關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)與探究的考點(diǎn)知識(shí)
一、 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、用停表測(cè)量時(shí)間 探究預(yù)備
1、 卷尺，米尺，刻度尺
2、 量程，分度值，零刻度線是否磨損 3、 時(shí)鐘，手表
探究目的：學(xué)習(xí)用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，用停表測(cè)量時(shí)間 提出問(wèn)題：怎樣用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，怎樣用停表測(cè)量時(shí)間
探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（一）練習(xí)實(shí)驗(yàn)刻度尺，明確使用刻度尺的注意事項(xiàng)使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度（二）測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度和寬度
實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺，停表 資料或數(shù)據(jù)的收集：
分析和論證：多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差。
評(píng)估與交流：1、（1）刻度尺沒(méi)與被測(cè)物體邊緣平行（2）刻度線沒(méi)緊貼被測(cè)物體 2、棉線法，累積法，替換法，輪轉(zhuǎn)法，組合法
二、測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度
探究預(yù)備：1、v=s/t2、刻度尺，停表 探究目的：測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度
提出問(wèn)題：怎樣用刻度尺、停表測(cè)小車的平均速度 探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如圖
實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)木板，木塊，刻度尺，停表，小車，金屬片 資料或數(shù)據(jù)收集：
分析和論證：計(jì)時(shí)要與小車的運(yùn)動(dòng)同步
評(píng)估與交流：1、約20km/h 2、（1）卷尺，停表（2）用卷尺測(cè)出走一段路程的距離s，用停表測(cè)出時(shí)間t，用公式v=s/t計(jì)算平均速度 3、（1）使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）相同時(shí)間通過(guò)的.路程相等。
三、 探究響度與什么因素有關(guān)
探究預(yù)備：1、聲音的大小 2、同一音叉音調(diào)不變 探究目的：探究響度的影響因素
提出問(wèn)題：探究響度與什么因素有關(guān) 猜想與假設(shè)：響度與振幅有關(guān)
探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取一音叉，用不同的力敲擊，聽(tīng)音叉的響度，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度 實(shí)驗(yàn)器材：音叉，乒乓球，細(xì)線，小錘
資料或數(shù)據(jù)收集：越用力敲擊音叉，響度越大，乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大 分析和論證：響度與振幅有關(guān)
評(píng)估與交流：1、水被音叉振起。揚(yáng)聲器緊貼盛水容器 2、錄音機(jī)。錄音機(jī)，mp3等。 3、聲音可以在空氣和固體中傳播，而且能夠被反射。
四、 用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度
探究預(yù)備：1、量程，分度值2、不能超過(guò)量程，玻璃泡要與被測(cè)液態(tài)充分接觸，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液態(tài)，視線與液柱上表面相平。
探究目的：用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度 提出問(wèn)題：怎樣用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度
探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取一個(gè)裝有水的燒杯，將溫度計(jì)玻璃泡完全浸入水中，注意不能接觸燒杯的底和壁，待示數(shù)穩(wěn)定后在讀數(shù)。重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。
實(shí)驗(yàn)器材：大燒杯，溫度計(jì) 資料或數(shù)據(jù)的收集：
分析和論證：測(cè)量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，水溫會(huì)下降
評(píng)估與交流：1、（1）估測(cè)液體溫度，選擇合適量程溫度計(jì)（2）正確測(cè)量
2、
五、 探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
探究預(yù)備：1、由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。晶體熔化時(shí)溫度不變，非晶體溫度上升。 2、溶化，是一種固體擴(kuò)散到另一種液體中。
熔化是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。 探究目的：探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律 提出問(wèn)題：固體熔化時(shí)溫度的變化有什么規(guī)律 猜想與假設(shè)：晶體溫度不變，非晶體溫度上升 探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如圖
實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)，酒精燈，大試管，溫度計(jì)，鐵夾，細(xì)線，停表，奈，蠟，石棉網(wǎng) 資料或數(shù)據(jù)的收集：
分析和論證：晶體熔化時(shí)溫度不變，非晶體熔化時(shí)溫度上升
評(píng)估與交流：1、不一樣。晶體熔化溫度不變，非晶體熔化溫度上升 2、晶體熔化溫度不變，非晶體熔化溫度上升
六、 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
探究預(yù)備：1、蒸發(fā)，沸騰2、氣泡越來(lái)越大 探究目的：探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn) 提出問(wèn)題：水沸騰時(shí)溫度變化有什么特點(diǎn)
猜想與假設(shè)：水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，溫度不變，氣泡越升越大 探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如圖
實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)，酒精燈，溫度計(jì)，鐵夾，細(xì)線，停表，石棉網(wǎng) 資料或數(shù)據(jù)收集： 分析和論證：水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱，溫度不變，氣泡越來(lái)越大
評(píng)估與交流：1、沸騰前氣泡越升越小，沸騰時(shí)氣泡越升越大。沸騰前聲音大，沸騰時(shí)聲音小 2、水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱，溫度不變，低于紙的燃點(diǎn)。
3、液體沸點(diǎn)與壓強(qiáng)成正比。高壓鍋剛開(kāi)蓋時(shí)，粥的溫度高于100攝氏度，所以能繼
續(xù)沸騰一會(huì)。
七、探究光反射時(shí)的規(guī)律
探究預(yù)備：1、光射到物體表面，被反射回原物質(zhì)中。 漫反射，鏡面反射。
2、鏡子反射，看見(jiàn)墻上的畫(huà)，字
探究目的：探究光反射時(shí)的規(guī)律 提出問(wèn)題：光反射時(shí)有什么規(guī)律
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