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(優(yōu)秀)會(huì)玩才好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的會(huì)玩才好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
會(huì)玩才好作文 篇1
中國(guó)有句古話:“玩物喪志”。而我的父母,我的老師也常常告誡我:別玩了,認(rèn)真讀書才是最重要的!巴妗彼坪踉谒麄兊难壑芯褪且粋(gè)一無是處,不求上進(jìn)的代名詞。然而,我不敢茍同,我認(rèn)為“會(huì)玩才好”。
我是一個(gè)熱愛手工的人,但以前的我沒有一點(diǎn)耐心。還記得我的第一件手工作品是在多么困難中完成的。那是一個(gè)房間模型,可別看這個(gè)模型雖小,但麻雀雖小五臟俱全。也正因如此,成為完成它對(duì)于以前的我來說,比登天還難。前期,做的工作簡(jiǎn)單而枯躁,但是數(shù)量巨大,而且做出的東西也很微小。丟三落四的我總是丟了這個(gè)忘了那個(gè),制作現(xiàn)場(chǎng)無比混亂。這在我看來根本不是玩,而是小心翼翼的藝術(shù),但慢慢地,在“玩”的過程中我的心也平靜了下來。可有了耐心還是不夠,緊接著我又遇到了難題。模型的指導(dǎo)書上只有小家具的放大圖,可是放在我面前的卻只有一塊塊小木板?臻g想象能力本就不好的我,只能一點(diǎn)點(diǎn)的研究和嘗試,失敗了不知多少次后才能成功制作一個(gè)。不過熟能生巧,在我不懈的努力下,這一個(gè)大問題也算是順利完成,而這小玩物也漸漸變得有模有樣起來,而這也不再是小心翼翼的藝術(shù),玩像一把鑰匙,打開了多彩生活的大門。
接下來的`縫制工作,在媽媽的幫助下我也是很快完成了,如何起針,縫制,收尾也讓我更加懂得了“慈母手中線,游子身上衣”的艱辛。這小玩物不光有縫制問題,在如何點(diǎn)亮小臺(tái)燈這個(gè)問題上,爸爸也教會(huì)了我很多有關(guān)電路的知識(shí);ㄙM(fèi)了三個(gè)月的精力的作品更讓我從玩中學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,而那油然而生的自豪感更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
所以,“玩物起志”才是我玩的態(tài)度,人生中還有許許多多的有趣事等待我們?nèi)ネ诰颉!巴妗惫倘皇呛檬,但是“?huì)玩才好”才更是真道理。
會(huì)玩才好作文 篇2
傍晚的天空帶著幾許靜謐,微弱的陽光隱隱約約的點(diǎn)綴在天空中,如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。
同學(xué)們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的一聲令下,一場(chǎng)激烈的五人六組比賽拉開了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的`腳,仿佛我們的心也系上了永遠(yuǎn)解不開的繩子!拔液耙,你們就邁開這個(gè)腳,我喊二,你們就邁另一只腳,一定要配合默契,我們才能贏得這場(chǎng)比賽!”雙方的口號(hào)已經(jīng)響成了一片,但是我們絲毫不會(huì)被擾亂,只是一個(gè)勁兒的向前跑,腳步非常整齊的向前邁,再看看另一隊(duì),踉踉蹌蹌的腳步不一,“啊”的一聲慘叫就摔倒了。這場(chǎng)面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料,我們肯定是勝利了。我們每一個(gè)人都知道:在這個(gè)游戲上,團(tuán)結(jié)才是一把開啟勝利的大門的鑰匙。
外面又恢復(fù)了往常的寂靜,可是教室里卻是一片喧鬧。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的大笑臉,讓大家依次上去畫鼻子。第一個(gè)男生上去了。所有人一擁而上,一個(gè)男生綁帶子遮眼睛,兩個(gè)男生拉著他轉(zhuǎn)圈,足足轉(zhuǎn)了十圈,轉(zhuǎn)完圈后那個(gè)同學(xué)那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開始畫了,同伴們都圍著他,有的說往左,有的說往右……,他手中顫動(dòng)的粉筆也隨著聲音,來回地移動(dòng)著,最后終于下定決心畫了上去,眼睛露出來一看,哈哈,錯(cuò)的沒邊兒了。大家看著他畫的鼻子,都哈哈大笑起來。
終于輪到了女生!我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離,正好三指,我這次一定必勝無疑了!走上去遮住眼睛轉(zhuǎn)完圈后,我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊,再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰,好了,一定是這里了!自信地將粉筆一揮,激動(dòng)地摘下了眼罩,哈哈!果然就在正中間!
后面的幾位女同伴們也都畫得非常準(zhǔn)確,調(diào)皮的男生們感嘆道:“你們女生怎么這么厲害!””告訴你們吧,團(tuán)結(jié)+智慧=成功!”我得意洋洋地對(duì)他們喊道。
會(huì)玩才好作文 篇3
玩,是孩子的天性,我也喜歡玩。玩既讓我感到快樂,又讓我學(xué)到許多知識(shí)與技能。
小時(shí)候,每天晚上一寫完作業(yè)我就沖下樓去,同樓下的小伙伴一起玩,但由于我寫作業(yè)速度慢,往往是等我下去后他們都玩了好一會(huì)兒。為了能多玩一會(huì)兒,我苦練寫作業(yè)的速度,終于能使我第一個(gè)去玩了
后來,我與小伙伴們不再只是跑跑、鬧鬧地玩,開始玩滑板、溜旱冰等。我為了不落后于小伙伴們,也開始練習(xí)滑輪技巧。一開始,我總是摔跤,但是想到只要熟練掌握技巧,以后就能在院子里更開心地玩,也能給小伙伴炫耀一下,我就爬起來,努力地學(xué),玩又使我學(xué)了幾項(xiàng)技能。
如今,我不再只是在樓下的院子中玩,而是向往更遠(yuǎn)的地方,那便是在長(zhǎng)途跋涉旅行中玩。我愛旅行,它既使我飽了眼福,又使我飽了口福,更讓我大開眼界增長(zhǎng)了見識(shí)。從天安門、故宮、長(zhǎng)城到大連青島的海灘,再到長(zhǎng)江三峽,無不留下過我的足跡。我的寫作水平也在潛移默化的增長(zhǎng),于是,便有了我筆下的《家鄉(xiāng)的瀑布》、《游九龍山》等佳作,其中有幾篇竟然賺到了不少的稿費(fèi)。
讀書也是一種玩,只不過這種玩更具內(nèi)涵罷了。讀《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的'風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到人生的真諦與意義;讀《西游記》讓我學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《駱駝祥子》讓我感受到舊社會(huì)的黑暗與底層人民的艱苦。大量的閱讀使我的思維活躍,目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn),也培養(yǎng)了我的良好品質(zhì),更感悟到了生命的意義。
玩,更是青春的主旋律,在我的青春中,我與同學(xué)曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們?cè)伬畎着e頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物;我們?cè)鴮W(xué)周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志。如今,這些都如片片楓葉,珍藏在我青春時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
玩,不單單只是瘋玩放松,發(fā)現(xiàn)生活中的美,對(duì)生活留心,讓哲理永伴在我們身邊。會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好作文 篇4
天,太藍(lán),好像我的心情似的:空落落的,很煩。
父親又要帶我去爬山散心,我極不情愿的答應(yīng)了,但占據(jù)我腦海的,仍是那燥熱的天氣,無心干任何事。路上,窗外的風(fēng)景閃過我的眼睛,十分無趣。行至山腳,抬眼望了望高聳云端的青山,心中便無名地生出一絲退意。同行的有一位老爺爺,他望著這山,卻有興奮之意在眼中流動(dòng),竟毫不猶豫的向山上爬去。
我也挪著向前走,父親也在旁邊鼓勵(lì)我,腳與青苔路之間的碰撞聲,咚咚地敲打著我的心。我更煩了。
走到半山腰,同行的那位老爺爺突然一轉(zhuǎn)身,向著山下走去,眼中依舊閃著興奮。我心中有些不解,忙走上前,想問個(gè)究竟:“爺爺,您看上去十分愛爬山,為什么到了山腰,就又不爬了?”老爺爺笑了笑,拍了拍我的肩膀,回答說:“爬山不是為了到達(dá)山頂,而是為了欣賞山間的美景,并且這山腰的景不是也很美嗎?”說完了又笑了笑。
我開始注意身邊的花草樹木,倏地發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)多么美的環(huán)境中。爬山時(shí),我僅想著到達(dá)山頂,并未注意身旁的景。耳畔又傳來了老爺爺?shù)恼f話聲:“孩子,要會(huì)玩,要會(huì)爬山呀,在山水景色間找到樂趣,才能玩好,爬好,心才不煩!崩蠣敔?shù)脑捰挚纯戳宋,笑呵呵地下了山?/p>
父親看了看我,說到:“咱們也別爬了,就在這里欣賞欣賞!蔽掖饝(yīng)了。極目遠(yuǎn)望,山邊的白云悠悠地飄著,晴空上幾列飛鳥被太陽映得金黃滿身。我的'心漸漸平和下來,頓時(shí)感到神清氣爽。
駐足停留片刻,父親便領(lǐng)我走下山去。到了山腳處,見那位老爺爺竟在那坐著,手中端著一杯茶。我心中著實(shí)一驚,但瞬間轉(zhuǎn)為臉上的微笑。老葉爺爺對(duì)我笑,并慢聲說:“孩子,知道了如何爬山吧,要會(huì)玩呀!”說著便把手中捧的清茶呷了一口。
懂了,會(huì)玩才好,努力做事時(shí),不要想著達(dá)到最好,一定要注意整個(gè)過程。玩,亦是如此,欣賞過程,不要只重視結(jié)果,才能玩的出色,玩得令自己滿意。
山腳下,仰望那碧藍(lán)的天空,看著悠悠白云,心中便不覺有絲毫煩惱,早已融入了此行中,沉入了此行,收獲了會(huì)玩才好的真諦。
會(huì)玩才好作文 篇5
必須要說:人生在世,會(huì)玩才好。
玩,是人類的天賦!設(shè)想遠(yuǎn)古時(shí)期,我們一位祖先閑得鉆木頭玩,不久后木頭“呼”地冒出白煙,又“唰”地燃起火焰。于是古猿就逐漸進(jìn)化成了人類,成了生于自然之中卻高于自然萬物的物種。所以啊,玩是一項(xiàng)豐功偉績(jī)!
然而,這項(xiàng)豐功偉績(jī),卻被現(xiàn)在許多人給玷污了。他們玩著游戲,刷著微信看似創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇景,打敗了一頭頭巨獸,刷出了一件件裝備,實(shí)則都是虛無。不好說這些事情毫無意義,但他們的玩確實(shí)是馬云:“我60歲都能干的事情”。順便說下去,國(guó)外的黑猩猩已經(jīng)會(huì)玩連連看了,再過幾個(gè)世紀(jì),他們或許就能打時(shí)下熱門的《王者榮耀》了,如果人類還在玩的話,這對(duì)于黑猩猩可能就是個(gè)跨越性的進(jìn)化。
依我之見,正經(jīng)地玩,不正經(jīng)地玩都是玩,但最好要玩得正經(jīng)。最高端的玩莫過于以現(xiàn)在的興趣為未來的事業(yè)做儲(chǔ)備。如拿破侖,他小時(shí)候就喜歡和伙伴們玩打仗,長(zhǎng)大后他選擇了進(jìn)軍校學(xué)習(xí)軍事指揮,畢業(yè)后他率領(lǐng)軍隊(duì)為國(guó)家立下赫赫戰(zhàn)功,成為法國(guó)歷史上杰出的軍事家政治家。照這么說那些沉迷于游戲的伙伴們就不是不務(wù)正業(yè)了,以后就能參加職業(yè)電競(jìng)隊(duì)去為國(guó)爭(zhēng)光了,但這些夢(mèng)想家們現(xiàn)在每分鐘擊打點(diǎn)盤的次數(shù)一定要達(dá)到不少于200下的專業(yè)水平,畢竟拿破侖那時(shí)候的兵法就已經(jīng)是高級(jí)水準(zhǔn)了。
我們現(xiàn)在的學(xué)生更要玩了!請(qǐng)每一位成人試想一下,有誰能在連續(xù)幾年內(nèi),白天上課,晚上作業(yè)寫到半夜,周末補(bǔ)課,寒暑假預(yù)科中,再用單純而古板的學(xué)習(xí)填充像沙子間的空隙般少得可憐的.自由時(shí)間呢?在快樂中學(xué)習(xí)不假,但其促使腦垂體分泌的多巴胺絕對(duì)要比單純的瘋玩少許多!再說我們的魯迅先生——偉大的民族魂,不也在三味書屋中描出了繡像,賣與同窗,還發(fā)了一筆小財(cái)嗎?成長(zhǎng)了還不忘玩,還要寫出來,這不是在鼓勵(lì)我們頑皮嗎?
人,的確是需要玩的呀!不僅會(huì)玩,還要嗨起來,從此抖擻精神,舒活筋骨,準(zhǔn)備各做各的一份事去。但千萬別過火過分,學(xué)馮驥才老先生幼年那樣,打碎了祖?zhèn)鞯那〉塾n的青花瓶,樂極生悲!
會(huì)玩才好作文 篇6
大年初三,面對(duì)一堆寒假作業(yè),終歸忍不住丟下了筆,坐在書桌前和一堆作業(yè)生悶氣。本是不好的心情,忽地抬頭一看,窗外不知何時(shí)已飄起紛揚(yáng)的雪,心情瞬間興奮起來。
不去理會(huì)那些作業(yè),趴在窗口看起雪來。之前一直沒意識(shí)到,此刻草木上已積了一層薄雪。空中一直紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著這白色的晶瑩,整個(gè)世界顯得平和而寧靜。
待到下午,樹木上已積累了厚厚的一層白雪。不等我提議,堂妹早已興奮至極,拉著我陪她到院子里玩雪。
下樓,呼吸一口新鮮的空氣,清爽了許多。天地被素白籠罩,清潔明凈。天空被雪擦拭,更顯得幽遠(yuǎn)空靈。雪后的世界,總是這樣令人愉悅。
身旁妹妹早已不見人影,四下尋找,卻突然從身后飛來一個(gè)雪球。轉(zhuǎn)頭,她正在那里笑。我一團(tuán)雪球同樣飛向她,準(zhǔn)確地打在身上。如此,白色的雪球四下紛飛,叫喊聲也隨之響起,打破了周圍的寧靜。我躲在樹后,本以為是安全的`,誰料,一個(gè)白色的影子朝向我頭頂?shù)臉渲。瞬間,樹枝上的積雪天女散花般紛紛震落,頓時(shí),雪全落在我的身上,寒意刺骨,成了一個(gè)“雪人”。前方,傳來她的大笑聲。我沖上去,趁她不注意,隨手撈起一團(tuán)雪,灑進(jìn)她的衣領(lǐng)?粗臀乙粯永仟N,我也笑了。
我們?cè)谘┑乩锉寂茏分,不是有白色的雪球向(qū)Ψ斤w去。用雪球去扔對(duì)方藏身的樹上的樹枝,濺落一身晶瑩的雪。累了,停下,只覺得異常愉悅。上午的煩惱也隨雪球被丟在了雪地里。呼吸一口雪后清冷但潔凈的空氣,煩悶已被興奮和滿足取代。和她追逐玩鬧,聽耳邊的風(fēng)聲,心似乎也融入這白茫茫的世界中了。
天色漸晚,我們玩的淋漓盡致,攜一身晶瑩的雪回家。愉悅,激動(dòng)的心情絲毫沒有減弱。此刻,只感到內(nèi)心的歡喜,所有的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)被拋在雪地,被雪所掩埋。
在如今繁忙的學(xué)業(yè)中,很少有時(shí)間可以放松,更多的是學(xué)習(xí)考試。幸好,在這繁忙中還能通過玩來緩解這緊迫感,身心得到放松,而且,在放松后更有效率的學(xué)習(xí),這何嘗不是一件好事?在玩的過程中拋棄所有不開心,用更積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí),對(duì)我們反而會(huì)有一定的好處。
所以,會(huì)玩,才好。
會(huì)玩才好作文 篇7
自打小時(shí)候,不論是老師,還是父母,都告訴我要“少玩多學(xué)習(xí)”,然而我一直不以為然。至今再去思索,這個(gè)觀點(diǎn)還是太片面。在我看來,玩,不能盲目,玩中也有方法,玩中也有學(xué)問。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小時(shí)候只會(huì)拿著積木亂擺的孩子,長(zhǎng)大成了工程師;一個(gè)幼年只會(huì)用果醬在面包上亂抹的孩子,長(zhǎng)大成了舉世聞名的畫家?梢娫谟腥さ'玩耍中,未來已經(jīng)悄悄奠定了。相反,我以前有個(gè)同學(xué),為人木訥,內(nèi)向,只知學(xué)習(xí)不懂玩,而我生性活潑,經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)們都叫他書呆子。待到考試見分曉之時(shí),我出乎意料地名列前茅,他卻名落孫山。老師直夸我思維靈活,機(jī)智聰明,批評(píng)他是閉門造車,墨守成規(guī)?磥硗嬉彩菐椭覀兯茉煨愿,培養(yǎng)良好習(xí)慣的好幫手。
那若是這樣,只要玩,人生就成功了嗎?實(shí)則不然。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)達(dá),手機(jī)電腦普及,網(wǎng)絡(luò)游戲也沾上了光,可有人卻沉浸于此。嘴上說著“上知天文,下知地理”,對(duì)學(xué)科上的問題一竅不通。更是上課想著,下課念著,吃飯思著,睡覺夢(mèng)著,何來“天文地理”?更有甚者,放學(xué)休假鉆網(wǎng)吧,不把錢當(dāng)回事,他們就不屬于玩游戲,而是被游戲玩了。
那玩也不好,不玩也不好,究竟怎么辦?要會(huì)玩!玩電子游戲能使自己思維更敏捷,但若是無節(jié)制地玩,便會(huì)反其道而行。亦或是周末約上三五學(xué)友打打籃球,踢踢足球,既放松了思想,又鍛煉了身體,還增進(jìn)了友誼,何樂而不為?而面對(duì)不良誘惑,也需要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)明辨是非,選擇正確的游戲,既不傷了他人,又不誤了自己。大家一同用這獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干的鑰匙,打開成功的大門,一同在成功的路上越走越遠(yuǎn)吧!
“小玩怡情,大玩?zhèn)。”一定要學(xué)會(huì)明辨是非,切莫讓游戲玩了自己!不僅要玩好,也要“會(huì)玩,才好!”
會(huì)玩才好作文 篇8
一個(gè)人,一個(gè)朋友,一本書,來一次旅行,放松自己,不要讓生活成為一種負(fù)擔(dān),如果累了,就出去玩吧。
連日來緊張的復(fù)習(xí)與期末考試,讓我身心俱疲,終于結(jié)束了,我長(zhǎng)出一口氣。該如何放松呢?“給你報(bào)了個(gè)夏令營(yíng),玩去吧!闭f著,母親遞給我一張火車票!巴廴保艺媸窍渤鐾。第二天,我如脫籠之鳥坐上了前往北京的火車。北京到了,我抑制不住激動(dòng)的心情下了車。高樓鱗次櫛比,街道筆直寬闊。我大口呼吸著空氣,北京的空氣也不是想象中那么差。
我們第一站是國(guó)子監(jiān)。導(dǎo)游告訴我們,國(guó)子監(jiān)是明清兩代非常著名的科舉考試地點(diǎn),在這期間也出了許多狀元,講解完我們就來到了考試的房間中,準(zhǔn)備做開筆禮。老師在我們額頭上點(diǎn)了一點(diǎn)紅砂,接著我們拜孔子像,然后在一張紙上寫上“人”字,老師說:“你們已長(zhǎng)大成人!蔽翌D時(shí)有種長(zhǎng)大的感覺。做完這些,我們又乘車前往第二個(gè)地點(diǎn),在車上我拿出本子,將所見所聞都記在了上面。
轉(zhuǎn)眼間我們來到了天安門,可天公不作美,天空中下起了小雨,可游人們還是興致勃勃,我們也是這樣。我一眼就望見了天安門城樓,看到了正中間掛著毛主席的巨幅照片,我肅然起敬。我們穿過天安門城樓,來到故宮中,看到金碧輝煌的宮殿,我對(duì)祖先的敬意油然而生。旁邊的.導(dǎo)游叔叔講著中華民族輝煌的歷史,我聽得入了迷。
接下來幾天,我們又陸續(xù)游覽了雄偉的長(zhǎng)城,參觀了北京大學(xué)、清華大學(xué)等。給我印象最深的,還是在清華大學(xué)。我們?cè)谇迦A大學(xué)參觀了美術(shù)館后,導(dǎo)游叔叔帶了兩個(gè)姐姐走了過來說:“這是清華大學(xué)的兩位十分優(yōu)秀的學(xué)生,現(xiàn)在就由她們給我們分享她們的學(xué)習(xí)方法。”我十分高興。兩位姐姐告訴我們,她們兩個(gè)也是農(nóng)村出生,是憑借自己的努力才考上清華大學(xué)的。無論出生如何,只要肯努力,你們就能成功。我聽了這句話,頓時(shí)熱血沸騰。接下來,給我們講了如何預(yù)習(xí)新課,根據(jù)遺忘規(guī)律如何進(jìn)行間歇式的復(fù)習(xí)等。她們語言生動(dòng)親切,讓我受益匪淺,也使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。
到了第六天,我們帶著滿滿的收獲,坐上了返程的火車,此時(shí)我早已告別了先前的煩躁與疲憊,有的只是無以言表的輕松愉悅和對(duì)未來的憧憬。
朋友們,會(huì)玩,才好;會(huì)玩,真好!
會(huì)玩才好作文 篇9
玩,是一個(gè)人的天性,是一個(gè)人獲得知識(shí)的途徑,也是一個(gè)人樂趣的源頭。
小時(shí)候的玩,開心就好。從我記事起,爸爸媽媽就愛給我買玩具,我也特別愛玩,尤其是奧特曼。特別喜歡奧特曼打怪獸的情節(jié),覺得特別好看,每次看電視就陷在里面不能自拔。
后來,我就纏著爸爸媽媽一起玩。爸爸扮演怪獸,我是奧特曼,媽媽是超人,一起去消滅怪獸。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,卻都敗在了爸爸的腳下。最后我和媽媽商量了一下,聯(lián)合起來一起去消滅他!不出三個(gè)回合,爸爸就被我們制服了。爸爸對(duì)我說:“兒子,這就是團(tuán)結(jié)的`力量!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣,我在玩中長(zhǎng)大了。以后,對(duì)玩的概念也增強(qiáng)了,玩的花式也多了,在玩中,我體驗(yàn)到了更多的樂趣,也獲取了不少知識(shí)。
上初中后,隨著學(xué)業(yè)加重,很少能痛痛快快玩一場(chǎng)了。一天下午,老師想讓我們放松一下,就讓大家到操場(chǎng)集合玩游戲。
大家排好隊(duì)整齊的坐在臺(tái)階上等著老師發(fā)號(hào)施令。老師先講了游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則,原來是玩“滾輪胎”的游戲。比賽是接力賽,每班出四位同學(xué),滾著輪胎跑一來回,再交到另一位同學(xué)手里,再接著滾。
終于輪到我們班了。哨聲吹響,比賽開始了。別的班的帶頭的同學(xué)都是一猛子勁的往前沖,滾得相當(dāng)快。我們也不落后。這時(shí)我看到別的班的同學(xué)因?yàn)闆]有接好輪胎而失去重心,倒在了地上,浪費(fèi)了很多時(shí)間。我們就吸取教訓(xùn),配合得相當(dāng)默契。我滾回來的時(shí)候,差點(diǎn)與別的班的同學(xué)撞上,幸虧反應(yīng)快,才避免了“災(zāi)難”發(fā)生?斓浇K點(diǎn)時(shí)大家會(huì)放慢速度,讓下一個(gè)人好接,以避免出現(xiàn)失誤。就這樣,我們贏得了比賽,四個(gè)班中的第一名!大家高興得歡呼雀躍。
這次玩得可真盡興啊!這樣的玩耍,讓我深深地體會(huì)到了玩的樂趣,同時(shí),還讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
今后,我要將“玩”進(jìn)行到底,活到老,玩到老。但是,會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好作文 篇10
我是一個(gè)被作業(yè)耽誤了的愛玩的孩子,為什么這么說呢?每當(dāng)作業(yè)寫完后,我立刻變身為假小子,到處去玩。瘋回來了,少不了一頓臭罵,但下次依舊照玩不誤。因?yàn)槲矣X得,愛玩,才好。
你是否爬過墻頭?一個(gè)夏天,我去一個(gè)家在正在拆遷的老城的同學(xué)家。這位同學(xué)不走尋常路,楞是把我從平坦大道帶上了一磚寬,兩三米高,五六米長(zhǎng)的墻頂?粗瑢W(xué)像貓一樣輕巧地過去,我便信心滿滿地上去,然后——“信心滿滿”地發(fā)抖。天哪,太高了!一邊這樣想,一邊又想嘗試一下。最終挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝了膽怯。我顫抖著一步一步往前挪了半個(gè)小時(shí),終于完了。爬下去后,還長(zhǎng)吁一口氣,F(xiàn)在想想真是好笑又后怕。
小時(shí)候,還不懂什么是怕。那時(shí)對(duì)蟲子這種生物十分感興趣?梢远⒅恢晃浵伓⒁惶,可以看著一只蜘蛛網(wǎng)看好久,還可以蹲著跟一只西瓜蟲走來走去……惹了不少禍。被罵了不少次。但一只蟲長(zhǎng)什么樣,我現(xiàn)在依舊可以準(zhǔn)確地描述出來。
玉米熟了。我回老家摘玉米,挺大一把鐮刀,在玉米地里隨便一掄,便倒下兩三棵?惩炅耍啥训挠衩,還要?jiǎng)兿缕。偶爾碰到一兩個(gè)有蟲,拿去嚇唬別人,效果甚微。玩得的確開心,也累得滿頭大汗。
我還為爸爸放過風(fēng),其實(shí)是爸爸去荒地拾野菜,可老實(shí)的我偏執(zhí)地認(rèn)為爸爸在偷菜。于是路過一個(gè)人,我便跑進(jìn)土地里給爸爸說一聲,鞋子由白變黑不說,還挨了一頓罵。心里依舊美滋滋的,自豪的很。
曾經(jīng)看過楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》中有一個(gè)故事,講的是仙女幫女孩推掉所有補(bǔ)課班,女孩卻不知道怎么玩。讀完后我的內(nèi)心感悟萬千。我覺得有意義的.生活像一個(gè)有益的游戲,教會(huì)了我細(xì)心觀察周圍,增加了我的膽量,豐富了我的想象力,它教會(huì)了我生活,教會(huì)了我愛的一切。所以,會(huì)玩,才好!
會(huì)玩才好作文 篇11
我盯著作文題目足足有五分鐘,這個(gè)題目讓我茫然!巴妗边@個(gè)字對(duì)我來說實(shí)在陌生,我已經(jīng)不記得跟他的親密接觸是什么時(shí)候。
我在自己空白的腦海中苦苦搜索“玩”這個(gè)詞條。記得很早很早以前,我跟“玩”并不陌生。幼兒園有許多小朋友,我們一起排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍輪番爬滑滑梯,從上邊一沖而下的感覺,就是成功的感覺,從下邊往上爬,我能體會(huì)到征服的樂趣,站在滑滑梯的最高處,仿佛我擁有了整個(gè)世界。然而,一天,一個(gè)小朋友不幸摔倒,因此形成了連環(huán)風(fēng)暴,最終,滑滑梯成了違禁物——不安全。接踵而來的是玻璃球、彈弓被禁止,小剪刀、鉛筆刀被禁止,理由是不安全。
后來,在父母焦灼的眼里,我開始了漫長(zhǎng)的興趣培養(yǎng)之路:學(xué)畫畫、學(xué)剪紙,練書法、練口才,彈電子琴、彈吉他、拉二胡,打架子鼓,練跆拳道,上科技班、英語興趣班、國(guó)學(xué)培養(yǎng)班、奧數(shù)班、作文班……我茫然跟著媽媽,奔波在一個(gè)又一個(gè)的特色班里,隨著流行熱轉(zhuǎn)換了一個(gè)又一個(gè)的角色。然而,我不會(huì)玩,我是一個(gè)聽話的孩子。媽媽說好,我就去學(xué)。我不知道自己的興趣到底在哪里,所有這些都是媽媽花錢買來的興趣。
后來的'后來,我升入了初中,功課增多了,學(xué)習(xí)壓力加大了,沒有太多的時(shí)間去顧及特長(zhǎng),我老老實(shí)實(shí)的做個(gè)好學(xué)生,爭(zhēng)取把每門功課都學(xué)好。然而,天才跟我無緣我永遠(yuǎn)比老師的進(jìn)度慢半拍,無可奈何之下,我只好把所有的空余時(shí)間用在補(bǔ)課上,補(bǔ)課班成了我的生活必需品。如果不去,我就跟不上進(jìn)度,如果不去,我到成績(jī)很可能就會(huì)掉隊(duì),我的夢(mèng)想就會(huì)成為空想。反正大家都一樣,誰也不笑話誰。
到了初三、中考的壓力猶如一道無形的鞭子,時(shí)時(shí)在我耳畔炸響。周圍的人一個(gè)比一個(gè)努力,本就不多的空余時(shí)間更是被各類資料占據(jù)。什么明星緋聞、網(wǎng)絡(luò)電影,早就跟我沒有關(guān)系了我只想通過自己的努力,考上理想的中學(xué)。補(bǔ)課班我去的比以前更頻繁,因?yàn)槲也粔蚵斆,老師說勤能補(bǔ)拙,我就使勁補(bǔ)。起早貪黑的拼搏,只為了一份滿意的答卷。然而,作文題問我,你會(huì)玩嗎?你會(huì)玩嗎?
我不會(huì)玩,我不是個(gè)好學(xué)生,鑒定完畢。
會(huì)玩才好作文 篇12
爸爸愛玩,他總是用各種“玩”來誘惑我:“閨女,明天釣魚,去不?”“天那么熱,游泳去!薄案哞F開通,漢中走起!薄拔衣犝f白鹿倉不錯(cuò)”……每每這時(shí),媽媽總是嗔怒他,連帶數(shù)落我的功課、作業(yè)、成績(jī)、外帶鋼琴考級(jí),我剛眼前一亮瞬間又黯淡下去,一溜煙鉆進(jìn)書房……
條條框框、方圓圖形、大小字母,看得人頭昏眼花;練習(xí)冊(cè)、試卷、作文本、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,縱橫交錯(cuò)鋪在書桌上,讓人產(chǎn)生一種莫名的壓迫感。我已經(jīng)在書桌前奮戰(zhàn)了七個(gè)多小時(shí),疲憊不堪。這時(shí),爸爸推開書房的門,探頭來問:“閨女,來放松下!蔽覒(yīng)聲出來。媽媽也說:“你爸看你學(xué)習(xí)辛苦,專門申請(qǐng)讓你放松,美其名曰‘勞逸結(jié)合’!蔽乙宦牐吲d地手舞足蹈,并給老爸一個(gè)感激的擁抱。
我們一家人驅(qū)車去了郊外。這里遠(yuǎn)離高樓大廈、紅燈笛鳴,代之的是淡妝濃抹的綠。不遠(yuǎn)的塬起伏連綿,二層農(nóng)舍星星點(diǎn)點(diǎn),片片魚塘微波粼粼,我深深吸了一口氣,清新的空氣夾雜著泥土的芬芳、魚塘的水汽直沖鼻孔,讓人神清氣爽。我們并肩站立,定格在鄉(xiāng)村美景之中。良久,爸爸先跑到田壟邊,采了一些我們根本叫不上名字的野菜,并告訴我們哪個(gè)是薺菜,哪個(gè)是清明菜,哪個(gè)是馬齒菜……個(gè)中醫(yī)藥作用也能一一說明。我一聽不覺羞赧,自詡生物學(xué)霸的我只不過是擅長(zhǎng)紙上談兵罷了。
我們漫步在田邊,興致所至,隨意前行。眼前的景漸漸化成大片綠色,爸爸說這青綠色的是麥子,我大吃一驚,原來,這個(gè)植物離我們的'生活是那么近。我仔細(xì)端詳其中幾株,雖不起眼但是長(zhǎng)得也頗為精致,根根直豎,盡顯其勃勃生機(jī),深深淺淺的綠色是那么干凈,像一張張綠色的天然地毯。站在麥田邊,想象著麥子成熟時(shí)節(jié),金黃的麥穗笑彎了腰,伴著秋風(fēng),翩躚起舞。我由此窺視出麥子簡(jiǎn)單的一生:既有在天寒地凍中積蓄出的沉著靜思,又有冰消雪融后的堅(jiān)強(qiáng)蓬勃,還有歲稔年豐時(shí)的自足快樂。它們每天仰望,春天一天天走近,日影一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),光陰一寸寸滑落,希望就不再渺茫……
一次學(xué)習(xí)過后的郊外之旅,一場(chǎng)蕩滌心靈的鄉(xiāng)野之行,我雖“浪費(fèi)”了做題背書的時(shí)間,但是我發(fā)現(xiàn)走出書房,放空自我,感受自然,其中所帶來的樂趣,會(huì)有超越書本的意想不到的收獲。
會(huì)玩才好作文 篇13
在人的漫漫一生中,總有許多少年時(shí)的記憶,而為這些記憶增添色彩的,每經(jīng)回想,卻猛然發(fā)現(xiàn),是玩時(shí)的經(jīng)歷。所以我想:玩是人生的一部分,會(huì)玩才好。
玩,是孩子的天性,也正是這樣,童年才充實(shí)而快樂。從小,我們就對(duì)萬物充滿好奇,也因此去了解萬物,于是,在這一過程中就學(xué)會(huì)了玩。對(duì)一只蝴蝶、一片葉子兒童豐富的想象力便打造了各種千奇百怪的玩法,或獨(dú)自玩,或與同伴一起動(dòng)手,快樂就在實(shí)踐與玩耍中收獲,玩就像一抹鮮艷的涂料,為我們空白的調(diào)色板涂上第一筆顏色,我們也通過玩而第一次接觸了世界。我們不知不覺在玩中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),增加閱歷,豐富生活。年紀(jì)稍長(zhǎng),玩便由單純的玩生出更高級(jí)的東西。我們思想逐漸成熟的過程中,就會(huì)奇怪玩產(chǎn)生的種種。比如:模型汽車為什么會(huì)前進(jìn),人為什么會(huì)從滑梯上滑下等等諸如此類的問題。懷著玩中的.疑問,我們開始了探索,開始了初步的學(xué)習(xí),見到各種現(xiàn)象,對(duì)世界展開進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
后來,我們上學(xué),在學(xué)校,親密的同學(xué)成了朋友,我們與朋友一起玩。這時(shí),考驗(yàn)我們的便是人際交往能力。起先,我們不知到如何交友,就嘗試在一起玩,在互相游戲的過程中,言語的交流,打趣,游戲中角色的扮演,參與,都使我們興奮,在這之中,我們?cè)絹碓缴朴诒磉_(dá),學(xué)會(huì)交際,我們的種種性格也由經(jīng)不同的玩,在玩的過程中培養(yǎng)。
有人會(huì)說,玩會(huì)影響學(xué)習(xí)。是,但那是沉迷游戲。真正的玩,是現(xiàn)實(shí)間的互動(dòng),在現(xiàn)實(shí)中參與生活,與同伴聊天,閑逛都算玩,這種玩,非但不會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)涵養(yǎng)我們品性,讓我們適應(yīng)于社會(huì),而且,在玩時(shí),我們會(huì)經(jīng)歷許多不尋常,這將會(huì)是我們個(gè)人寶貴的記憶。
學(xué)不會(huì)玩,就不會(huì)成長(zhǎng);沒有玩的記憶,是殘缺不全的記憶。因?yàn)橥,我們參與社會(huì),參與生活,有了種種磨練。玩是一種實(shí)踐的過程,從中有無窮無盡的寶藏等我們收獲。在玩中我們成長(zhǎng),我們成熟,充實(shí)心靈,體驗(yàn)美好,變得通達(dá)世理、成熟
會(huì)玩才好。
會(huì)玩才好作文 篇14
五月的清晨,正是啟迪校園最美的時(shí)候。教室里書聲朗朗,校園的林蔭道上行走著匆匆忙忙的眾多學(xué)子,而在學(xué)校偌大的綠茵場(chǎng)上,一群朝氣蓬勃的少年正在摩拳擦掌,躍躍欲試,為一場(chǎng)和外校的足球友誼對(duì)抗賽做著準(zhǔn)備工作。
8:00鐘,隨著裁判的哨聲響起,上半場(chǎng)的角逐正式拉開帷幕。一開場(chǎng),在對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)華麗的運(yùn)球下,我們的天羅地網(wǎng)瞬間被撕開了一道口子,兩名隊(duì)員被斬于馬下。很快球就到了我面前,我臨危不懼,一眼就看破了對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的盤算:想給我來個(gè)聲東擊西,看似球像滾向左邊,其實(shí)準(zhǔn)備向右邊突擊,我伸出右腳,完美阻斷了球的運(yùn)行軌跡,球順利到了我的腳下。我迅速組織起反攻,沒等對(duì)方反應(yīng)過來,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下進(jìn)球。在我們的歡呼聲中,上半場(chǎng)以我們領(lǐng)先告終。
經(jīng)過短暫的休息,開始了下半場(chǎng)的爭(zhēng)鋒。經(jīng)過上半場(chǎng)的進(jìn)球后,我們更加有信心,而對(duì)方的防守也更加嚴(yán)密。對(duì)方的后衛(wèi)體形十分高大,我方隊(duì)員幾次射門都未突破他的防線。我靈機(jī)一動(dòng),暗示我們7號(hào)假意射門,到球門前改變方向,把球踢給我,由我來完成最后的射門。一切都在按照我的計(jì)劃進(jìn)行。當(dāng)對(duì)方大門空空,我正準(zhǔn)備絕殺之時(shí),噗通一聲,對(duì)方守門員由于撲的太急重重摔倒在地,只見他在地上扭曲著、呻吟著,一臉痛苦的樣子?纯茨_下的球,再看看撲倒在球旁的他,我心中猶豫了,隊(duì)員們急切的呼喊從背后傳來,都讓我趕緊射門。這只是一場(chǎng)比賽呀,再說了,這樣乘人之危,即使贏了也不光彩。我不再猶豫,放棄了射門,彎下腰扶起了他。這時(shí),雙方隊(duì)員都圍了上來,有的詢問狀況,有的幫我扶著他,有的呼喊教練。在這一刻,勝負(fù)已經(jīng)不重要了,大家都在關(guān)心著受傷的`守門員,投向我的目光里,沒有絲毫的埋怨和責(zé)備,有的是肯定和贊許。這一刻,我突然明白了友誼二字的含義。
后來,把這名受傷球員處理好后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。在接下來的比賽中,我們齊心協(xié)力,贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
這場(chǎng)比賽,使我明白了只有靠實(shí)力、靠技術(shù)、靠團(tuán)結(jié)取得的勝利才是真正的勝利,也使我明白了友誼第一,比賽第二這句話的意義,更使我明白了玩的真諦。我在玩中成長(zhǎng),會(huì)玩,才好!
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