最新讓“禁錮”的外語,走向“實(shí)戰(zhàn)”的舞臺(tái)的方法
英語是世界上的通用外語,不懂得英語走出國門就會(huì)寸步難行。所以我們現(xiàn)在的中小學(xué)外語課,學(xué)的就是英語。我們知道,隨著中國加入WTO和世界經(jīng)濟(jì)的一體化,特別是電腦互聯(lián)網(wǎng)的建立和發(fā)展,世界實(shí)實(shí)在在地成為了一個(gè)“地球村”。以下是小編為大家整理的最新讓“禁錮”的外語,走向“實(shí)戰(zhàn)”的舞臺(tái)的方法,供大家參考。
孩子將來必然要與外國人溝通與交流,世界上許多科學(xué)技術(shù)新知識(shí)也會(huì)以英語為載體形式,要了解和學(xué)習(xí)這些新技術(shù)和新知識(shí),沒有英語特長也是不行的。
學(xué)了多年的外語都沒用!這已成為現(xiàn)今的一個(gè)熱點(diǎn)現(xiàn)象。許多大學(xué)生學(xué)了十幾年的外語,走上工作崗位后,仍不得不面臨回爐再學(xué)的現(xiàn)實(shí)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國約有3.5億人在學(xué)英語,再加之學(xué)習(xí)日語,俄語等其他語種的人數(shù),有專家預(yù)計(jì),到2009年為止已超過我國人數(shù)的三分之一。然而,從現(xiàn)今國際企業(yè)在我國的招聘情況來看, “國際化人才儲(chǔ)備跟不上企業(yè)國際化發(fā)展步伐”、“實(shí)際工作過程中,幾乎80%的外語學(xué)習(xí)者都需接受再次回爐”已成為現(xiàn)狀。隨著我國科技化與國際化的迅速發(fā)展,無論在各個(gè)行業(yè)各個(gè)企業(yè)中,外語已經(jīng)逐步成為衡量人才綜合素質(zhì)水平的重要砝碼。隨著奧運(yùn)會(huì)的圓滿結(jié)束,2010年上海世博會(huì)的籌備工作又已全面展開,然后無論從我們的志愿者到工作服務(wù)人員都要經(jīng)過一輪輪嚴(yán)格的測(cè)試與培訓(xùn)。我們不得不問:“該如何讓我們所學(xué)的外語走向世界?”
正是由于“學(xué)術(shù)外語”與“實(shí)戰(zhàn)外語”的嚴(yán)重脫節(jié),為了應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作崗位的需求,很多職場(chǎng)人選擇回爐學(xué)習(xí)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,服務(wù)于2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)的筆譯、口譯服務(wù)供應(yīng)商的元培翻譯給予了相關(guān)解答,據(jù)元培培訓(xùn)部的楊老師介紹,元培的職業(yè)外語培訓(xùn)就是應(yīng)對(duì)這種需要進(jìn)行的,針對(duì)企業(yè)需要設(shè)立了相應(yīng)的職業(yè)外語課程,其中包括:商務(wù)陪同口譯、會(huì)議口譯、同聲傳譯、涉外律師職業(yè)外語、涉外秘書職業(yè)外語等一系列的課程。同時(shí)為準(zhǔn)備2010年上海世博會(huì)的翻譯人才選拔,元培的老師還為學(xué)員量身制定了元培世博班,以成就學(xué)員的世博夢(mèng)想。記者在采訪中就發(fā)現(xiàn)一名來自首屆世博班結(jié)業(yè)準(zhǔn)備赴上海面試的學(xué)員,該學(xué)生感慨的說:十天的培訓(xùn)課程,給予我不只是外語水平的提高,更是一筆用之不盡的財(cái)富。
此外現(xiàn)在企業(yè)在人才招募過程中,也開始把職業(yè)外語能力的考核列入招聘流程。強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者提供相關(guān)的水平證書或參加由企業(yè)組織的職業(yè)英語能力測(cè)試,以減少后續(xù)人才培訓(xùn)的資源投入。例如在2月7日的國展招聘會(huì)上,某公司就提出如果應(yīng)聘者有豐富口譯水平即可直接進(jìn)入下一輪面試環(huán)節(jié)。
的確各種各樣的外語水平證書雖不是證明外語水平的唯一手段,但卻是被社會(huì)和企業(yè)所接受的最直接的方法,獲得一項(xiàng)被廣泛認(rèn)可的職業(yè)外語證書無疑會(huì)加大你就業(yè)或躋身職場(chǎng)的砝碼。2009年,讓職業(yè)外語“快速提檔”成為您手中的“亮劍”,幫您“牛”轉(zhuǎn)“錢”坤。
英語是認(rèn)識(shí)世界、走向世界的必要工具。
互聯(lián)網(wǎng)普及之后,人們突然發(fā)現(xiàn),世界真的很小很小,手指一點(diǎn)就跨出了國門。但是,在互聯(lián)網(wǎng)上雖然你隨時(shí)可以走出國門和外國人交流,但是不懂英語自己卻如同是個(gè)聾啞人,根本無法與人家溝通。甚至可以說,不懂英語就是操作電腦都十分困難,更不要說走向世界了。
除了網(wǎng)上世界之外,就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,孩子將來也不免要與外國人交流和打交道,甚至去國外留學(xué)和工作,所有這些,沒有英語特長顯然都是行不通的。因此說,孩子不僅認(rèn)識(shí)世界需要掌握英語特長,沒有英語特長就閱讀不了世界上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和知識(shí)資料,就無法了解外國的情況,而且走向世界就更離不開英語了。
就拿出國考察和旅游來說,如果你有英語特長,到哪兒你都可以從容地與人交流與溝通。但如果不會(huì)英語那可就麻煩了,即使你帶著專門的翻譯人員,也會(huì)在溝通中感到不自由,浪費(fèi)人力、財(cái)力就更不用說了。
有了英語特長,就會(huì)大大增加成功的機(jī)會(huì)。
多一項(xiàng)技能就多一項(xiàng)謀生的手段,這是長輩過去教導(dǎo)我們的話,現(xiàn)在我們套用這句話的意思,用在開發(fā)孩子英語特長的家教理念中,就是“多一項(xiàng)英語特長,孩子就會(huì)大大增加成功的機(jī)會(huì)”。例如當(dāng)今世界許多著名的大公司在中國都有不同規(guī)模的投資,大家都以能進(jìn)入這些國際性的大公司工作為榮,但是,如果你沒有外語特長,想進(jìn)這些公司工作連門都沒有。
還有,出國留學(xué)、經(jīng)商,也是現(xiàn)代人追求成功的重要途徑,許多人在國外發(fā)展,都取得了很大的成功,如李政道、楊振寧在美國成了世界著名科學(xué)家,還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。所以說,有了英語特長,他將來的成功機(jī)會(huì)將會(huì)大大增加。
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