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《棋王》閱讀
《棋王》閱讀1
"勤奮工作、積極向上、熱愛娛樂"的好員工。
然而，王一生的下棋并非單純的娛樂，而是一種沉迷。他把棋看作是一場戰(zhàn)爭，要么把對手死死壓制，要么戰(zhàn)敗被俘，心理上毫不留情。他的思維嚴(yán)密，不留任何弱點(diǎn)，常能指導(dǎo)棋手下出能運(yùn)用對手心理的"奇招妙計(jì)"。但是這樣的沉迷也影響了他人際關(guān)系。他對妹妹毫不關(guān)心，甚至不理解她為什么要為學(xué)習(xí)而煩惱，對同學(xué)更是不屑一顧。
總的來說，王一生是一個(gè)執(zhí)著于棋藝的人，他的沉迷和超越都嚴(yán)重影響了他的生活，但也培養(yǎng)了他獨(dú)特的棋藝和嚴(yán)密的思維，這也是他成為了棋界傳奇的原因之一。
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作者以一個(gè)朋友的視角來描寫“棋王”，他超越了自我，既超越了親情、生活習(xí)慣，也超越了人際關(guān)系，只有下棋成了其生活的重心。棋局對于他來說，不再只是娛樂的手段，而是戰(zhàn)爭的象征。其沉迷下棋，導(dǎo)致了家庭關(guān)系的疏離和情感缺失。而母親的支持與眷戀，則是他執(zhí)著追求棋藝的另一個(gè)源泉。
“棋王”的生活條件極差，在一家人都需要勤工儉學(xué)的情況下，他把下棋看做了生活的奢侈品。即便如此，王一生的欲望仍然被壓制。在長期被個(gè)性封鎖的時(shí)代環(huán)境下，他經(jīng)常請假來到農(nóng)場外下棋，反倒被評為“勤奮工作、積極向上、熱愛娛樂”的模范員工。激烈的比賽需要精密的思維，他充分借助自身特點(diǎn)，指導(dǎo)對手下出能運(yùn)用對手心理的“奇招妙計(jì)”，不留任何漏洞。
但是，棋王沉迷下棋的狀態(tài)，也給人們留下了一些不良印象。生活中，王一生的.心理非常冷漠，在他看來，棋局才是唯一的生命。他對妹妹的學(xué)習(xí)無動(dòng)于衷，對同學(xué)也不屑于交往。這樣的沉迷，更讓他在社交方面變得孤獨(dú)，超越自我的代價(jià)不小。
總的來說，“棋王”是一個(gè)執(zhí)著于下棋的人，成功的原因在于他超越自我，長時(shí)間的訓(xùn)練和沉迷，成功地提升了自己的棋藝水平，留下了一段傳奇。但是，這樣的超越也導(dǎo)致了他在社交、情感方面的缺陷，是個(gè)值得反思的例子。
《棋王》閱讀2
棋王（節(jié)選）
阿城
�。ㄍ跻簧蚬恃诱`了區(qū)象棋比賽的報(bào)名，等他到了，比賽已近尾聲。于是，有人提出和比賽的前三名進(jìn)行一場友誼賽，后來又有好幾人報(bào)名，連王一生在內(nèi)，共十人。）
①到了棋場，竟有數(shù)千人圍住，土揚(yáng)在半空，許久落不下來。出來一個(gè)人，半天才明白是借場子用，急忙打開門，共進(jìn)去了九個(gè)人。冠軍總不見來，有人來報(bào)，既是下盲棋，冠軍 只在家里，命人傳棋。
②人是越來越多，數(shù)千人鬧鬧嚷嚷，街上像半空響著悶雷。
�、弁跻簧趫霎�(dāng)中一個(gè)靠背椅上，把手放在兩條腿上，眼睛虛望著，一頭一臉都是土，像是被傳訊的歹人。我不禁笑起來，過去給他拍一拍土。他按住我的手，我覺出他有些抖。王一生低低地說：“事情鬧大了，一有動(dòng)靜，一起跑。”我說：“不會(huì)。只要你贏了，什么都好辦。怎么樣？有把握嗎？九個(gè)人哪！頭三名都在這里！”王一生沉吟了一下，說：“參加過比賽的棋路我都看了，就不知道其他六個(gè)人會(huì)不會(huì)冒出冤家。書包你拿著，不管怎么樣，書包不能丟。書包里有……”王一生看了看我，“我媽的無字棋�！彼氖菽樕嫌指捎峙K，鼻溝也黑了，頭發(fā)立著，喉嚨一動(dòng)一動(dòng)的，兩眼黑得嚇人。我離開后，他一個(gè)人空空地在場中央， 誰也不看，靜靜的像一塊鐵。
�、芷彘_始了。上千人不再出聲兒。風(fēng)吹得九張大紙嘩嘩地響，棋子兒蕩來蕩去。太陽斜斜地照在一切上，燒得耀眼。前幾十排的人都坐下了，仰起頭看，后面的人也擠得緊緊的，一個(gè)個(gè)土眉土眼，頭發(fā)長長短短吹得飄，再?zèng)]人動(dòng)一下，似乎都把命放在棋里搏。
�、菸倚睦锖鋈挥幸环N很古的東西涌上來，喉嚨緊緊地往上走。讀過的書，有的近了，有的遠(yuǎn)了，模糊了。平時(shí)十分佩服的項(xiàng)羽、劉邦都目瞪口呆，倒是尸橫遍野的那些黑臉士兵，從地下爬起來，啞了喉嚨，慢慢移動(dòng)。一個(gè)樵夫，提了斧在野唱。
�、尬也挥缮焓值酵跻簧鷷锶ヌ兔蟮揭粋�(gè)小布包兒，拽出來一看，是個(gè)舊藍(lán)斜紋布的小口袋，上面繡了一只蝙蝠，布的四邊兒都用線做了圈口，針腳很是細(xì)密。取出一個(gè)棋子，確實(shí)很小，在太陽底下竟是半透明的，像是一只眼睛，正柔和地瞧著。我把它攥在手里。
⑦太陽終于落下去，立即爽快了。
�、辔矣诌M(jìn)去，看見兩個(gè)人從各自的棋盤前站起來，朝著王一生鞠躬，說：“甘拜下風(fēng)�！本湍笾殖鋈チ�。王一生點(diǎn)點(diǎn)頭兒，看了他們位置一眼。
�、嵬跻簧淖耸�?jīng)]有變，仍舊是雙手扶膝，眼平視著，像是望著極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處，又像是盯著極近的近處，瘦瘦的肩挑著寬大的衣服，土沒拍干凈，東一塊兒，西一塊兒。喉節(jié)許久才動(dòng)一下。我第一次承認(rèn)象棋也是運(yùn)動(dòng)，而且是馬拉松，是多一倍的馬拉松！……我找了點(diǎn)兒涼水來，悄悄走近他，在他跟前一擋，他抖了一下，眼睛刀子似的看了我一下，一會(huì)兒才認(rèn)出是我，就干干地笑了一下。我指指水碗，他接過去，正要喝，一個(gè)局號報(bào)了棋步。他把碗高高地平端著，水紋絲兒不動(dòng)。他看著碗邊兒，回報(bào)了棋步，就把碗緩緩湊到嘴邊兒。這時(shí)下一個(gè)局號又報(bào)了棋步，他把嘴定在碗邊兒，半晌，回報(bào)了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一聲兒，聲音大得可怕，眼里有了淚花。他把碗遞過來，眼睛望望我，有一種說不出的東西在里面游動(dòng)，嘴角兒緩緩流下一滴水，把下巴和脖子上的土沖開一道溝兒。我又把碗遞過去，他豎起手掌止住我，回到他的世界里去了。
�、馕页鰜恚煲押诹�。有山民打著松枝火把，有人用手電筒照著，黃乎乎的，一團(tuán)明亮。這時(shí)墻上只有三局在下了。
?忽然人群發(fā)一聲喊。我回頭一看，原來只剩了與冠軍的那一盤。盤上只有不多幾個(gè)子兒。王一生的黑子兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地峙在對方棋營格里，……紅子兒半天不動(dòng)，大家不耐煩了， 嗡嗡地響成一片。
?忽然人群亂起來，只見一老者，由旁人攙著，慢慢走出來，嘴嚼動(dòng)著，上上下下看著八張定局殘子。眾人紛紛傳著，這就是本屆地區(qū)冠軍，是這個(gè)山區(qū)的一個(gè)世家后人。只見老者進(jìn)了大門，立定，往前看去。
?王一生孤身一人坐在大屋子中央，瞪眼看著我們，雙手支在膝上，鐵鑄一個(gè)細(xì)樹樁， 似無所見，似無所聞。高高的一盞電燈，暗暗地照在他臉上，眼睛深陷進(jìn)去，黑黑的似俯視大千世界，茫茫宇宙。那生命像聚在一頭亂發(fā)中，久久不散，又慢慢彌漫開來，灼得人臉熱。眾人都呆了，都不說話。
?半晌，老者咳嗽一下，底氣很足，十分洪亮，在屋里蕩來蕩去。老者推開攙的人， 向前邁了幾步，立定，雙手合在腹前摩挲了一下，朗聲叫道：“后生，老朽身有不便，命人傳棋，實(shí)出無奈。你小小年紀(jì)，就有這般棋道，匯道禪于一爐，神機(jī)妙算，先聲有勢，后發(fā)制人，遣龍治水，氣貫陰陽，古今儒將，不過如此。老朽有幸與你接手，感觸不少，中華棋道，畢竟不頹，愿與你做個(gè)忘年之交。老朽這盤棋下到這里，權(quán)做賞玩，不知你可愿意平手言和，給老朽一點(diǎn)面子？”
?王一生再掙了一下，仍起不來。我急忙過去，托住他的腋下，提他起來。半晌，才嗚嗚地說：“和了吧�！�
?人漸漸散了，王一生還有一些木。我忽然覺出左手還攥著那個(gè)棋子，就張了手給王一生看。王一生呆呆地盯著，似乎不認(rèn)得，可喉嚨里就有了響聲，猛然“哇”地一聲兒吐出一些粘液，嗚嗚地說：“媽，兒今天……媽——”大家都有些酸，掃了地下，打來水，勸了。
?夜黑黑的，伸手不見五指。王一生已經(jīng)睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動(dòng)，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會(huì) 知道這般樂趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識(shí)到了，即是幸，即是 福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個(gè)。可囿在其中，終于還不太像人。倦意漸漸上來，就擁了被子，沉沉睡去。
10. 三處畫波浪線的句子作者對眼睛的刻畫分別表現(xiàn)了王一生怎樣的心理？（各用一個(gè)詞或短語概括）（3 分）
11.眼睛虛望著： ▲兩眼黑得嚇人： ▲眼睛深陷進(jìn)去： ▲11.分析第⑨段畫線部分語言表達(dá)上的特點(diǎn)。（5 分）
12. 簡述老者在小說中的作用。（6 分）
13. 韓少功在《文學(xué)的“根”》中說：“文學(xué)之根應(yīng)該深置于民族傳統(tǒng)文化的'土壤里。”選文體現(xiàn)了儒道兩家的思想，請結(jié)合“棋王”這一人物形象談?wù)勀愕睦斫�。�? 分）
答案：
10. 緊張；平靜/堅(jiān)定；專注/物我兩忘
11. ①運(yùn)用反復(fù)手法，重復(fù)了兩遍喝水的動(dòng)作，突出緊張的氣氛；②多用動(dòng)詞，幾乎每一句都用動(dòng)詞，有很強(qiáng)的畫面感；③全用短句，有傳統(tǒng)說書的意味，給人以緊張感。（1點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)滿分，答“多用口語”也可，如兒化音、擬聲詞等。）
12. ①營造神秘氣氛，起初老者的不出場，出場后又由旁人交代“世家后人”的身份，增添了小說的神秘氣氛。②襯托王一生的形象，由“冠軍”兼“世家后人”的老者來評棋，凸顯了王一生棋道高深。③借老人之口深化小說主題，“中華棋道，畢竟不頹”。（每點(diǎn)2分，言之成理即可）
13. ①體現(xiàn)了儒家的孝道。②體現(xiàn)了儒家由器而見道的哲學(xué)思想。老者稱其棋技熔儒道佛于一爐，且上升到“中華棋道”的高度。③體現(xiàn)了道家無己境界。投入比賽后，心外無物。④體現(xiàn)了道家無功境界。在老者提出和棋后，不執(zhí)意于輸贏。（體現(xiàn)儒家的“和為貴”也可給分）（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可，答“知其不可而為之”的執(zhí)著也可）
《棋王》閱讀3
在車站的混亂中，父母和子女哭泣著說再見，而王一生卻平靜地坐在火車車廂里，想要那位坐在對面的人和他下棋。這就是阿城筆下的棋王，他活生生地出現(xiàn)在我們的眼前。王一生雖然是一個(gè)平凡的人，但只要閱讀阿城描寫“吃”的部分，就可以理解他的生活狀態(tài)。他吃飯很快，“喉嚨一緊一緊，臉上繃滿了筋�！薄叭绻埩Ｂ湓谝路希麜�(huì)馬上撿起來放到嘴里。” 吃完飯后，他用水沖洗飯盒，千萬不要放過上面的油花�！梆挕钡拿枥L掉笑出他在困境中堅(jiān)持著簡單人格的品德。
在那個(gè)動(dòng)蕩的'時(shí)代，許多不起眼的人都示范了自己的生命價(jià)值。人們?yōu)榱藥椭跻簧鷧⒓颖荣�，送了他祖�(zhèn)鞯拿鞒鸾z鳥木棋；畫家協(xié)助他找到了一個(gè)地方睡覺；哥們兒不顧長達(dá)數(shù)千里的路途前來為他助威；而在苦痛中掙扎的母親用牙刷把檢來的無字棋磨光了，創(chuàng)造了一個(gè)偉大的世界。在這個(gè)世界中，人們具有面對現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)的勇氣，特別是那對“無字棋”。這賦予了平凡生命偉大的靈魂。
故事的高潮是王一生在空場上與九人下棋的情節(jié)。那里一千人靜默無聲�！八p手支在膝上，似乎沒看到，似乎沒聽到。高懸著一盞燈，隱約照在他的臉上，眼睛深陷著，到了黑暗的邊緣。他生命的能量好像聚集在一個(gè)亂蓬蓬的頭發(fā)中間，一直不散開，然后慢慢地開始擴(kuò)散。”雖然故事的高潮在這里，但阿城創(chuàng)造了一個(gè)虛無的氣氛，這使人不敢呼吸，注視著這個(gè)“瘦小黑魂靜靜地坐著”。在這種虛和靜的氛圍中，讀者能夠感受到生命的永恒價(jià)值，只有當(dāng)我們頂著巨大的壓力與挑戰(zhàn)時(shí)，心才會(huì)變得沉淀，靈魂才能變得虛靜，這樣才有可能和大千世界融為一體。
棋局結(jié)束了，王一生打敗了所有對手。他有點(diǎn)迷糊，突然嘀咕著：“媽……今天……媽……”他緊握著無字棋。這個(gè)場景讓人們從內(nèi)心深處釋放悲傷、激動(dòng)的情感，流下眼淚。
王一生的人生理念讓他超越了那個(gè)畸形的時(shí)代，證明了自己的生命價(jià)值。他代表在那動(dòng)蕩年代中，尋找人生真正底層支撐，探索宇宙生命、永恒和諧理念的所有人。
《棋王》閱讀4
到了棋場，竟有數(shù)千人圍住，土揚(yáng)在半空，許久落不下來。冠軍總不見來，有人來報(bào)，既是下盲棋，冠軍只在家里，命人傳棋。九個(gè)人就關(guān)在場里。墻外一副明棋不夠用，于是有人拿來八張整開白紙，很快地畫了格兒。又有人用硬紙剪了百十個(gè)方棋子兒，用紅黑顏色寫了，背后粘上細(xì)繩，掛在棋格兒的釘子上，風(fēng)一吹，輕輕地晃成一片，街上人也嚷成一片。
棋開始了。上千人不再出聲兒。只有自愿服務(wù)的人一會(huì)兒緊一會(huì)兒慢地用話傳出棋步，外邊兒自愿服務(wù)的人就變動(dòng)著棋子兒。風(fēng)吹得八張大紙嘩嘩地響，棋子兒蕩來蕩去。太陽斜斜地照在一切上，燒得耀眼。前幾十排的人都坐下了，仰起頭看，后面的人也擠得緊緊的，一個(gè)個(gè)土眉土眼，頭發(fā)長長短短吹得飄，再?zèng)]人動(dòng)一下，似乎都把命放在棋里搏。
我心里忽然有一種很古的東西涌上來，喉嚨緊緊地往上走。讀過的書，有的近了，有的遠(yuǎn)了，模糊了。平時(shí)十分佩服的項(xiàng)羽、劉邦都目瞪口呆，倒是尸橫遍野的那些黑臉士兵，從地下爬起來，啞了喉嚨，慢慢移動(dòng)。一個(gè)樵夫，提了斧在野唱。
太陽終于落下去，立即爽快了。人們?nèi)栽诳粗h論起來。里邊兒傳出一句王一生的棋步，外面的人就嚷動(dòng)一下，專有幾個(gè)人騎車為在家的冠軍傳送著棋步。從棋場出來，我看見一起來的另一位知青腳卵很高興的樣子，心里就松開一些，問：“怎么樣?我不懂棋。”腳卵抹一抹頭發(fā)，說：“蠻好，蠻好。這種陣式，我從來也沒有見過，你想想看，九個(gè)人與他一個(gè)人，九局連環(huán)!車輪大戰(zhàn)!”
我又進(jìn)去，這時(shí)有兩個(gè)人從各自的棋盤前站起來，朝著王一生鞠躬，說：“甘拜下風(fēng)。”就捏著手出去了。王一生點(diǎn)點(diǎn)頭兒，看了他們的位置一眼。我找了點(diǎn)兒涼水來，悄悄走近他，在他跟前一擋，他抖了一下，眼睛刀子似的看了我一下，一會(huì)兒才認(rèn)出是我，就干干地笑了一下。我指指水碗，他接過去，正要喝，一個(gè)局號報(bào)了棋步。他把碗高高地平端著，水紋絲兒不動(dòng)。他看著碗邊兒，回報(bào)了棋步，就把碗緩緩湊到嘴邊兒。這時(shí)下一個(gè)局號又報(bào)了棋步，他把嘴定在碗邊兒，半晌，回報(bào)了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一聲兒，聲音大得可怕，眼里有了淚花。他把碗遞過來，眼睛望望我，有一種說不出的東西在里面游動(dòng)，嘴角兒緩緩流下一滴水，把下巴和脖子上的土沖開一道溝兒。我又把碗遞過去，他豎起手掌止住我，回到他的世界里去了。
忽然人群發(fā)一聲喊。我回頭一看，原來只剩了一盤，恰是與冠軍的那一盤。盤上只有不多幾個(gè)子兒。王一生的黑子兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地峙在對方棋營格里，后方老帥穩(wěn)穩(wěn)地呆著，尚有一“士”伴著。紅子兒半天不動(dòng)，大家不耐煩了，紛紛看騎車的人來沒有，嗡嗡地響成一片。忽然人群亂起來，紛紛閃開。只見一老者，精光頭皮，由旁人攙著，慢慢走出來，嘴嚼動(dòng)著，上上下下看著八張定局殘子。老者看完了棋，輕輕抻一抻衣衫，跺一跺土，昂了頭，由人攙進(jìn)棋場。眾人都一擁而起。我急忙搶進(jìn)了大門，跟在后面。只見老者進(jìn)了大門，立定，往前看去。
王一生孤身一人坐在大屋子中央，瞪眼看著我們，雙手支在膝上，鐵鑄一個(gè)細(xì)樹椿，似無所見，似無所聞。高高的一盞電燈，暗暗地照在他臉上，眼睛深陷進(jìn)去，黑黑的似俯視大千世界，茫茫宇宙。那生命像聚在一頭亂發(fā)中，久久不散，又慢慢彌漫開來，灼得人臉熱。眾人都呆了，都不說話。外面?zhèn)髁税胩�，眼前卻是一個(gè)瘦小黑魂，靜靜地坐著，眾人都不禁吸了一口涼氣。
半晌，老者咳嗽一下，底氣很足，十分洪亮，在屋里蕩來蕩去。王一生忽然目光短了，發(fā)覺了眾人，輕輕地掙了一下，卻動(dòng)不了。老者推開攙的人，向前邁了幾步，立定，雙手合在腹前摩挲了一下，朗聲叫道：“后生，老朽身有不便，不能親赴沙場。命人傳棋，實(shí)出無奈。你小小年紀(jì)，就有這般棋道，匯道禪于一爐，神機(jī)妙算，先聲有勢，后發(fā)制人，古今儒將，不過如此。老朽有幸與你接手，感觸不少，中華棋道，畢竟不頹，愿與你做個(gè)忘年之交。老朽這盤棋下到這里，權(quán)做賞玩，不知你可愿意平手言和，給老朽一點(diǎn)面子？”
王一生再掙了一下，仍起不來。我和腳卵急忙過去，托住他的腋下，提他起來。他的腿仍是坐著的樣子，直不了，半空懸著。我感到手里好像只有幾斤的份量，就暗示腳卵把王一生放下，用手去揉他的雙腿。腳卵用大手在王一生身上，臉上，脖子上緩緩地用力揉。半晌，王一生的身子軟下來，靠在我們手上，喉嚨嘶嘶地響著，慢慢把嘴張開，又合上，再張開，“啊啊”著。很久，才嗚嗚地說：“和了吧�！保ㄟx自阿城1984年獲獎(jiǎng)作品《棋王》，有刪改）
6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A.小說從“我”的眼中所見敘述了整個(gè)故事，這種敘事方式既讓讀者有代入感，也并不過多干預(yù)作品中的人物。
B.從表現(xiàn)主題深度上看，冠軍老者評價(jià)王一生的一番話比上一段王一生形象描寫更加深刻。
C.棋局結(jié)束后，王一生“再掙了一下，仍起不來”，這種狀態(tài)是因?yàn)槠宓臓幎费由斓搅巳说木衽c意志的爭斗，說明棋局外肉身的他承負(fù)著重壓。
D.小說借助棋局的小事兒做大文章，多有夸張之筆，卻能看出作者對那個(gè)年代否定人精神存在的厭棄，弘揚(yáng)著人的智慧力量。
7.小說中的烘托手法在人物形象塑造中運(yùn)用的非常突出，請結(jié)合作品簡要分析。（6分）
8.“我心里忽然有一種很古的.東西涌上來”，結(jié)合全文分析“很古的東西”該如何理解。（6分）
答案
6.【答案】C【解析】老者評價(jià)的一番話，是高度贊揚(yáng)王一生棋藝達(dá)到了儒道禪合一的境界，與王一生人的存在無關(guān)。上一段人物形象描寫，則揭示了王一生精神存在、生命力量超越肉體與現(xiàn)實(shí)的主題。所以人物形象揭示的主題深度更為深刻。
7.【答案】千人觀戰(zhàn)，吵嚷成一片，棋局開始后卻又是無比安靜，棋局牽動(dòng)人心。以此烘托王一生棋藝的絕妙高超，遠(yuǎn)超世俗。八人先后認(rèn)輸，老者先是在家傳棋，后親赴棋場，細(xì)看其他八局，再高度評價(jià)王一生。以此烘托王一生棋力的境界已到世間罕有。棋局進(jìn)行中王一生肉身的萎縮遲鈍烘托著王一生作為棋手精神存在的巨大。
8.【答案】王一生在棋局中，如同古代平民或舍生取義或自在逍遙，顯示自己的生命力量。棋局實(shí)際是人的智慧競爭，既有規(guī)則溫文爾雅，又你死我活毫不相讓，頗得古人義戰(zhàn)的神妙。老者對王一生棋局的評價(jià)說明棋中有道，是一種古老的境界。
《棋王》閱讀5
那些曾經(jīng)充滿晦澀和苦難的歲月已成為過去，但它們?nèi)栽谌藗儍?nèi)心留下了無法消除的傷痛。作為親歷者，阿城能夠以淡淡的筆觸描繪出那個(gè)物質(zhì)和精神皆極度匱乏的時(shí)代的悲喜劇。王一生是其中一個(gè)主角。
無論何時(shí)，棋呆子都沒有辱沒過王一生的稱號。他每次出場必定與人廝殺幾盤，象棋是王一生的世界。他能夠在楚河漢界上縱觀全局，應(yīng)對危機(jī)，制定策略，象棋甚至成為了他生活的意義。在一個(gè)貧乏動(dòng)蕩的年代里，王一生仍然堅(jiān)持追求純粹的對象棋。他的癡迷和對對象棋的無時(shí)無刻的掛念是他背后對時(shí)代的反抗。他在自己的靈魂深處創(chuàng)造了一個(gè)寧靜的時(shí)空，與紛擾喧囂的世界對峙。與大多數(shù)知青不同，他并沒有被時(shí)代的畸形所困擾。王一生請事假與人下棋，把對對象棋的執(zhí)著置于物質(zhì)生活之上。
阿城沒有把王一生描繪成“無我、無功、無名”的`完人。王一生的真實(shí)在于他對“吃”的小心翼翼。從小生活在艱苦的環(huán)境中，使王一生對待食物格外虔誠和細(xì)致。但他并沒有因此在衣食上或個(gè)人生活的各個(gè)方面囿于繁瑣的瑣事�；蛟S這也是王一生的超脫之處。
與王一生有著不同人生軌跡的倪斌，是阿城筆下被時(shí)代所困擾的人物。倪斌在優(yōu)渥的環(huán)境中成長，但這使得他更為刻苦困難。他的對官員的妥協(xié)仿佛是他對時(shí)代妥協(xié)的縮影。在繁華的年代里，本該擁有遠(yuǎn)大理想的青年僅以一副名貴棋子和幾幅字畫維系自己的志氣。然而，我們沒有任何權(quán)力指責(zé)倪斌，他不過是要為自己謀一個(gè)純凈的棲息之所。唯一的遺憾或許是他被那個(gè)黑白顛倒的時(shí)代束縛了自己的理想。
盡管王一生和倪斌的人生脈絡(luò)有所不同，但它們井水不犯河水。王一生從小生活在簡陋的條件下，是對象棋的熱愛從內(nèi)心深處升起。更何況，象棋還刻有母親對他的愛與憐憫�？梢哉f，象棋是王一生的靈魂。然而，倪斌在繁華和奢侈中變得機(jī)智狡猾，下棋的初衷也多了源于世家傳承而非內(nèi)心的純粹和執(zhí)著。與王一生的情感相比，倪斌顯得少了幾分真誠和執(zhí)著。他的內(nèi)在仍然善良而柔軟，但他被束縛在時(shí)代潮流中，不能自拔。而王一生則因其純粹和執(zhí)著得以保持自我。
生活在人群中，我們無法像陶潛那樣幸運(yùn)，但我們也不必再經(jīng)歷狂熱和愚昧的時(shí)代。世俗瑣碎和挫折是我們的困境。有人選擇順其自然，隨波逐流；而更好的選擇是像王一生一樣，在內(nèi)心中打開枷鎖，或許我們不能完全逃脫，但我們可以保持自我。人生的魅力在于自由，無拘無束，雖然途中會(huì)有曲折，但克服它們，便是《棋王》給予我們的勇氣。
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