我眼中的色彩作文精選(13篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我眼中的色彩作文 篇1

　　清風(fēng)起，漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過(guò)，但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。

　　那是一次失敗的考試，實(shí)際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽到身邊同學(xué)們的哄笑聲，我有些不知所措。接過(guò)卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢�；蛟S我也就僅止于此了。我也曾幻想那個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。

　　“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問(wèn)我一番，我?guī)缀醪桓抑币曀�的眼睛�！笆帐耙幌�，跟我�?lái)”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來(lái)到了校園里的櫻花樹附近，滿樹的花，嬌弱又可愛地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時(shí)，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓�！甭牭竭@里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冎�道盡力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有奮斗的過(guò)程來(lái)得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語(yǔ)就是希望。”

　　盡力開放，是櫻花的使命；那么我的使命呢？當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上，我開始認(rèn)真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵(lì)。放學(xué)后，我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教，老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關(guān)愛。

　　又坐進(jìn)了考場(chǎng)里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的，我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的`天使降臨人間。你們?cè)�如此努力地開放過(guò)，完成了作為花的使命，得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我的總分位列前三，足足進(jìn)步了十余名。我來(lái)到班主任的辦公桌前，輕輕地說(shuō)：“老師，謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個(gè)希望�！�

　　如櫻花般絢爛，是我最鐘愛的色彩，因?yàn)樗�就是心懷�?mèng)想的顏色。

　　我眼中的色彩作文 篇2

　　無(wú)數(shù)條光線從百葉的罅隙間照射進(jìn)來(lái)，將被子分割成一塊一塊的幾何圖形，拉開卷簾，一片金燦燦的油菜花田映入眼簾。它們?cè)陲L(fēng)中靜立著，還有？？外婆勞作的身影，穿梭在金黃中，被金黃的大浪所掩蓋。

　　勞動(dòng)時(shí)的外婆是金黃色的

　　一片金燦燦的油菜田，那是外婆辛勤耕耘的成果。瞧：外婆背著竹筐在層層金黃的巨浪中移動(dòng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花仿佛在微笑，在跳舞，在歌唱，那是它們對(duì)外婆的禮贊�？粗�外婆那利索的.動(dòng)作，她寂寞的心靈在勞動(dòng)時(shí)才是快樂的，，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她的一生離不開勞動(dòng)，每年的油菜花開季節(jié)是她最開心的日子。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是對(duì)外婆最好的贊頌。望著遠(yuǎn)處在油菜花田的外婆，她是那么渺小，然而又是那么耀眼，仿佛一塊金光熠熠的金子，永遠(yuǎn)閃耀在我心中！

　　講故事時(shí)的外婆是天藍(lán)色的

　　小時(shí)候外婆喜歡在庭院里給我講故事，外婆坐在搖椅上，我則乖乖地坐在她腿上，她搖晃著身子，我也跟著搖晃，仿佛乘著小船置身于藍(lán)天大海間，那么愜意，她輕輕握著我的手，指著院里的花花草草，一邊在我耳邊說(shuō)著委婉動(dòng)聽的故事，嘴里還不停地叫著“乖囡囡”。望著外婆，臉上是歲月輾過(guò)的痕跡，但都在無(wú)意間舒展開了，流露出一種孩提般的天真，抬頭仰望藍(lán)天，一片蔚藍(lán)，那么純潔，那么無(wú)暇，我眼前的外婆，不是如此嗎？

　　廚房里的外婆是紅色的

　　在鄉(xiāng)間老屋里，有個(gè)被我稱作“炊事房”的地方。一間不到五平米的小屋里，有個(gè)大大的火爐，還有個(gè)大大的鐵鍋，外婆燒飯時(shí)，我總是來(lái)替她生火，我將一根根劈好的木柴放入爐內(nèi)，外婆瘦骨嶙峋的手持著一個(gè)碩大的鍋鏟，利索地翻炒，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，爐下的火燒的很旺很旺，周圍的空氣也似乎在不斷的升溫，外婆微微隆起的脊背緊裹著衣裳，映的深一塊淺一塊，汗珠貼住了她銀白的頭發(fā)，汗水順著她臉上的“溝壑”流下，此時(shí)此刻，我看見紅色在外婆臉上一圈圈的蔓延......

　　小時(shí)候的我，總感覺外婆在我眼里不停的變換著顏色，但是不管怎樣，外婆在我心里卻永遠(yuǎn)是多彩的！

　　我眼中的色彩作文 篇3

　　生活就像一道迷人的彩虹。有紅色，如“一枝紅杏出墻來(lái)”，有黃色，如“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，有綠色，如“春風(fēng)又綠江南岸”等。正因?yàn)橛辛硕喾N色彩，所以生活才變得豐富多彩。

　　羅丹說(shuō)過(guò)一句話：生活中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)�？赡苁且�?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了吧，才知道生活中有這么多的美。

　　春天，不僅使我想到了小草。想到了它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力，看到了那“泥融飛燕子”的景象，聽到了那“誰(shuí)家新燕啄春泥”的悅耳聲音，聞到了那春風(fēng)的氣息，可謂“此風(fēng)只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。

　　夏天，一提到夏天，那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛細(xì)雨，荷葉下面的紅蓮，盡情欣賞這如畫的美景。給人一種“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚”的感覺。雨剛停，那蜻蜓就耐不住性子，飛來(lái)欣賞著迷人的景色。你看，有幾只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　秋天，是豐收的.季節(jié)。你看那樹上，往日的桃紅柳綠、花枝招展已不再有，取而代之的是碩果累累、瓜果飄香。誰(shuí)看了，誰(shuí)不垂涎欲滴呢！你看那楓葉都羞紅了臉，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”說(shuō)的可不就是它嘛！

　　冬天，你看，大地媽媽的手多巧呀！給花草樹木做成雪絨衣服，穿在身上正合身。那漫天飛舞的雪花，恰似一個(gè)個(gè)雪寶寶從天而降，給人們帶來(lái)歡樂、喜慶。為什么這么說(shuō)呢？常言道：瑞雪兆豐年，這難道不是一個(gè)很好的解釋嗎？這么美好的美景，這么多的雪花，這么厚的雪，小朋友們?cè)缫涯筒蛔⌒宰�，在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，玩起了滑雪。你可能�?huì)問(wèn)，這么厚的雪，小麥難道不會(huì)被凍死嗎？常言道：“冬天麥蓋三重被，來(lái)年枕著饅頭睡”。

　　我眼中的色彩，就像一道彩虹，既有紅色，又有黃色，還有綠色，還有……，我知道，那，是希望的色彩。

　　我眼中的色彩作文 篇4

　　三年前，我隨家人“少小離家”，來(lái)到了讓人仰慕的大上海，成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛如一個(gè)調(diào)色盤，是如此色彩斑斕，但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩！此時(shí)此刻，我激動(dòng)不已，心馳神往，好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來(lái)，一幅幅動(dòng)人的畫面，在我眼前閃過(guò)，定格在我的腦海中。

　　忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來(lái)遲些，但她一到來(lái)，也如朱自清在《春》中描繪的.那樣，“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽，各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿生機(jī)，綠得美，綠得柔。

　　忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上，天格外藍(lán)，云格外白，能真切地感受到“天似穹廬，籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”，是漢子還是孬種，馬背上見分曉。我決不示弱，一下子就跨上了馬背，雙腿夾緊馬肚子，揮動(dòng)馬鞭。駿馬長(zhǎng)嘶，撒歡飛奔起來(lái)，仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……

　　揮手告別了夏天，秋天的草原漸漸泛黃，落日的余暉成了我們的最愛。大家全神貫注地仰望蒼穹，目光捕捉著天空中的匆匆過(guò)客大雁。這南飛的大雁，讓人想到了一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的溫暖色調(diào)。

　　三年前的冬天，我將離開家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場(chǎng)大雪后，草原披上了羽絨衣裳，雪白雪白的，真美�。∥液托』锇閭儨�(zhǔn)時(shí)來(lái)到相聚地草料場(chǎng)。相見時(shí)歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手，深情地說(shuō)：“去上�？刹荒芡�了俺！”“哪會(huì)？”我話音未落，一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開了！我也抓起雪球，往他們身上砸去……事后，小伙伴們泄露了天機(jī)，“雪仗為你送行！”多么真誠(chéng)的伙伴呀，只有大草原的孩子，才會(huì)免去離別時(shí)的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。

　　在我眼中，思念是充滿生機(jī)的綠；是飽含熱情的紅；是內(nèi)涵深刻的黃；是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫筆，涂抹我眼中的色彩，不為別的，為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線，讓兩地人們和諧相處，這是一個(gè)來(lái)自大草原的新上海人的真誠(chéng)禮物……

　　我眼中的色彩作文 篇5

　　以前，在我的眼中世界總是一片灰暗，就連最純凈的藍(lán)天，在我看來(lái)，都不是無(wú)暇的蔚藍(lán)，而是如同烏云般的灰色，我的心情也總是悶悶不樂。一向內(nèi)向的我不知有多少心事憋在心里，而且無(wú)處傾訴，也只能躲在角落里偷偷哭泣，靜靜地想著。我的視線總是停留在那無(wú)人問(wèn)津的角落，所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折的我總是輕易言棄，一直不敢嘗試自己一向不敢做的事，無(wú)法去面對(duì)人群，所以我甘愿把自己封閉在那個(gè)灰暗的角落，無(wú)法看見世界的美妙。因?yàn)檫@樣一個(gè)性格，這樣一個(gè)想法，讓我即使懂得再多也無(wú)法開口對(duì)大家說(shuō)出來(lái)，以至于我放棄了整個(gè)世界，世界也不記得有我這樣一個(gè)人。我只能在被人遺忘的角落了蜷縮著。 直到有一天，我遇到了一個(gè)完全和我相反的女孩，一個(gè)陽(yáng)光活潑的知己。

　　由于我的性格，以前我?guī)缀鯖]幾個(gè)朋友，也沒人敢接近我了，我一直是自己一個(gè)人。這一天是一個(gè)盛大的節(jié)日，其他同學(xué)們紛紛成群結(jié)隊(duì)地去玩鬧，也就只有我自己是一個(gè)人，我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空，只看到一片無(wú)止境的暗淡�！澳闶钦l(shuí)呀，怎么自己一個(gè)人在這兒，我們一起去玩吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了微笑著的她，她的笑容讓我感到無(wú)比貼切。她抓住我的`手就跑了起來(lái)，我竟然沒有反抗，就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場(chǎng)奔跑，知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止。“你為什么要管我呢？”我氣喘吁吁地問(wèn)她。“你看，這天空美不美，那么清新的蔚藍(lán)，讓人看了感覺好舒暢，為什么你要一直呆在那個(gè)角落里，那樣的話，你就無(wú)法看見美妙的一切了，閉上眼睛用心感受，泥土里有著花的芳香，這是春天的味道。對(duì)了，快聽，樹枝上的鳥兒正在引吭高歌。那么美麗的一切，你看，你聽，你感覺到了嗎？”我不再說(shuō)話了，我也細(xì)細(xì)聆聽著，我也看見了，那片天空不在暗淡，原來(lái)，它是這么的美麗，一望無(wú)際的蔚藍(lán)。 從此我學(xué)會(huì)了以樂觀的精神去面對(duì)，也越來(lái)越敢于創(chuàng)新挑戰(zhàn)了。我眼中不再有灰暗的色彩，即使再沮喪，也會(huì)靜靜望著藍(lán)天，雖然再也找不到那個(gè)女孩，但是她讓我眼中有了新的色彩，我現(xiàn)在看到的天永遠(yuǎn)是那種純凈的淡藍(lán)。我永遠(yuǎn)記得在她的眼中沒有過(guò)灰暗，我也會(huì)像她一樣，樂觀積極去面對(duì)。

　　天，還是那么藍(lán)，從來(lái)就沒有變過(guò)……

　　我眼中的色彩作文 篇6

　　在這天地之間，所有多種多樣的顏色拼湊成了這個(gè)美麗的世界，而每個(gè)人眼中的世界，又都是不一樣的色。

　　——小引

　　在細(xì)絲般的春雨中，萬(wàn)物在生長(zhǎng)。一切都欣欣然張開了眼�？粗�垂柳的枯枝上冒出嫩綠的芽?jī)�，看著小草迫不及待地從泥土里鉆出來(lái)，看著花苞一點(diǎn)點(diǎn)地綻開……一切都洋溢著希望，一切都洋溢著對(duì)未來(lái)的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然，一個(gè)稚氣的聲音闖入了我的耳畔�！皨寢專�世界是什么顏色的?”只見那位母親俯下身，親切而溫柔的'說(shuō)：“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的�！毙∨�孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，是的，世界不正是這代表希望與未來(lái)的綠色嗎?而人類的全部智慧就是，等待與希望。沒有希望，還有什么世界可言呢?

　　午后溫暖的陽(yáng)光透過(guò)水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過(guò)，偶然間聽到一段故事，一位老師激動(dòng)地講著一名士兵為了民眾的安全，冒著生命的危險(xiǎn)引開敵人的故事。在老師時(shí)起時(shí)落的聲音中，小女孩幼稚的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。我眼中那個(gè)原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的，是紅色的，紅色是生命的本色，而正是生命，塑造了整個(gè)世界!

　　晚上，一彎明月靜臥空中，在那個(gè)特殊的日子里，一場(chǎng)天災(zāi)，帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水，腦海中閃過(guò)一幅幅冰冷血腥的畫面：一幢幢房屋早已倒在地上化為殘?jiān)珨啾冢�一個(gè)個(gè)人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人，沒有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色，一片冷酷、代表死亡的黑色�？蛇@是對(duì)的，當(dāng)一切事物進(jìn)行生的輪回時(shí)，死亡就在這里等他，生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?

　　直至今日我才發(fā)現(xiàn)，是許許多多不一樣的色彩構(gòu)成了這個(gè)美好的世界。它，是綠色，代表著未來(lái)的希望;它，是紅色，代表著怒放的生命;它，是黑色，代表著生命的輪回……而這個(gè)世界被形形色色塑造得這樣完美，這樣無(wú)缺……

　　在這個(gè)多彩的世界中有著豐富的旅途，而在這完美的色彩中，盡情綻放吧!

　　我眼中的色彩作文 篇7

　　我在雪地里，雪花從天而降。一個(gè)個(gè)帶有笑臉的雪人“立”在風(fēng)雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……

　　小的時(shí)候，特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天，我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個(gè)蒲公英，把著我的手，讓我輕吹它。于是看見那一個(gè)個(gè)“小降落傘”飄走，我就會(huì)忍不住去追著它跑，直到跑不動(dòng)為止。而姥姥總是很滿足地望著我，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想，我希望的寄托，我想讓它們飄遠(yuǎn)一些，帶走我的希望……

　　那種白色，是一種追趕的顏色，是童年的顏色，是一個(gè)老人握著我的小手，讓我輕吹，而后散作飄飛似雪的顏色。

　　漸漸我長(zhǎng)大了，也開始與姥姥生疏了。這時(shí)的姥姥總是很愿意對(duì)我笑，甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的，最低可達(dá)零下四十度。而雪的深度可達(dá)一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上，看著動(dòng)畫片，吃著零食。忽然，電視里的一則棉花糖的廣告讓我動(dòng)了心，我叫來(lái)姥姥，指著電視里不知叫什么的糖果說(shuō)“我要吃�！崩牙讯�話沒說(shuō)，就穿上大衣出發(fā)了。

　　當(dāng)時(shí)的我并不知道姥姥要去哪兒，只知道外面下著鵝毛大雪，而氣溫只有零下三十?dāng)z氏度。過(guò)了將近一小時(shí)姥姥才回來(lái)，衣服上開了許多“白色的花朵”，顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個(gè)塑料袋，里面是一些白色的塊狀的.東西。姥姥脫下大衣，便朝我走來(lái)，把手里的塑料袋放在炕上。這時(shí)，我便好奇地問(wèn)：“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西。”聽到這句話后，我的腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個(gè)廣告。看見電視上的人吃得那么津津有味，我便受不住“誘惑”，把塑料袋打開拿出一個(gè)，放到嘴里。酸酸甜甜的，軟軟的口感，幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿臉笑容，并滿足地望著我。

　　白色，大雪的顏色，是我嘴里的滋味，它讓我嘗出成長(zhǎng)，嘗出愛，也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!

　　雪依舊下著，它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長(zhǎng)，這樣我就能在同一時(shí)間看到她最喜愛的兩種東西。如果可以，那該多好呀!

　　我眼中的色彩作文 篇8

　　看著教室里那黑壓壓的人頭，第一次感到那樣緊張和難受。望著爸爸的側(cè)面，眼淚一直像那洪水要沖下來(lái)，但是我忍住了，不想在那么多同學(xué)面前哭。可是感覺到眼前的景色是灰色的，像灰色空間一般，望著老師那神態(tài)，心便更加變得灰色了，轉(zhuǎn)身，抬頭，看天空，陰天。和我心里的顏色同樣，望望那本認(rèn)為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉，成績(jī)，真是讓人心寒。

　　教室里的人們紛紛都站了起來(lái)，大會(huì)開完了，眼前的灰色漸漸變深，已接近黑色了。唉，我的'厄運(yùn)會(huì)這樣開始嗎？爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室，我站在辦公室門口，看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn)，一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事，而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊，父親本來(lái)便不會(huì)怎么說(shuō)話，讓他和老師說(shuō)我的事，真的讓他有所為難。啊，父親，此刻我看見的你是那么難過(guò)，整個(gè)人籠罩著黑色，一個(gè)曾不用他操心的女兒，此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)出來(lái)了，黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深，只留下了父親，老師指著那一張成績(jī)單，向我父親說(shuō)著，父親沒有說(shuō)話，只是點(diǎn)著頭，應(yīng)該很難過(guò)吧。

　　走出辦公室，他接過(guò)我手里的書包，拎著袋子走了，我緊緊地跟著他，他會(huì)罵我吧。出了校門口，望著空空的柏油路，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂我們走著回去吧。＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸在前面走著，我跟著，兩顆心想彼此訴說(shuō)，但是卻又不知如何說(shuō)。走了好久，他停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：＇不要因?yàn)橐淮问�敗便放棄了目�?biāo)，人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的，你要勇敢得面對(duì)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。你看，那樹葉都落了，但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天，別氣餒。＂此刻，眼淚忍不住了，一下子直沖下來(lái)，我的眼睛模糊了視線，我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，把眼淚擦干。望著爸爸那期待的眼神，我看見了綠色，那綠色充滿了眼簾。啊綠色，希望。

　　灰色此刻更新為綠色。

　　我眼中的色彩作文 篇9

　　在我第十六個(gè)春天里，我用那綠色的知識(shí)，白色的心靈，灰色的思緒，編織成了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，我眼中的色彩是五彩的，是這五彩的顏色構(gòu)成了我的生活。

　　十六歲是綠色的，就如嫩綠的春天，生機(jī)盎然，充滿了對(duì)知識(shí)無(wú)盡的渴望與追求，渴望一次次的成功，追求屬于自己的天空。希望能有那么一塊屬于自己的芳草地，隨意的打滾和舞動(dòng)，盡情揮灑自己的笑容。畢竟“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。我們正處在人生的春天里，抓緊時(shí)間，讓青春飛揚(yáng)。我眼中的色彩：綠得發(fā)亮，綠得閃光。

　　十六歲是白色的，白色，純潔而真誠(chéng)，十六歲的心靈純真而善良，懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，我開始啟航，我眼中的天空是白色的一片，我要用我心中的畫筆，構(gòu)畫出我的夢(mèng)想，用我純真的心靈感受人世間最美的真情，友情，親情，師情我把它們深埋在心中，我要用我的努力，迎接任何挑戰(zhàn)。我眼中的`色彩：白得純潔，白得真誠(chéng)。

　　十六歲，又是灰色的，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的世界，仿佛整個(gè)人都罩上了一層灰蒙蒙的面紗。對(duì)真理的追求，對(duì)人生的迷茫，對(duì)未來(lái)的追求，這一切都是那么的濃，那么的重，有時(shí)我的眼前灰蒙蒙的一片，寂寞和孤獨(dú)陪伴著我，使我的眼前一片模糊，不知所措，還沒有等到下雨，我的眼淚就先淅淅而下。我眼中的色彩灰得迷茫，灰得讓我思緒萬(wàn)千。

　　十六歲，更是藍(lán)色的，藍(lán)色的大海，藍(lán)色的夢(mèng)想，“花有再開日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不回頭。我們的日子是一去不復(fù)返的，所以我要珍惜時(shí)間，在年少時(shí)不能把寶貴的光陰虛擲。要有一個(gè)明確的目標(biāo)，不斷追求，不斷努力。我眼中的色彩：藍(lán)得清澈，藍(lán)得透明。

　　我的十六歲的生活不能缺少這些顏色，我眼中的色彩就是這綠得發(fā)亮，白得純潔，藍(lán)得透明，灰得讓我思緒萬(wàn)千的色彩。我的生活充滿了活力，五彩繽紛，就像那一支支昂揚(yáng)的薩克斯曲調(diào)激情飛揚(yáng)。

　　我眼中的色彩作文 篇10

　　人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的。

　　夏日的梧桐樹下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，"爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？"看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說(shuō)："生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了。"孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)："生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖。"學(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。

　　白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛校�他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問(wèn)題："生命是什么顏色的？"班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道："生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它。"兵聽了班長(zhǎng)的話，陷入了沉思。

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問(wèn)，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的'兵，腦子卻很清醒，二十年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙�寄托了�?duì)往昔生活的懷念；老師的答案紅色是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。

　　兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

　　一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！——后記

　　我眼中的色彩作文 篇11

　　入秋，不習(xí)慣的涼意帶著夏日的余熱，沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節(jié)勁舞。天依然蔚藍(lán)，時(shí)而白云朵朵，掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光，張開滿臉笑意，卻顯得這般疲憊�；蛟S大地需要休息，讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜，讓往昔的繁華褪色。而這邊，作業(yè)像無(wú)數(shù)纏繞著的藤蘿將整個(gè)的我包圍，我強(qiáng)烈第等待著突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng)，但所幸還有一滴令人欣慰的綠。

　　秋，就是這樣讓人忍俊不禁，枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞，然而秋真是一個(gè)褪色的季節(jié)?或許另有一番滋味。

　　眼前，鋪天蓋地的那份飄零，落葉將生命舞盡在四季的輪回，不帶一些修飾，卻是那種最質(zhì)樸的，最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去，而秋的顏色又是那份付出后的無(wú)怨無(wú)悔。春，將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏，為人們撐起一片陰涼的'華蓋;而秋，它又將自己奉獻(xiàn)給大地，化作了春泥……，此時(shí)，落葉不斷地?fù)]手道別，讓這枯黃凝聚。喜悅地道別，等待來(lái)年的重逢。

　　隱隱約約，那份屬于秋的獨(dú)特的清香，或許也散發(fā)著春的氣息，雖不如春的濃烈，卻是幽遠(yuǎn)的，淡淡的香，粉紅色?藍(lán)色?紫色?不，它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花，似人間的仙子，它帶給人間的不是那份單調(diào)，而是那份清香，靜靜地陶醉，無(wú)數(shù)姹紫嫣紅黯然失色，而它保存著屬于秋的普通的淡金色。

　　我眼中，盡管滿是狼藉的無(wú)力的秋的顏色，而當(dāng)落葉飄零時(shí)，看見的卻是飛出的五彩斑斕，滿眼的蝴蝶。當(dāng)桂花孤零零地散發(fā)清香，菊花也出來(lái)陪伴，五彩繽紛的，訴說(shuō)著秋的故事;當(dāng)那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開，桔子樹的綠意正濃，而無(wú)數(shù)瓜果正等著采摘，散發(fā)著誘人的色澤……

　　秋的色彩，在我眼前閃爍，凄涼中帶著喜悅，只要心中懷有五彩斑斕的調(diào)色盤，生活才能潤(rùn)色，秋的那頭便是春的盎然，單調(diào)的這頭是彩色。

　　我決定突圍——行囊中裝著這調(diào)色盤。

　　我眼中的色彩作文 篇12

　　“美麗童年，美麗陽(yáng)光，七彩虹綴滿七彩童心。紅色是快樂，綠色是希望，黃色是幸福，藍(lán)色是夢(mèng)想……”走在小路上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，聽著這首《美麗陽(yáng)光》腦海里不禁浮現(xiàn)。

　　放學(xué)回家的路上，“碰”的一聲，把我的視線向聲源處移去，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，我趕忙上前扶她。“老奶奶，我就把你送到這了。”我將老奶奶扶到他家門前�！班�，小女孩，謝謝你，你真是個(gè)好人�！薄昂呛�，舉手之勞�！薄暗鹊��！笔抢夏棠痰呐�人。“謝謝你幫我把我媽媽送回來(lái)，你真是個(gè)好的少先隊(duì)員�！被丶业穆飞希�風(fēng)輕輕的飄蕩，胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)。啊!我看到了，我看到了紅色，心情十分舒暢。是啊!紅色，你是快樂。

　　走在田野上，小草探出了頭，花兒張開了臉龐�？粗�這情景，壓抑、煩躁的心情全都消釋了。前幾天的一次英語(yǔ)模擬考試成績(jī)十分差，讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎?農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎?枯黃的`樹上不正在長(zhǎng)出新芽嗎?是啊!綠色不代表希望嗎?一次的失望算什么。有句名言說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！敝挥薪�(jīng)過(guò)失敗才取得成功。啊!我明白了，綠色是希望。

　　走在田間小路上，踏著片片落葉，讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！奔娂娐淙~并不是無(wú)情的不為樹上添光彩，而是為了化作春泥給樹根輸送營(yíng)養(yǎng)，來(lái)培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為了讓幸福更加持久的延續(xù)。啊!我看到了黃色就是幸福。

　　抬頭仰望藍(lán)天，廣闊無(wú)垠，一片藍(lán)湛湛的。藍(lán)天你真?zhèn)ゴ�，你是希望的起源。藍(lán)天你給了老鷹無(wú)限飛信的場(chǎng)地，你給了小鷹學(xué)飛的希望，是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍(lán)天啊!望著你我明白了藍(lán)色代表希望。

　　萬(wàn)千世界，五彩斑斕是這樣的美妙�！凹t色是快樂，綠色是希望，黃色是幸福，藍(lán)色是夢(mèng)想……”

　　我眼中的色彩作文 篇13

　　每次在腦海中閃現(xiàn)你的身影，那抹如夕陽(yáng)般的紅都會(huì)如影隨形……紅得透亮，紅的徹底，紅得火熱。

　　胖胖的身軀，肥嘟嘟的小手，總在教室門口朝我作招牌笑容，并在我有困難時(shí)給予我?guī)椭�的人是你——火熱而真誠(chéng)的女孩。

　　從陌生到熟悉，你一如既往地站在教室門口等我——這一點(diǎn)我從未懷疑。無(wú)論風(fēng)晴雨雪，你都站在那兒，不偏不移，就像一股暖風(fēng)，讓我的心倍感溫暖。

　　一次值日，組員不知道溜到哪里去了。我像被人施了魔法一樣，呆呆地站在那里，腦子里一片空白，仿佛腳下生了根。你看出我眉宇間無(wú)助、失望，還有一絲憤怒，便直沖進(jìn)班，一反平時(shí)文靜的形象，一手抄起旁邊的掃把，小聲但卻十分堅(jiān)定地說(shuō)：“讓我來(lái)幫你搞定大掃除！”說(shuō)著，還俏皮地沖我做了個(gè)“V”。此時(shí)，你擠滿歡樂的臉是紅的——宛如天邊的朝霞，那般燦爛，那般美麗。

　　你干活的麻利是出了名的，一邊指揮我擦窗臺(tái)，一邊自己掃地忙得不亦樂乎。只見你低頭哈腰，認(rèn)真又不失速度地掃了一遍又一遍，好像把這里當(dāng)成了自己的家。

　　我好幾次好心提醒你：“差不多得了！”你臉上的紅潤(rùn)卻并沒有知難而退，但反而越來(lái)越勇。你那烏黑的眉毛不知不覺中皺了起來(lái)，嘴角甚至有一絲憤怒。一轉(zhuǎn)平時(shí)溫和文靜的淑女做派板著臉堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，地上還有灰，而且要想拿獎(jiǎng)，就必須要精益求精！”我被一個(gè)淑女的話嚇住了，“你又不是我們班的，為什么干活這么賣力？再說(shuō)，你就不怕我們班超過(guò)你們班？”一連串的'問(wèn)號(hào)都不足以比得上你更加堅(jiān)定的回答，不知怎得，我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉上又紅了些，可能是因?yàn)橛性鎏砹艘恍�憤慨的色彩。“怎么，我們不是朋友嗎？幫你是我的職�?zé)和義務(wù)。而且，我有信心，咱們兩個(gè)班都能拿獎(jiǎng)！”說(shuō)著，便沖我做了個(gè)OK的手勢(shì)，又露出那兩個(gè)甜甜的酒窩——紅版招牌笑容。

　　最后，終于，掃地、拖地、擦黑板都被我們做到了極致，整個(gè)教室一塵不染。這次，你臉上的紅也到了極致，簡(jiǎn)直成了個(gè)紅蘋果，不過(guò)我也透過(guò)這明亮的色彩，看到了一顆熾誠(chéng)火熱的心，就像火焰一樣，在我的生命里閃現(xiàn)動(dòng)人的光澤。

　　紅色，熱情而又樸實(shí)的顏色，把熱心腸的你烘托得格外真誠(chéng)，一個(gè)個(gè)善意的微笑，把我的一切都裝點(diǎn)得分外熱誠(chéng)。

　　熱情的紅，把愛修飾出了另一份火熱。

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