shí),我會(huì)感到心曠神怡,心情無(wú)比的舒暢。

  我與書(shū)的故事 篇12

  莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。在我眼中,書(shū)是我生活的一部分,我的生活離不開(kāi)書(shū),我對(duì)書(shū)的.癡迷程度連我自己也感到驚訝。

  記得小時(shí)候,我認(rèn)為最好看的書(shū)莫過(guò)于漫畫(huà).連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的,自從我小姨為我買(mǎi)一套文字書(shū),我才明白,我也從此迷上了它。那冊(cè)書(shū)大概十來(lái)本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊(cè)書(shū),這還不夠,我還要再細(xì)細(xì)的讀一遍,去尋找書(shū)中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書(shū),看著看著卻睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),不知何時(shí),那一本本名著不知不覺(jué)替換了我手上的童話(huà)故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅(jiān)強(qiáng);《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對(duì)困難……

  書(shū),是我的最?lèi)?ài)。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”;書(shū)就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無(wú)邊無(wú)際的大海,將我們從無(wú)知帶到了成熟……書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)教會(huì)我們一切,書(shū)香將伴我一生!

  我與書(shū)的故事 篇13

  我和書(shū).

  書(shū)是兄弟,這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。

  古人在書(shū)中找到了顏如玉,找的了黃金屋。

  而我看來(lái),書(shū)就是書(shū)。

  就像船的錨一樣,起落之間本已舉無(wú)輕重,無(wú)須再添加任何修飾。

  當(dāng)讀書(shū)不是為了考取功名利祿,不是為了說(shuō)話(huà)時(shí)滔滔不絕時(shí),我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  每天早上,當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí),手指先碰到的是一排光溜溜的書(shū)脊。

  那份奇妙的感覺(jué)會(huì)使一整天都有好心情。

  夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。

  溜去朋友家玩,看見(jiàn)他們家一整墻是書(shū)被鎖在柜子里,散發(fā)著一種銀灰色的光澤。

  這時(shí),我的希望便是這些書(shū)應(yīng)該有人去品位,去欣賞。

  不讓這些書(shū)變成寂寞的經(jīng)典,無(wú)人去喝彩。

  我自己的書(shū),每一本都是寶貝。

  買(mǎi)來(lái)以后,先要用餐巾紙拂去上面的灰塵,然后包好書(shū)皮。

  但是,我不會(huì)馬上去讀,而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著。

  用手指去摩挲書(shū)中每一個(gè)字跡的紋路,讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。

  寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè),見(jiàn)完了該見(jiàn)的`朋友,我會(huì)找一個(gè)安靜的下午,坐在屋子的角落,靜靜地讀書(shū)。

  我會(huì)進(jìn)去書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ),和書(shū)默默交談。

  而此時(shí),我便擁有了一份真正的快樂(lè)。

  暫錢(qián)買(mǎi)書(shū)的辛苦,去買(mǎi)書(shū)的汗流浹背,一切都已不再重要,因?yàn)檫@和讀書(shū)的快樂(lè)相比,根本不算什么。

  我和書(shū),總有說(shuō)不完的故事……

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