挑戰(zhàn)自我作文(通用14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自我作文 篇1
生活中，我的愛(ài)好很廣泛：畫畫、游泳、閱讀、打羽毛球、寫寫小詩(shī)……我都喜歡。有叔叔阿姨問(wèn)我：“小姑娘，你最大的愛(ài)好是什么呀？”我會(huì)眨眨眼，告訴他們說(shuō)：“我最喜歡機(jī)器人單片機(jī)編程了！”然后開(kāi)心地抬起頭，看著他們臉上出現(xiàn)的驚奇表情。
我為什么喜歡機(jī)器人單片機(jī)編程這樣的活動(dòng)呢？記得那是三年級(jí)冬天的一個(gè)下午，我和媽媽無(wú)意中走入了一堂樂(lè)博機(jī)器人的普及推廣課。走進(jìn)教室，我看呆了：滿教室里全是男孩子，他們有的拿著螺絲刀，往一塊塊黑色的薄板（我后來(lái)知道那叫做線路板）上擰螺絲，有的手里舉著遙控器在研究。我好奇地問(wèn)旁邊的一位指導(dǎo)老師：“這些都是男孩子玩的嗎？”老師還沒(méi)來(lái)得及回答，一個(gè)男孩子站起來(lái)驕傲地說(shuō)：“那是當(dāng)然！女孩子怎么會(huì)玩這種高難度的東西呢？”一聽(tīng)這話，我很是不服氣，下決心用實(shí)力證明自己。
我的機(jī)器人少兒興趣班開(kāi)始了。每次上課前，老師都會(huì)科普一下，教我們?nèi)绾斡煤?jiǎn)單的科學(xué)原理解釋一些生活現(xiàn)象。這真的好有意思啊！在實(shí)際練習(xí)中，我們需要按照本次造型的目的，用線路板、紅外線傳感器、LED燈、碰撞開(kāi)關(guān)、伺服馬達(dá)、履帶和車輪等零部件，來(lái)組裝出叉車、坦克、潛艇、車輛出入起落桿等最終作品，并且用電腦軟件編出具體程序指令，最后用遙控器來(lái)實(shí)施任務(wù)。整個(gè)過(guò)程中有些任務(wù)還是有難度的'，但是我都想辦法克服了。每當(dāng)機(jī)器人停下最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，陶醉在完成挑戰(zhàn)的快樂(lè)之中。有一次，聽(tīng)老師說(shuō)有一場(chǎng)全蘇州市的比賽，我毫不猶豫地舉手報(bào)名，并堅(jiān)持在盛夏的天氣里參加賽前集訓(xùn)。
比賽的那天終于到了。炎熱的體育館里，我汗如雨下，沉著應(yīng)戰(zhàn)，想展現(xiàn)出來(lái)我最好的實(shí)力。幾經(jīng)努力，反復(fù)調(diào)試，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的金牌！
回到家，從爸爸媽媽的談話中，我聽(tīng)到在將來(lái)的世界，人工智能將會(huì)大面積普及至每一個(gè)國(guó)家，中國(guó)作為一個(gè)崛起中的強(qiáng)國(guó)，也要跟上時(shí)代的腳步。
此后，因?yàn)槲矣袡C(jī)器人組裝和編程的基礎(chǔ)，所以很快就被選入了學(xué)校的航模社團(tuán)，進(jìn)一步領(lǐng)略了在科技領(lǐng)域克服困難迎接挑戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣！
“科技，是改變世界的神奇之筆�！弊C明自己，早已不是我熱愛(ài)機(jī)器人編程的動(dòng)因。為了迎接新科技帶來(lái)的挑戰(zhàn)，也為了祖國(guó)在新時(shí)代的強(qiáng)盛，我決心在我最大的愛(ài)好———編程和模型方面努力做得更好，走得更遠(yuǎn)！
挑戰(zhàn)自我作文 篇2
20xx年已經(jīng)過(guò)了，奧運(yùn)會(huì)也過(guò)了，看到一個(gè)個(gè)奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手，心中有些高興，又有些懊惱：每當(dāng)我想到自己當(dāng)初那么艱難才把游泳學(xué)會(huì)，而那些游泳健兒們卻要在短短幾分鐘內(nèi)游幾百米遠(yuǎn)，不知道要付出多少難以想象的代價(jià)，流淌多少艱辛的汗水，就不禁對(duì)他們肅然起敬。
小時(shí)候，爸爸帶著我和哥哥一起去游泳池玩，我由下水時(shí)沒(méi)注意，腳剛著地，卻沒(méi)站穩(wěn)，一下子喝了很多水，幸好被爸爸及時(shí)拉上來(lái)才沒(méi)事。本來(lái)這只是一件小事，但我卻因此對(duì)水池有了深深的恐懼，再也不敢下水了�？粗鴦e的人很快就掌握了游泳技巧，讓我很自卑，覺(jué)得自己實(shí)在沒(méi)有體育細(xì)胞。從此，我對(duì)任何運(yùn)動(dòng)都敬謝不敏了，連體育課也不想上。直到有一天，電臺(tái)重播了奧運(yùn)會(huì)的特輯，其中一個(gè)叫德里克·雷德蒙德的運(yùn)動(dòng)員的故事深深地打動(dòng)了我，并且改變我對(duì)游泳的看法。
在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)的`400半決賽中，德里克·雷德蒙德的腿傷復(fù)發(fā)了，他重重地跌倒在了跑道上，別的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)地從他身邊跑過(guò)，等他蘇醒時(shí)，比賽早結(jié)束了，但他卻推開(kāi)救護(hù)人員，從地上艱難地爬起來(lái)，淚流滿面的一瘸一拐的地“沖”向終點(diǎn)……賽場(chǎng)沸騰了！全場(chǎng)65000多名觀眾地站起來(lái)為他鼓掌加油！
看到這一幕，我不禁熱淚盈眶。德里克·雷德蒙德讓我真正領(lǐng)會(huì)了奧林匹克精神，那就是――更快、更高、更強(qiáng)！支撐無(wú)數(shù)像德里克這樣的體育健兒不斷追求“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么呢？我想，正是永不滿足，超越自我，不斷進(jìn)取的奧運(yùn)精神的信念吧！我想讓我不再懼怕游泳，有奧運(yùn)精神的信念。
從此，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝自己的恐懼，重新學(xué)會(huì)游泳。雖然一開(kāi)始我還是很害怕，學(xué)的進(jìn)度也比別人慢，連掌握最基本的游泳動(dòng)作，我也花了比別人多幾倍的時(shí)間，但是我既然已經(jīng)下定了決心，就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。后來(lái)我慢慢地找到了感覺(jué)，當(dāng)我第一次拼命地游了10米時(shí)，我真覺(jué)得自己干成了一件很了不起的大事，并感到無(wú)比的驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，做到了我以為自己絕對(duì)做不到的事情！我的游泳興趣越來(lái)越高，只要一天不下水就覺(jué)得不舒服。我真正體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，那是用任何言語(yǔ)都無(wú)法形容的！
只要肯去努力，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，打敗自我，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)克服。
挑戰(zhàn)自我作文 篇3
“��！救命啊！我不想玩啦！”瞧，張心夢(mèng)臨難而逃，面對(duì)恐怖至極的“水上秋千”，她還是不敢邁出第一步。知道我們?cè)谀膯�？我們是在紅山勞動(dòng)基地，接受著魔鬼訓(xùn)練！
現(xiàn)在，我們正在玩“水上秋千”，它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著，而是一高一低錯(cuò)落地?cái)[著。而且木板的下面可是“一片汪洋”！要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。
一號(hào)選手張心夢(mèng)還未上去就落荒而逃，我的心中多少有點(diǎn)忐忑不安，而我卻恰恰是第二個(gè)！唉，怎么辦呢？到底是上還是不上？上，很有可能成為“落湯雞”，不上，一定會(huì)被同學(xué)嘲笑是膽小鬼。我無(wú)可奈何，望了望身后躍躍欲試的同學(xué)們，心中祈禱著：如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板。“哎呦！”我大喊一聲，說(shuō)真的，這木板也太不聽(tīng)話了，總是晃來(lái)晃去。我的兩腿直發(fā)抖，生怕掉下去。但良好的開(kāi)端是成功的一半，我站在了木板上，仿佛離成功已遙遙在望。接著，我又踏向第二塊木板，可這哪里踩得住，我像一個(gè)喝了酒的醉漢，搖搖擺擺總站不穩(wěn)。這時(shí)，我急中生智，用手先抓住鐵鏈，控制住木板然后再踩上去。我用這種方法，過(guò)五關(guān)斬六將，走的一路順風(fēng)。但是，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“撲通”一聲，我心里很清楚是怎么回事，但我不敢回頭看看，因?yàn)槲遗挛乙矔?huì)像那位同學(xué)一樣遭到厄運(yùn)。我依舊埋頭向前，快到終點(diǎn)了，我才轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是孟可欣落水了。我剛扭頭準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)，又聽(tīng)汪豐恩“��！”地慘叫一聲，原來(lái)是他不小心摔了一跤。但幸運(yùn)得是：他竟然滴水不沾，因?yàn)榫驮谒粝氯サ哪且豢蹋ゾo了鐵鏈，又一屁股坐在木板上，他面如土色，但立刻又大笑起來(lái)，因?yàn)樗娈?dāng)起了秋千。不過(guò)這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關(guān)向前沖。終于我走到了對(duì)岸。
其實(shí)，困難并不可怕，可怕的`是人心。你越是懦弱，困難就越囂張。假如你對(duì)自己沒(méi)有信心，就算下面是軟軟的沙發(fā)你也不敢跨出一步�？杉偃缒阌行判�，有勇氣，哪怕下面是萬(wàn)丈深淵也總能克服。最后，送給那些沒(méi)有勇氣過(guò)“水上秋千”的同學(xué)一句話：只要有勇氣，再大的困難也終究會(huì)被征服。
挑戰(zhàn)自我作文 篇4
人生就是不斷不斷地向自己挑戰(zhàn)，但人們因?yàn)楹ε�，不敢嘗試去挑戰(zhàn)，一旦接受挑戰(zhàn)，就得付出許多的時(shí)間與心力，克服心魔，勇敢的去面對(duì)它，人生因?yàn)橛刑魬?zhàn)，生命的風(fēng)景更美更動(dòng)人！學(xué)游泳是我上小學(xué)后，所面臨的第一個(gè)重大的挑戰(zhàn)！
小時(shí)候我很害怕游泳，因?yàn)槲以心缢年幱�，一直都不想去游泳，但自從我學(xué)會(huì)之后，一掃陰霾反而能樂(lè)在水中，教媽媽游泳呢！記得那是個(gè)炎炎的夏日，經(jīng)媽媽的建議，我來(lái)到了屬與我的人間煉獄——游泳池，換上不舒服的泳衣，空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味，真讓人恨不得想逃離！但我被教練叫住了，連暖身操都沒(méi)做，就被丟進(jìn)水池里，冷意穿透全身，不斷地拿著浮板來(lái)回打水，一刻也不能休息。我每天來(lái)泳池，就是不斷的重復(fù)著打水，一回到家，身體就快累癱了！這讓我更討厭游泳了！在教練的`監(jiān)督下，我根本無(wú)法飛離這里，總想快點(diǎn)生病，就不用來(lái)游泳了�？墒俏覅s沒(méi)有退路，只能接受教練的魔鬼訓(xùn)練。我咬著牙，心中含著淚水，想著哥哥還有其它的伙伴，每天又每天游來(lái)游去，絲毫不懈怠懶散，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們都不以為苦，反而樂(lè)在其中，依舊不斷接受教練的嚴(yán)格磨煉。當(dāng)時(shí)的我，告訴自己：“他們能，我也一定可以的！”漸漸的，我發(fā)現(xiàn)───我已經(jīng)不需要浮板了，可以用雙手劃水前進(jìn)，我終于習(xí)得我人生中的第一項(xiàng)泳技—──自由式，當(dāng)時(shí)我雀躍不已！想著接下來(lái)的課程應(yīng)該可以輕松了吧！天��！怎知訓(xùn)練一天卻比一天還辛苦，來(lái)回游好幾圈，盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋，只能繼續(xù)游，別無(wú)選擇。因?yàn)槲业纳聿膵尚�，在泳池�?nèi)都是踮著腳尖的，中間水較深時(shí)，腳根本無(wú)法碰到地板，可能就會(huì)再重演溺水的痛苦回憶了，所以我總是告訴自己：“游就對(duì)了，不要停下來(lái)！絕對(duì)不要停下來(lái)！沖過(guò)去！沖過(guò)去！我一定可以的！”我終于不再畏懼游泳了，也學(xué)會(huì)了更多的泳技，克服了它，還能和它做一輩子的朋友。
經(jīng)過(guò)淬煉的生命，彈性十足，韌性加倍，如今我可以在水里自由自在的穿梭，像只可愛(ài)的小丑魚(yú)！幾乎看不出來(lái)我之前還是個(gè)旱鴨子呢！我也獲得了游泳檢定的最高級(jí)，挑戰(zhàn)游泳的勝利歡呼，讓我對(duì)自己更有信心面對(duì)未來(lái)的無(wú)限考驗(yàn)。挑戰(zhàn)自我并不困難，要先克服怯懦的障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小幸福；只要懷抱信心，所有的困難都會(huì)逃之夭夭，迎刃而解！挑戰(zhàn)自我，讓生命更有意義；挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)世界的美麗！人生還有很多很多的挑戰(zhàn)等著我，我要一一的把它克服！無(wú)所畏懼，勇往直前！
挑戰(zhàn)自我作文 篇5
在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的社會(huì)，我們學(xué)會(huì)了與人競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)勝對(duì)手而勝出。我們始終認(rèn)為只要能戰(zhàn)勝別人，我們將會(huì)成功，擁有幸福。
于是我們不得不花大量的時(shí)間來(lái)研究別人的所思所想，這本身就是一大令人心力交瘁的事，但這是問(wèn)題的本質(zhì)嗎?
每個(gè)人都有不同的基因構(gòu)成，決定了不同的天賦和性格，這也許是造物主的安排，社會(huì)分工的需要。不同的天賦、性格(也就是先賦資源)決定了每個(gè)人適合從事不同的、有分工的工作;工作能力、品性(也就是后賦資源)是需要培養(yǎng)、學(xué)習(xí)和建立的，后天資源包括工作技能、思維、人脈、為人處事的方法等等。
所以一個(gè)人要取得真正的成功那就是根據(jù)自己的先賦資源選擇適合自己且自己喜歡的行業(yè)去從事，然后不斷地培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和品性，不斷地去完善自己。
人的先賦資源決定了人與人沒(méi)有可比性。
人的后賦資源決定了人應(yīng)該與自己競(jìng)爭(zhēng)，不斷地超越自我，戰(zhàn)勝自我。
如果與人競(jìng)爭(zhēng)我們就會(huì)不自覺(jué)地把別人作為自己的研究中心，而與自己競(jìng)爭(zhēng)我們自然會(huì)把自己作為研究中心，找到自己存在的問(wèn)題，不斷地去發(fā)現(xiàn)自己。事實(shí)上人類文明是需要靠每個(gè)人最大限度地發(fā)揮自身的潛能才能創(chuàng)造出來(lái)的。
人為什么要與自己競(jìng)爭(zhēng)呢?人為什么要挑戰(zhàn)自我呢?
因?yàn)槿瞬粌H是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更是社會(huì)的人，是環(huán)境的產(chǎn)物，人生來(lái)就會(huì)受環(huán)境的影響。人的先賦資源讓人有了生存的可能，但只有把自己的先賦資源發(fā)揮出來(lái)轉(zhuǎn)化為一種服務(wù)才能造福于人類。怎么可以把先賦資源轉(zhuǎn)化為一種有效的服務(wù)呢?那就是后賦資源的形成，環(huán)境就成為后賦資源的煉金石。
在不斷地?zé)捊疬^(guò)程中我們?nèi)淌苤尥春托撵`的折磨，時(shí)刻想放棄，常有自卑的心理出現(xiàn)，總覺(jué)得周圍的一切與自己作對(duì)，想讓自己失敗，時(shí)常覺(jué)得活得太累，想到何必如此時(shí)就會(huì)心灰意冷，放棄追求。
這就是人的心智的'成熟過(guò)程，或者說(shuō)是一種思維觀的再造。心智成熟的標(biāo)準(zhǔn)是明白外界是發(fā)現(xiàn)自己、塑造自己的機(jī)會(huì)，任何的事件都是為了讓自己有機(jī)會(huì)感悟人生，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品性。
生活的每天都會(huì)有與我們想象中不一樣的事情發(fā)生，讓我們不得不去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己。
人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生，重獲自由的一生。這場(chǎng)挑戰(zhàn)無(wú)法停止，不斷地挑戰(zhàn)，我們就會(huì)越來(lái)越完善，我們就會(huì)越來(lái)越明了生活的意義。
將挑戰(zhàn)自我進(jìn)行到底!
挑戰(zhàn)自我作文 篇6
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。——題記
在人的一生中，都會(huì)遇到困難與挫折，如果你此時(shí)不具有“奔向前去”的挑戰(zhàn)精神，你就只能在“原地打轉(zhuǎn)”或者永遠(yuǎn)處于“隱痛”之中。
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校舉行“文明伴我行”的演講比賽。班主任從班上選了成績(jī)比較優(yōu)異的幾位同學(xué)去參加比賽，我也榮幸在這其中。我雖然興奮但又是那樣的膽卻，因?yàn)閷?duì)于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，這自然就是一件不敢大膽去做的事，我想把機(jī)會(huì)讓給其它同學(xué)。
老師看出我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要理解老師呀！你因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)就不敢參加，試想，每個(gè)人每件事都有第一次，你不參加第一次，以后豈不是永遠(yuǎn)都不能參加了嗎？老師既然給了你這次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜，你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊”。
我真的不想?yún)⒓�，也不敢參加，但老師寄托在我身上的希望的確很大，我又處于萬(wàn)分猶豫之中，我鼓起勇氣把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，坐到我身旁，拍拍我的肩，微微搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道老師為什么這么希望你參加嗎？因?yàn)樗湃文�，她知道你能做好這件事的。你說(shuō)老師都教了你這么多年，她還會(huì)不了解你嗎？你一定要明白老師的一片苦心，好好努力喲！”
在老師和媽媽的勸說(shuō)下，我的心開(kāi)始動(dòng)搖，由原先“真的不想?yún)⒓印甭刈優(yōu)椤耙欢ㄒ獏⒓硬⑶乙欢ㄒ堰@件這件事做好”。媽媽和老師的話成為了我挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。不錯(cuò)的，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
弄好演講稿，我馬上投入到緊張的練習(xí)中。在學(xué)校時(shí)一下課我就拿出稿子讀，拿出稿子背；周末只要一有空閑時(shí)間就反復(fù)練習(xí)。這篇稿子仿佛讀懂了我的心意，馬上就深刻地印在了我的腦海里。由后我又注入了感情，加上了表意的動(dòng)作，努力讓我的演講更加生動(dòng)、有趣。這些都做好以后，我就要做好心里準(zhǔn)備面對(duì)上千人的.觀眾，讓自己不緊張。
時(shí)間如流水，比賽時(shí)間很快就到了。我開(kāi)始人生中的第一次演講……果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮出了我訓(xùn)練中從未有過(guò)的最好的水平，我終于以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。
通過(guò)這次比賽，我終于明白了一個(gè)道理：只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能成長(zhǎng)，也只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
挑戰(zhàn)自我作文 篇7
我是班里的班長(zhǎng)，是老師的小助手，只要老師交待給我的每一件事情，我都會(huì)想盡辦法順利完成任務(wù)。到了后，學(xué)校要求每一年的第一學(xué)期，都讓各班級(jí)推薦一位同學(xué)到主席臺(tái)上宣讀班級(jí)的奮斗目標(biāo)。沒(méi)想到老師把這既神圣又艱巨的任務(wù)交給了我。
當(dāng)我接受這個(gè)任務(wù)后，腦子里出現(xiàn)了一連串疑惑的想法：老師為什么讓我去呢？班里有大隊(duì)后選人不是比我更優(yōu)秀嗎？難道老師刻意鍛煉我的膽量嗎？放學(xué)回家后，我想得很多，越想越害怕，既然老師這么信任我，萬(wàn)一讀錯(cuò)了，萬(wàn)一讀得不流利，萬(wàn)一在這么多人面前出丑，多沒(méi)面子呀！。
過(guò)了幾天后，老師問(wèn)我準(zhǔn)備得怎么樣了，我剛想說(shuō)自己心里害怕，怕讀不好，能不能讓別人去讀，可是話剛到嘴邊，卻沒(méi)說(shuō)出口。心想老師是相信我才讓我去的，我可不能辜負(fù)老師的一份苦心呀！于是，我很自信地回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，準(zhǔn)備好了�！奔热晃掖饝�(yīng)了老師說(shuō)自己能行了。那么，就得說(shuō)到做到。于是，我每天晚上一回到家就開(kāi)始朗讀好幾遍稿子，而且，還把爸爸媽媽拉來(lái)當(dāng)觀眾，站在他們面前大聲朗讀。一遍不行，再來(lái)一遍，直到讀得滾瓜爛熟才罷休。
這一天終于來(lái)臨了，全校的師生全都站在操場(chǎng)上，安靜地站在主席臺(tái)周圍。校領(lǐng)導(dǎo)讓各班級(jí)的宣讀班級(jí)奮斗目標(biāo)的代表上臺(tái)，我們就一個(gè)接著一個(gè)走上臺(tái)去。我環(huán)視著臺(tái)下的同學(xué)們，黑壓壓的一片，有多少只眼睛正在注視著我們，有多少只耳朵在等待著我們的發(fā)言呀！我緊張的再也不敢往下看了，心就像敲邊鼓一樣嘭嘭直跳，講演稿在我手中不停的.抖動(dòng)著。這時(shí)，該輪到我來(lái)讀了，我振作了一下自己的情緒，心里默默地為自己鼓勁：“不要怕，勇敢點(diǎn)，相信自己，你會(huì)做好的，加油！”還真管用，心情立刻平靜了下來(lái)，緊緊地握住手中的話筒，挺胸抬頭，正視了一下前方，拿著宣讀稿，鏗鏘有力地大聲朗讀起來(lái)。等我讀完后，使我明白了只要用心去努力，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
我們從主席臺(tái)上走了下來(lái)，同學(xué)們用贊嘆的眼神向我微笑點(diǎn)頭，班主任撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“表現(xiàn)得很好，繼續(xù)努力！”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，讓我感到很欣慰，一切的努力沒(méi)有白白付出。就是因?yàn)榈谝淮蔚膰L試更讓我體會(huì)到了自信的力量所在。從那以后，老師再讓我代表班級(jí)發(fā)言的時(shí)候，我不再害怕，會(huì)充滿自信，從容不迫地完成任務(wù)。
挑戰(zhàn)自我作文 篇8
在生命的旅途中，有笑聲，有淚水，有艱辛，也有曲折……只要你有勇氣，就大膽地去挑戰(zhàn)、去追求。從經(jīng)典中汲取九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的力量，歷練也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豁然。待到重陽(yáng)日，我們還來(lái)就菊花。
快步入花季的我。對(duì)某些事物的好奇心依舊很強(qiáng)。在某一個(gè)晚上，我照樣打開(kāi)電視，忽然，電視中傳來(lái)了一陣輕快而悠揚(yáng)的聲音。那聲音波瀾壯闊，跌宕起伏，宛如行云流水般……
于是，我買了一支竹笛。買來(lái)之后，還沒(méi)開(kāi)始貼上笛膜。我就是用吃奶的力氣，一個(gè)勁地對(duì)著笛口吹起來(lái)。吹得我頭暈?zāi)X漲。在一旁看著我舉動(dòng)的媽媽，笑著對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你要耐心地學(xué)，要知道臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘�！甭�(tīng)了這句話，我便沉默起來(lái)了。
這天老師拿了一些曲子頒發(fā)下來(lái)。我盯著那張曲譜哭崩了起來(lái)。再看看同學(xué)們，一個(gè)接一個(gè)的，發(fā)出慘絕人寰的叫聲。沒(méi)錯(cuò)，正是《野蜂飛舞》。正當(dāng)我陷入迷茫時(shí)，老師說(shuō)了一句：“要想練好這首曲子，就要練習(xí)花舌，花舌是這首曲子的基本功�！闭f(shuō)完，老師就示范了起來(lái)：嘚……。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都覺(jué)得很好玩，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。
都過(guò)三四天了，這花舌就是不跟我好！無(wú)論我怎么顫，這舌頭就是不聽(tīng)使喚。終于，在失敗的最后一次，我成功了！我情不自禁地在鏡子前“得瑟”了起來(lái)。第一個(gè)挑戰(zhàn)成功了。
接下來(lái)第二個(gè)挑戰(zhàn)是雙吐，老師說(shuō)就是發(fā)出“吐庫(kù)”的聲音就好了。心想，這還不容易嗎？正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，老師說(shuō)了一句晴天霹靂的話來(lái)：“但是這雙吐要在一秒之內(nèi)吐完八個(gè)音！”果然，又是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)在挑釁我們。
隨著夜以繼日的訓(xùn)練，一首完整的《野蜂飛舞》就誕生了。在開(kāi)放日的時(shí)候，我報(bào)了藝術(shù)表演大賽。比賽時(shí)，我不緊不慢地走向了舞臺(tái)，氣定神閑地站在那里，拿起竹笛，旁若無(wú)人地吹了起來(lái)，陶醉在自我的世界里。一曲下來(lái)后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。最后，我拿了第二名。雖然是第二名，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的.進(jìn)步。我挑戰(zhàn)成功了！
時(shí)光總像林花，謝了春紅，腳步太匆匆，在挑戰(zhàn)自我的路上，何妨吟嘯且徐行。這里有蕩胸生層云的曠達(dá)，有瀟瀟雨歇的悵惘，有長(zhǎng)太息以掩涕兮的悲憫，也有悠悠我心的真情，勇于挑戰(zhàn)自我，方能走向成功。
挑戰(zhàn)自我作文 篇9
再有三天就要過(guò)年了，看著家人忙忙碌碌地打掃房間，采買年貨，我也坐不住了。正好附近有兩個(gè)大姐姐在發(fā)傳單，為了也鍛煉自己的膽量，我決定試一試！
我接過(guò)一個(gè)姐姐遞過(guò)來(lái)的傳單，仔細(xì)欣賞。原來(lái)是一家蛋糕店在搞活動(dòng)。它的特色是可以自己親自去嘗試制作蛋糕。他們的傳單主要在這一點(diǎn)上做文章，設(shè)計(jì)得特別精美。我正打算向姐姐要一些來(lái)發(fā)，轉(zhuǎn)念又想，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的女同學(xué)去發(fā)傳單，多難為情！猶豫片刻，我勇敢地來(lái)到正在發(fā)傳單的大姐姐面前，輕聲說(shuō)：“姐姐，我?guī)湍銈儼l(fā)一些吧。”大姐姐先是一愣，很快笑了，她從手提袋里取出一小沓遞給我：“小妹妹，那可太謝謝你了！”我激動(dòng)地接過(guò)那些傳單，感覺(jué)又緊張又害怕“如果別人不接我的怎么辦？一瞬間，那十幾張傳單似有千斤重，發(fā)出一張都是很大的考驗(yàn)。
我不停地給自己打氣加油。當(dāng)我終于鼓足勇氣把一張傳單送給一位叔叔的時(shí)候，很幸運(yùn)，叔叔接住了。第一張就這樣很容易地發(fā)出去了！那一刻，我突然覺(jué)得發(fā)傳單也不是多難的事，手里的傳單也沒(méi)有那么重了！我再接再厲。一個(gè)新問(wèn)題擺在眼前：不可能給每個(gè)人都發(fā)，那到底給哪些人發(fā)呢？我一邊轉(zhuǎn)一邊觀察，總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、要給手里面空蕩蕩、什么也沒(méi)有的人發(fā)，那樣他們就有手接傳單。
2、要給年輕的'人發(fā)，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候會(huì)抹不開(kāi)面子接住。
3、要給男生發(fā)，買單的是他們嘛。
4、要給爺爺奶奶多發(fā)，他們會(huì)微笑著收下。我按照自己的總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，一張一張地發(fā)，而那些叔叔阿姨、爺爺奶奶們也真的像我想的那樣把傳單接住了。我甚至感覺(jué)似乎傳單在往他們手里跑一樣！本來(lái)以為他們會(huì)把我這些無(wú)關(guān)緊要的傳單扔進(jìn)垃圾箱或者扔在地上，放到包里就算好的了，令我完全沒(méi)想到的是他們接住后就認(rèn)真地看了，有些人真的往店里走去。我發(fā)的差不多了，他們也就提著大大小小的蛋糕往外走！我開(kāi)心極了，我發(fā)的傳單帶給了蛋糕店生意，太了不起了！
這一段發(fā)傳單的時(shí)光，將會(huì)是我寶貴的記憶，我會(huì)牢牢記�。禾魬�(zhàn)自我，收獲成長(zhǎng)！
挑戰(zhàn)自我作文 篇10
這個(gè)暑假，我讀了許許多多的書(shū)，但是其中最讓我印象深刻的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福。
這本書(shū)主要講述了三部分，第一部分是魯濱遜剛開(kāi)始只是初出茅廬，最初三次航海的經(jīng)過(guò)及其在巴西經(jīng)營(yíng)種植園的情況；第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺(jué)，講述了魯濱遜流落荒島，在荒島獨(dú)居28年的情景；第三部分講了魯濱遜通過(guò)船長(zhǎng)和老人的幫助回國(guó)后的命運(yùn)和這個(gè)海島未來(lái)的發(fā)展。
但是第二部分的開(kāi)始就讓我無(wú)不敬佩魯濱遜的生存能力和動(dòng)手能力。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，而是雄心勃勃的遨游四海。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了十幾年，魯濱遜的生活也漸漸變好，他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。讀完整本書(shū)我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)永不滿足，不斷追求，不斷進(jìn)取的偉大冒險(xiǎn)家。他還具有堅(jiān)韌不拔的毅力，書(shū)中有一篇章節(jié)說(shuō)到魯濱遜在沒(méi)有任何幫助的情況下就能存活下來(lái)，并且還自己創(chuàng)造了許多東西，過(guò)上了比較悠閑的日子，但是魯濱遜還是勇敢的架著自己親手制作的小船去到了另外一面的小海島。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那里有奇怪的大腳印時(shí)，他還是很害怕的.，想放棄探索，但正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了恐懼，他決定一探究竟，當(dāng)他看見(jiàn)野人食人時(shí)他的心里是那么的痛恨、氣憤，因此他也是個(gè)具有不畏艱險(xiǎn)，積極向上的人。這本書(shū)里讓我們明白了很多，魯濱遜的品質(zhì)精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)也不禁讓我想到自己的經(jīng)歷，連騎自行車都會(huì)覺(jué)得困難，是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本無(wú)法學(xué)會(huì)的事情，但是當(dāng)我看完這本書(shū)后，我默默的思考起來(lái)：魯濱遜離開(kāi)家鄉(xiāng)那么多年，不能見(jiàn)到父母，還沒(méi)有充足的材料供自己生活，在什么東西都沒(méi)有的情況下，魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來(lái)，而且還生存了28年！即使是這樣，魯濱遜也沒(méi)有抱怨，而是選擇努力生存，不管多困難的事他都有辦法應(yīng)付，就連船只都是自己制作，去探險(xiǎn)，就算看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的腳印，他堅(jiān)強(qiáng)的意志力還是戰(zhàn)勝了恐懼和害怕！而我，卻只因?yàn)檫@件小事，只是學(xué)會(huì)騎自行車啊，竟然會(huì)選擇失敗，當(dāng)我思考到這時(shí)，我不禁有種想鼓起勇氣努力學(xué)習(xí)自行車的感覺(jué)涌出，經(jīng)過(guò)我的努力和信念，我終于學(xué)會(huì)了。但是那個(gè)道理和魯濱遜的經(jīng)歷我都不會(huì)忘記，它就是我人生路上的一個(gè)引路燈！
但是這本書(shū)更讓我明白了一個(gè)道理。我們無(wú)論遇到什么樣的困難，危險(xiǎn)，或是種種困境，也決不能放棄。我們要挑戰(zhàn)自我，光明往往就近在眼前。
挑戰(zhàn)自我作文 篇11
我的新加坡之旅非常難忘。如果要問(wèn)我新加坡最難忘的地方是哪里？我一定會(huì)回答你：“當(dāng)然是環(huán)球影城！”
環(huán)球影城是新加坡圣淘沙島上的一個(gè)游樂(lè)園。根據(jù)我小時(shí)候的旅行經(jīng)驗(yàn)，游樂(lè)園里的游樂(lè)設(shè)施很可怕。但是，大家都說(shuō)要去玩，我不能一個(gè)人呆在酒店。于是，我鼓足勇氣來(lái)到了環(huán)球影城。
帶著自我鼓勵(lì)，我在臨近中午的時(shí)候玩過(guò)很多項(xiàng)目�！耙稽c(diǎn)都不可怕！”我跟我媽吹牛�！皠e吹牛了，”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)，“可怕的事情還在后面呢！”這時(shí)，我的注意力被空中傳來(lái)的笑聲吸引住了。我看見(jiàn)天空中有一圈高高的鐵軌。欄桿下面掛著一把兩邊有四個(gè)座位的椅子。一群人尖叫著從我頭頂飛過(guò)。我興奮地拉著媽媽說(shuō)：“你看，你看！真好玩，我們來(lái)玩那個(gè)！”我媽欣然同意，帶我到門口。
我們開(kāi)始排隊(duì)，我看著那些排隊(duì)時(shí)打得好的人臉上的表情。他們看起來(lái)都很震驚和害怕。我忍不住心里開(kāi)始打鼓，對(duì)媽媽說(shuō)：“好像很可怕。我們別玩了！”“那不行，隊(duì)伍太長(zhǎng)了。沒(méi)事，害怕就閉上眼睛！”看著媽媽堅(jiān)毅的表情，我只好硬著頭皮上了那把怪異的“椅子”。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體就以百米沖刺的速度沖了出來(lái)�！疤植懒耍 碑�(dāng)我尖叫的時(shí)候，我想，“它真的讓我跑向了馬！”我還沒(méi)來(lái)得及松一口氣，最驚心動(dòng)魄的部分來(lái)了。來(lái)了一個(gè)180度的筋斗，也就是說(shuō)一分多鐘，我們倒掛在座位上，我嚇得大聲尖叫。這種感覺(jué)真的不好。我感覺(jué)身體所有的.器官都沖向我的腦袋，瘋狂的尖叫著，“住手！快停下！”然而我的腦子突然一片空白，只聽(tīng)到耳邊一陣嗡嗡聲，仿佛有一群人圍著我跳舞。
經(jīng)過(guò)一分多鐘的恐怖，我們被慢慢送回地面。這一刻，我終于有了安全感。當(dāng)我確定自己的腳真的踩到了堅(jiān)硬而溫暖的地面時(shí)，我翻滾著爬進(jìn)了媽媽的懷里。我看著表哥哼著小曲若無(wú)其事，疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，別人怎么不害怕？”我是懦夫嗎？”“不，你很勇敢！“媽媽說(shuō)。”但是，我很害怕，腿很軟�！薄皩氊悺睖厝岬卣f(shuō)，“勇氣不是沒(méi)有恐懼。大家都會(huì)害怕。勇氣就是忍受恐懼，戰(zhàn)勝恐懼，挑戰(zhàn)自己�！甭�(tīng)完之后，我若有所思。
下午我們繼續(xù)玩兒童過(guò)山車，變形金剛等精彩項(xiàng)目。直到太陽(yáng)落山，我們才依依不舍地離開(kāi)環(huán)球影城。我覺(jué)得這是一個(gè)難忘的挑戰(zhàn)自己的一天！
挑戰(zhàn)自我作文 篇12
在放假的前幾天，我策劃了一項(xiàng)鍛煉計(jì)劃：騎自行車從吉利區(qū)西區(qū)出發(fā)向東走，到達(dá)盡頭后再向北拐，拐到一條大路上，終點(diǎn)是這條大路上的第一個(gè)大坡。
萬(wàn)事俱備后，我便騎著自行車出發(fā)了。我騎著自行車一路高歌，心情別提有多歡快了。微風(fēng)在我的臉旁拂過(guò)，太陽(yáng)用那柔和的陽(yáng)光為我送行。必勝的決心在我的胸中澎湃激蕩。
很快，我就拐到了那個(gè)道路，看到了那個(gè)大坡，大坡顯得遙不可及，但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的信心。
我現(xiàn)在的地方有一個(gè)小下坡，我順著坡滑下去，速度飛快。走了約莫十分鐘，我已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段距離，可是大坡還是那么遙不可及。我有些氣餒。大坡怎么那么遙遠(yuǎn)呀，走了這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)到�？墒寝D(zhuǎn)念一想：沒(méi)關(guān)系，大坡也是路，路是一定有盡頭的。只要我堅(jiān)持不懈，肯定能到達(dá)那里！
我又往前騎了一段，腿都騎酸了。于是，我停下來(lái)歇一會(huì)兒。我抬頭向大坡看，卡車、汽車從我身旁的行車道上飛馳而過(guò)，駛上了大坡。它們?cè)诖笃律闲旭偭耸畮酌牒�，才到了坡頂。哇，大坡這么高呀，要知道，汽車、卡車的速度可是我的'十幾倍呢！它們都用了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我得用多長(zhǎng)時(shí)間��！況且它們是靠發(fā)動(dòng)機(jī)行駛的，我呢，卻是用雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)往上騎。我有些打退堂鼓了。可是我的計(jì)劃就是騎到大坡頂上，要是我回去了，那不就完不成計(jì)劃了嗎？我一定要騎到大坡頂上，我一定要完成計(jì)劃！
休息好后，我接著往前騎，騎呀騎，騎呀騎，終于騎到了大坡腳下。哇，這大坡好陡呀，都將近60°了。想要騎上去恐怕很難。我一鼓作氣，猛蹬輪子，借助車的慣性前進(jìn)。開(kāi)始還好點(diǎn)，越往上就越難騎了，最陡的地方都有70°了。于是，我想出一個(gè)新方法來(lái)。就是站著騎，將全身的力量向腳蹬子軋去。即便是這樣，自行車的速度還是很慢。熾熱的陽(yáng)光照在我身上，豆大的汗珠順著我的額頭緩緩滴落。我騎騎歇歇，騎騎歇歇，終于快要騎到坡頂了。我用盡最后一點(diǎn)力氣，艱難地往上騎。終于，到了坡頂。
我順著坡頂往下滑去，風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，為我送來(lái)絲絲清涼，仿佛在分享我成功的喜悅。這一剎那，我懂得了什么叫”苦盡甘來(lái)“。
到家后，我累壞了，一頭栽倒在床上。這一次騎車，不僅挑戰(zhàn)了自我，更鍛煉了我的心智，讓我明白了人生就是要努力拼搏，只有努力后才能嘗到喜悅的甘甜。我以后要多策劃些這樣的鍛煉計(jì)劃！
挑戰(zhàn)自我作文 篇13
在一次與媽媽一起一種地時(shí)，曾給我留下過(guò)深刻的印象。
那是，正是大熱天，二十多度，我和媽媽、弟弟、還有一個(gè)嬸嬸家的妹妹，我們一起去了一個(gè)離我家很遠(yuǎn)的地方，去那里，需要翻過(guò)陡陡的山坡，我們到了那里時(shí)已經(jīng)精疲力盡了，然后，媽媽就讓我們歇了一會(huì)，我們種的是飯豆，歇夠了，我們就開(kāi)始干活，每人拿一把飯豆籽，媽媽刨坑，我們?nèi)齻�(gè)人種，一人種一壟種完一壟后，弟弟就開(kāi)始不種了，他說(shuō)太熱了，便坐在樹(shù)下乘涼，只有我和妹妹在干活，我們種完一壟后就歇一會(huì)，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱，我們種了有十五多根壟，而且特別長(zhǎng)，我們便不停地種，我的臉熱的都燙手，通紅通紅的，并且滿身都是汗，
但是，也很好玩，弟弟左跑右跑，有時(shí)還會(huì)跌倒，但是，干完之后，媽媽給我們買了雪糕，回到家之后，我熱的'實(shí)在忍不住了，我便喝了許多水，然后又用涼水洗了臉，也不知道怎么了，媽媽一看，我渾身起了一些小疙瘩，然后，媽媽又花了十七元錢，給我買的藥，媽媽還說(shuō)，干點(diǎn)活真不容易，還要給你點(diǎn)工資，我又呵呵的笑起來(lái)。
這次種地雖然很累，但是我也從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，我明白了勞動(dòng)人民的辛苦，做農(nóng)民的不容易，我徹底的明白了‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辉�(shī)的意思了。 在我的成長(zhǎng)歷程中，還有一件事是令我難忘的。那是發(fā)生在我十幾歲的故事。。。。。。 那是在秋天時(shí)，我正在上學(xué)。。。。。。
有一天下午我們放學(xué)了，我正和我的好朋友在回家的路上，漫不經(jīng)心地走著，我們?cè)谝黄鹆奶�，突然有一匹馬出現(xiàn)在我們的面前，我恍然大悟，這些小朋友嚇的到處亂跑，我和我的好朋友躲在一個(gè)小巷里，他長(zhǎng)得黑色的毛，面黃肌廋，骨瘦如柴，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我和好朋友害怕馬跟我們走來(lái)，我說(shuō)‘‘我們快跑 吧，如果還不跑那匹馬一定會(huì)追過(guò)來(lái)的。’我的朋友說(shuō)‘那我跑不動(dòng)啊�！谑俏依氖峙芰似饋�(lái)，我們剛跑到學(xué)校那匹馬就追過(guò)來(lái)了。我在那頂著她去報(bào)告老師，可是老師已經(jīng)下班了。我說(shuō)‘倒霉呀�！矣窒�，不會(huì)的，我們把馬引過(guò)來(lái)，讓那些小孩子快回家吧，不然他們的父母該擔(dān)心了。。。。。。
我們剛把門打開(kāi)，馬就跑了，只見(jiàn)一個(gè)八歲的孩子把馬趕跑了，他向我們跑過(guò)來(lái)說(shuō)，姐姐你們走吧，馬以經(jīng)被我趕跑了。我非常感謝她。
晚上回家，我腿非常疼，但心里卻充滿溫暖，我嘗到了讓人幫助的滋味，所以我明白了一個(gè)道理，做人不要自私，學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的成長(zhǎng)無(wú)論是酸是苦，在我心中永遠(yuǎn)是最美好的。
挑戰(zhàn)自我作文 篇14
人生就是不斷不斷地向自己挑戰(zhàn)，但人們因?yàn)楹ε�，不敢嘗試去挑戰(zhàn)，一旦接受挑戰(zhàn)，就得付出許多的時(shí)間與心力，克服心魔，勇敢的去面對(duì)它，人生因?yàn)橛刑魬?zhàn)，生命的風(fēng)景更美更動(dòng)人！
學(xué)游泳是我上小學(xué)后，所面臨的第一個(gè)重大的挑戰(zhàn)！小時(shí)候我很害怕游泳，因?yàn)槲以心缢年幱�，一直都不想去游泳，但自從我學(xué)會(huì)之后，一掃陰霾反而能樂(lè)在水中，教媽媽游泳呢!
記得那是個(gè)炎炎的夏日，經(jīng)媽媽的.建議，我來(lái)到了屬與我的人間煉獄——游泳池，換上不舒服的泳衣，空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味，真讓人恨不得想逃離！但 我被教練叫住了，連暖身操都沒(méi)做，就被丟進(jìn)水池里，冷意穿透全身，不斷地拿著浮板來(lái)回打水，一刻也不能休息。我每天來(lái)泳池，就是不斷的重復(fù)著打水，一回到 家，身體就快累癱了！這讓我更討厭游泳了！在教練的監(jiān)督下，我根本無(wú)法飛離這里，總想快點(diǎn)生病，就不用來(lái)游泳了�？墒俏覅s沒(méi)有退路，只能接受教練的魔鬼訓(xùn) 練。我咬著牙，心中含著淚水，想著哥哥還有其它的伙伴，每天又每天游來(lái)游去，絲毫不懈怠懶散，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們都不以為苦，反而樂(lè)在其中，依舊不斷 接受教練的嚴(yán)格磨煉。當(dāng)時(shí)的我，告訴自己：“他們能，我也一定可以的！”
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)───我已經(jīng)不需要浮板了，可以用雙手劃水前進(jìn)，我終于習(xí)得我人生中的第一項(xiàng)泳技—──自由式，當(dāng)時(shí)我雀躍不已!想著接下來(lái)的課程應(yīng)該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓(xùn)練一天卻比一天還辛苦，來(lái)回游好幾圈，盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋，只能繼續(xù)游，別無(wú)選擇。因?yàn)槲业纳聿膵尚。谟境貎?nèi)都是踮著腳尖的，中間 水較深時(shí)，腳根本無(wú)法碰到地板，可能就會(huì)再重演溺水的痛苦回憶了，所以我總是告訴自己：“游就對(duì)了，不要停下來(lái)！絕對(duì)不要停下來(lái)！沖過(guò)去！沖過(guò)去！我一定 可以的！”我終于不再畏懼游泳了，也學(xué)會(huì)了更多的泳技，克服了它，還能和它做一輩子的朋友。
經(jīng)過(guò)淬煉的生命，彈性十足，韌性加倍，如今我可以在水里自由自在的穿梭，像只可愛(ài)的小丑魚(yú)！幾乎看不出來(lái)我之前還是個(gè)旱鴨子呢！我也獲得了游泳檢定的最高級(jí)，挑戰(zhàn)游泳的勝利歡呼，讓我對(duì)自己更有信心面對(duì)未來(lái)的無(wú)限考驗(yàn)。
挑戰(zhàn)自我并不困難，要先克服怯懦的障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小幸福；只要懷抱信心，所有的困難都會(huì)逃之夭夭，迎刃而解!挑戰(zhàn)自我，讓生命更有意義；挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)世界的美麗！人生還有很多很多的挑戰(zhàn)等著我，我要一一的把它克服！ 無(wú)所畏懼，勇往直前！
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