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高三應(yīng)如何復(fù)習(xí)物理及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2021-06-20 20:27:01 物理 我要投稿

高三應(yīng)如何復(fù)習(xí)物理及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)大全

  高三地理復(fù)習(xí)之怎么判斷晝夜長(zhǎng)短

  利用“對(duì)稱(chēng)法則”突破晝夜長(zhǎng)短規(guī)律的技巧

高三應(yīng)如何復(fù)習(xí)物理及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)大全

  (1)同一天中,南北半球同一緯度的兩點(diǎn)晝夜長(zhǎng)短相反,如?40°N?晝長(zhǎng)為13個(gè)小時(shí),則40°S夜長(zhǎng)為13個(gè)小時(shí)。

  (2)一年中,某地二至日前后相同的時(shí)間,晝夜長(zhǎng)短相同,即日出日落時(shí)刻相同,如某地7月22日前后日出時(shí)間為5時(shí),則5月22日前后日出時(shí)間也為5時(shí)。

  (3)一年中,某地二分日前后相同的時(shí)間,晝夜長(zhǎng)短相反,如春分日后一個(gè)月(4月21日左右)和前一個(gè)月(2月21日左右)晝夜長(zhǎng)短大致相反。

  日出、日落方位與晝夜長(zhǎng)短的關(guān)系

  (1)北半球夏半年:太陽(yáng)直射北半球,全球(極晝、極夜地區(qū)除外)日出東北,日落西北;北半球晝長(zhǎng)夜短,南半球相反。

  (2)北半球冬半年:太陽(yáng)直射南半球,全球(極晝、極夜地區(qū)除外)日出東南,日落西南;北半球晝短夜長(zhǎng),南半球相反。

  (3)二分日:太陽(yáng)直射赤道,日出正東,日落正西,全球晝夜平分。

  (4)出現(xiàn)極晝的地方:北半球太陽(yáng)從正北升起,正北落下;南半球太陽(yáng)從正南升起,正南落下。

  高考地理備考:如何安排地理首輪復(fù)習(xí)

  【摘要】進(jìn)入高三的緊張階段,大家除了要好好復(fù)習(xí)外,也要多了解一些高考備考知識(shí)。小編為大家整理了高考地理備考,供大家參考。

  在第一輪復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)著重培養(yǎng)自己的地理思維品質(zhì),需要提高的能力主要包括:地圖基本技能;時(shí)間計(jì)算;等值線(xiàn)判讀;地形剖面圖繪制;曲線(xiàn)圖、折線(xiàn)圖、柱狀圖、圓形百分比圖的閱讀與繪制;自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)圖表分析;原理示意圖、景觀圖分析;分布圖閱讀與分析;資料閱讀與信息提取、認(rèn)定、判斷及反思技能;簡(jiǎn)明推導(dǎo)或說(shuō)明地理規(guī)律和原理的能力;描述、概括、理解各地理事物的空間結(jié)構(gòu)和發(fā)展變化的能力;比較分析評(píng)價(jià)地理事物,并嘗試創(chuàng)造性的解釋和解決地理問(wèn)題的能力等等。

  建立知識(shí)間的聯(lián)系線(xiàn)索,是對(duì)已知知識(shí)的加工和重組,需要掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,明確聯(lián)系途徑和方向,這樣在遇到新問(wèn)題時(shí),方能提前應(yīng)用。舊知識(shí)在新的指導(dǎo)思想下,經(jīng)過(guò)重新組合、歸納、聯(lián)系、遷移,就成為“有組織的”新知識(shí)。

  例:

  空間分布的接近聯(lián)系或?qū)Ρ嚷?lián)系,如:世界大洲的分布———板塊的分布———世界火山地震帶的分布———年輕的褶皺山脈的分布———年輕的高原的分布———某些有色金屬礦的分布———古老的高原的分布———主要平原的分布———與沖擊平原有關(guān)大河的分布。

  地理事物間因果關(guān)系的聯(lián)系,如:太陽(yáng)輻射在地球上的不均衡分布———?dú)鈮簬эL(fēng)帶的分布———洋流的分布———?dú)夂蝾?lèi)型的分布———自然植被的分布———自然帶的分布———土地利用的不同類(lèi)型———農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同類(lèi)型———農(nóng)作物的分布。地球自轉(zhuǎn)———晝夜交替———晨昏線(xiàn)移動(dòng)———地方時(shí)不同———時(shí)區(qū)的劃分———區(qū)時(shí)的計(jì)算。地球運(yùn)動(dòng)在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近———7月初———北極附近為極晝———晨線(xiàn)在北極圈內(nèi)。

  地理事物間平行并列關(guān)系的聯(lián)系,如:各種外力地質(zhì)作用,各種工業(yè)部門(mén),組成同一地理事物的各種要素(如生態(tài)系統(tǒng)的組成要素),共同影響或共同作用于同一地理事物的'各種因素(如影響氣候的因素),形成同一地理事物的多項(xiàng)條件(如土壤形成的條件、形成大氣環(huán)流的氣壓帶風(fēng)帶、商業(yè)中心的形成條件)。

  地理事物間主次從屬關(guān)系的聯(lián)系,如:氣候要素與其所包含的氣溫、降水、氣壓和風(fēng);外力地質(zhì)作用與其所包含的風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用、堆積作用;自然資源與其所包含的土地資源、大氣資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等。

  地理事物間大小包含關(guān)系的聯(lián)系,如:總星系———銀河系及河外星系———太陽(yáng)系及其他恒星系統(tǒng)———地月系及其他行星系統(tǒng);地球上的水———海洋水及陸地水———地表水(河流水、湖泊水、冰川)及地下水(潛水、承壓水)等;農(nóng)作物———糧食作物———稻谷、小麥、玉米等;能源資源———常規(guī)能源———礦物能源———煤炭、石油等。

  總結(jié):高考地理備考就介紹到這里了,希望能幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)本門(mén)課程,更多精彩學(xué)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注!

  我國(guó)區(qū)域城市化典型模式

  珠江三角洲模式:改革開(kāi)放以來(lái),珠江三角洲在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中,以廣州、深圳等為中心的14個(gè)市縣,利用國(guó)家賦予的優(yōu)惠政策,以其獨(dú)特的地理區(qū)位、土地和勞動(dòng)力等優(yōu)勢(shì),與外來(lái)資源相結(jié)合,創(chuàng)造了由地方政府主導(dǎo)的外向型快速工業(yè)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,走出一條具有中國(guó)特色的沿海地區(qū)新工業(yè)化發(fā)展道路。具有四個(gè)典型特征:一是政府主導(dǎo);二是外向經(jīng)濟(jì);三是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的快速市場(chǎng)化;四是國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)。

  溫州模式:溫州模式的發(fā)起者和創(chuàng)業(yè)者是千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民,農(nóng)民辦企業(yè),經(jīng)營(yíng)企業(yè),承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),個(gè)體和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是“溫州模式”的核心和主體。發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)品,把小商品做大,把小企業(yè)做大做強(qiáng),以小商品為主的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)了國(guó)內(nèi)國(guó)外相當(dāng)大的市場(chǎng)份額,是溫州本身在一定程度上具有一定的品牌效應(yīng),這是“溫州模式”的突出特點(diǎn)。

  蘇南模式:是一種依靠“內(nèi)向”型經(jīng)濟(jì)起步,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Πㄉa(chǎn)因素的聚集、產(chǎn)品市場(chǎng)的獲得,主要不是依靠國(guó)外,而是依靠地域內(nèi)部和國(guó)內(nèi)市場(chǎng),其外向性是在區(qū)域內(nèi)部和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展壯大的必然結(jié)果。“蘇南模式”是通過(guò)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)農(nóng)村的工業(yè)化和城市化,進(jìn)而帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是這一模式的核心和主體。

  云南德宏模式:1985年德宏州全州開(kāi)放為邊境貿(mào)易區(qū)后,邊境貿(mào)易迅速發(fā)展,不僅為地方開(kāi)辟了新的財(cái)源,加快了口岸的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí)為國(guó)家和整個(gè)大西南地區(qū)開(kāi)辟了一個(gè)新產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)和可供利用的原料基地,使德宏一躍成為云南乃至大西南對(duì)外開(kāi)放的前沿。

  東北模式:20世紀(jì)30年代以后,隨著森林、煤炭、鐵礦資源的開(kāi)發(fā),鐵路和港口的建設(shè),東北地區(qū)出現(xiàn)了一批以重化工工業(yè)為主的城市。

  【典型例題】

  工業(yè)化與城市化是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿。右圖是我國(guó)四個(gè)地區(qū)企業(yè)城市化的典型模式,讀圖回答第1題。

  1.圖中①②③④代表的地區(qū)依次是( )

  A.蘇南地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、東北地區(qū)

  B.浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)、東北地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)

  C.珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)、東北地區(qū)

 。.東北地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)

  21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),海洋政策在很大程度上決定著一個(gè)沿海國(guó)家的興衰成敗。山東省啟動(dòng)半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),標(biāo)志著中國(guó)的海洋政策邁上一個(gè)新臺(tái)階。在出爐的規(guī)劃中,明確山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)城鎮(zhèn)的發(fā)展目標(biāo)明確為“面向日韓開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),拓展廣大西部?jī)?nèi)陸腹地”。

  2.讀下圖,結(jié)合材料說(shuō)出山東省城市化推進(jìn)的不同方式。

  參考答案

  1.答案:C

  解析:工業(yè)化城市化推進(jìn)過(guò)程中,珠江三角洲、浙江溫州、蘇南地區(qū)、東北地區(qū)的推動(dòng)力分別是外資企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集體經(jīng)濟(jì)、國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)。

  2.答案:資源開(kāi)發(fā)、工業(yè)化推動(dòng)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、旅游帶動(dòng)、國(guó)家戰(zhàn)略政策等推進(jìn)城市化。

  解析:主要分析城市化的動(dòng)力,材料中可以獲得政策這一信息,圖中顯示不同類(lèi)型的城鎮(zhèn)發(fā)展方向,右圖進(jìn)一步細(xì)化這些特征,可以推動(dòng)山東把資源開(kāi)發(fā)、工農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展等因素作為城市化推進(jìn)的動(dòng)力。

  高考地理考點(diǎn)答題技巧:我國(guó)重要的地理界線(xiàn)

  整理了高考地理考點(diǎn)的簡(jiǎn)答題答題思路,供廣大考生和家長(zhǎng)參考,更多高考地理備考內(nèi)容在高考頻道。

  高中歷史 高考地理考點(diǎn)答題技巧:我國(guó)重要的地理界線(xiàn):

  ⑴ 秦嶺一淮河一線(xiàn)是我國(guó)的一條重要地理分界線(xiàn),這條線(xiàn)的南北景觀有很大的差異:

 、 黃土高原的南界;

  ② 大致是1月0℃等溫線(xiàn)、800毫米等降水量線(xiàn)通過(guò)的地方;

 、 亞熱帶與暖溫帶的界線(xiàn);

 、 濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的界線(xiàn);

 、 亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的界線(xiàn);

 、 河流有無(wú)結(jié)冰期的界線(xiàn);

  ⑦ 農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線(xiàn);

  ⑧ 長(zhǎng)江水系與黃河水系的分界線(xiàn).

 、 大興安嶺也是我國(guó)一條重要地理分界線(xiàn),其東西兩側(cè)的景觀也有較大差異:

 、 400毫米等降水量線(xiàn)通過(guò)的地方 ② 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線(xiàn);

  ③ 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線(xiàn); ④ 牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)通過(guò)的地方;

 、 內(nèi)蒙古高原和東北平原的界線(xiàn); ⑥ 我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的界線(xiàn);

 、 森林景觀與草原景觀界線(xiàn)。

  (思路:地形界線(xiàn)、氣候(氣溫、降水、風(fēng))界線(xiàn)、植被界線(xiàn)、農(nóng)業(yè)界線(xiàn))

  2016高中區(qū)域地理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總

  知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  區(qū)域綜合

  1.自然地理與人文地理的綜合:特定地理區(qū)域內(nèi)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活方式,是建立在本地區(qū)特有的自然地理環(huán)境的基礎(chǔ)上的,自然地理要素與人文地理要素之間存在著緊密的聯(lián)系例如,氣候、地形、土壤、水源對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,河流、地形、氣候?qū)Τ鞘袇^(qū)位的影響,氣候、地形對(duì)交通建設(shè)的影響,資源儲(chǔ)存量及類(lèi)型對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的影響等這一方面要求人們根據(jù)本地區(qū)自然地理的特點(diǎn),“因地制宜,因時(shí)制宜”地進(jìn)行區(qū)域開(kāi)發(fā)和區(qū)域建設(shè);另一方面自然地理?xiàng)l件對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的影響也并不是絕對(duì)的隨著科技的進(jìn)步,人類(lèi)在一定程度上可以對(duì)自然地理環(huán)境進(jìn)行改造例如,通過(guò)灌溉,可以在干旱、半干旱地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)等

  2.系統(tǒng)地理與區(qū)域地理的綜合:系統(tǒng)地理主要是指高中的自然地理和人文地理;區(qū)域地理則主要是指初中的世界地理和中國(guó)地理區(qū)域地理是自然地理和人文地理的“出發(fā)點(diǎn)和歸宿”作為兩者的科學(xué)分析的載體,許多地理事物或地理現(xiàn)象的分布、特征、成因、規(guī)律及變化等,都是對(duì)自然地理或人文地理的最好“注解”或“說(shuō)明”;而系統(tǒng)地理的原理、規(guī)律、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系等又需要在區(qū)域地理中去落實(shí)和驗(yàn)證運(yùn)用系統(tǒng)地理中地理基本原理和規(guī)律,來(lái)解釋區(qū)域地理中的地理現(xiàn)象、地理事物以及地理分布,就是自然地理與區(qū)域地理的綜合例如,運(yùn)用大陸構(gòu)造理論解釋山脈的形成以及火山、地震的發(fā)生;運(yùn)用大氣環(huán)流知識(shí)解釋各地理區(qū)域的氣候;運(yùn)用農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、工業(yè)區(qū)位因素、交通區(qū)位因素、城市區(qū)位因素分析世界和中國(guó)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市的分布和發(fā)展等

  3.區(qū)域內(nèi)各自然地理要素之間的綜合:地形、氣候、水文、土壤、植被等自然地理要素,構(gòu)成了區(qū)域自然地理的環(huán)境在一個(gè)特定的區(qū)域內(nèi),各自然地理要素之間存在著緊密的聯(lián)系例如,地形控制著河流的流向,氣候影響著河流的訊期,地形影響氣候,氣候反過(guò)來(lái)又對(duì)地形進(jìn)行塑造,在特定的地形、氣候條件下形成特定的土壤和植被,最后在區(qū)域內(nèi)形成特定的自然帶自然帶是自然地理要素在地表的分布規(guī)律,集中體現(xiàn)了自然地理各要素之間的相關(guān)關(guān)系,自然帶(地域分異規(guī)律)對(duì)了解自然地理環(huán)境具有非常重要的意義‘、

  4.區(qū)域內(nèi)各人文地理要素之間的綜合:農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、聚落、商業(yè)、金融等一系列的人文地理要素,構(gòu)成了某一特定地理區(qū)域內(nèi)的人文地理環(huán)境,區(qū)域內(nèi)各人文地理要素之間也存在著緊密的聯(lián)系例如,高度發(fā)達(dá)的美國(guó)工業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展起了很強(qiáng)的推動(dòng)作用,機(jī)械、化肥、農(nóng)藥為美國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了優(yōu)越的生產(chǎn)條件再如,交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)地域?qū)iT(mén)化生產(chǎn)、對(duì)世界工業(yè)布局(跨國(guó)公司)均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響還有,城市作為區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,對(duì)區(qū)域發(fā)展也起到了拉動(dòng)作用,而區(qū)域內(nèi)人口數(shù)量和人口素質(zhì)也對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響等

  5.區(qū)域內(nèi)各學(xué)科的綜合:a.區(qū)域發(fā)展的歷史與歷史學(xué)科關(guān)系密切例如,長(zhǎng)城出現(xiàn)在中國(guó)北方地區(qū)和西北地區(qū),這與歷史上北方地區(qū)、西北地區(qū)民族矛盾有關(guān);絲綢之路的興盛,造就了敦煌藝術(shù)寶庫(kù)等h.區(qū)域熱點(diǎn)問(wèn)題與政治學(xué)科關(guān)系密切例如,中東問(wèn)題、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴沖突、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)以及朝核問(wèn)題等,不僅有歷史的原因,而且還有深刻的政治背景

  這篇2013高中區(qū)域地理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總就介紹到這里了,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!

  高一世界地理重要知識(shí)點(diǎn):世界各區(qū)域資源分布

  世界各區(qū)域資源分布:

  一、東亞:

  1、朝鮮境內(nèi)有豐富的森林、礦產(chǎn)資源;

  2、日本國(guó)內(nèi)森林資源、水利資源、漁業(yè)資源豐富;

  二、東南亞:

  1、礦產(chǎn)以錫、石油為主;

  2、種植業(yè)發(fā)達(dá):(1)馬來(lái)西亞:天然橡膠,油棕(第一);

  (2)印度尼西亞:胡椒,金雞納霜(第一);

 。3)菲律賓:椰子,蕉麻;

 。4)泰國(guó):水稻;

  三、南亞:

  1、印度礦產(chǎn)主要以煤、鐵、錳礦為主 高中化學(xué),分布在德干高原北部;另外土壤肥沃,耕地面積大;茶葉、小麥等出口;

  四、中亞:

  1、小麥,棉花,畜產(chǎn)品;

  2、礦產(chǎn)豐富,種類(lèi)多樣,煤,鐵,石油(分布在里海沿岸);

  五、西亞和北非:

  1、石油資源豐富:分布在波斯灣沿岸以及伊拉克境內(nèi),儲(chǔ)量占世界的一半,開(kāi)采量為1/4,出口量第一:

  2、特產(chǎn):土耳其安卡拉羊毛、摩洛哥橄欖油、阿富汗紫蓋皮羊毛、伊拉克椰棗;

  3、北非的鐵礦分布在利比亞、埃及與蘇丹境內(nèi),磷分布在西部沿海地區(qū);

  地理三角坐標(biāo)圖的判讀方法

  三角坐標(biāo)圖是近幾年高題中常常出現(xiàn)的一種統(tǒng)計(jì)圖。一些考生由于沒(méi)有掌握它的正確判讀,很容易失分。其實(shí),這類(lèi)統(tǒng)計(jì)圖的判讀關(guān)鍵在于掌握以下閱讀步驟:

  1.沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫(huà)出三個(gè)箭頭,如圖1中的箭頭①、②、③。

  2.過(guò)圖中標(biāo)出的點(diǎn)(在圖1中為“?”),分別畫(huà)出與上述三個(gè)箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線(xiàn)。注意:在圖1中平行斜線(xiàn)應(yīng)取a,而不是取b;因?yàn)樾本(xiàn)b的延伸方向與箭頭②不一致。

  3.讀出上述斜線(xiàn)與三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),這就是待求點(diǎn)在三個(gè)坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。在圖1中待求點(diǎn)“?”的三個(gè)坐標(biāo)是0~14歲為23?,15~46歲為73?;65歲以上為4?。

  舉例說(shuō)明于下:

  例1 (福州市2005年畢業(yè)班質(zhì)量檢查)圖2表示我國(guó)西部地區(qū)某鄉(xiāng)人口數(shù)量、耕地面積、糧食單產(chǎn)20世紀(jì)70年代和90年代的情況圖(a點(diǎn)代表70年代,b點(diǎn)代表90年代)。據(jù)圖中信息判斷,下列各數(shù)據(jù)趨于減小的是( )

  A.糧食總產(chǎn)量 B.人均糧食占有量

  C.耕地面積 D.糧食單產(chǎn)

  【解析】

  按照上述步驟分別讀出a、b兩點(diǎn)各自的三個(gè)坐標(biāo);再進(jìn)行對(duì)比,即可得出答案為D。只是在第一步劃出三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大方向時(shí),需要注意本題與一般的三角形坐標(biāo)圖有所不同:一般的三角形坐標(biāo)圖三個(gè)箭頭為順時(shí)針?lè)较,而這里為逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ鐖D2所示)。

  【答案】D

  例2 根據(jù)土壤中粘土、粉砂、砂的比例,將某區(qū)的土壤分為子~亥十二種類(lèi)型。某塊田地的土壤,粘土、粉砂、砂的比例分別為:10%、20%、70%,該土壤應(yīng)該屬于哪一種類(lèi)型( )

  A.子 B.申 C.辰 D.戌

  【解析】

  這實(shí)際上是本文所述方法的變形運(yùn)用。

  如圖4,在①軸(砂)上過(guò)70%的坐標(biāo)點(diǎn)作③軸的平行線(xiàn)(注意:不是②軸的平行線(xiàn),因?yàn)檫@樣與箭頭②的方向相反。如圖中虛線(xiàn)箭頭所示,雖與箭頭②平行但與箭頭②方向不一致)。在②軸(粘土)上過(guò)10%的坐標(biāo)點(diǎn)作①軸的平行線(xiàn)(注意:不是③軸的平行線(xiàn))。在③軸(粉砂)上過(guò)20%的坐標(biāo)點(diǎn)作②軸的平行線(xiàn)(注意:不是①軸的平行線(xiàn))。三條平行線(xiàn)的交點(diǎn)剛好落在申的位置。

  【答案】B

  鞏固練習(xí)

  圖5反映的是我國(guó)西部地區(qū)某鄉(xiāng)人口數(shù)量、耕地面積和糧食單產(chǎn)三個(gè)方面在20世紀(jì)70年代和90年代的具體情況,其中A點(diǎn)代表70年代,B點(diǎn)代表90年代。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

 。1)該鄉(xiāng)在這20年中增長(zhǎng)最快的是_______,增長(zhǎng)快的原因是_______________________________。

 。2)在這20年中,該鄉(xiāng)耕地和人口的增長(zhǎng)速度________(快、慢)于糧食單產(chǎn),說(shuō)明該鄉(xiāng)采取的是_____________________式農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式。

  (3)該鄉(xiāng)今后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將要面臨的主要限制因素是____________和________________。

  (4)你認(rèn)為該鄉(xiāng)應(yīng)采取哪些措施保持農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?

  【參考答案】

  (1)耕地面積;人口持續(xù)增長(zhǎng)導(dǎo)致對(duì)糧食的巨大需求,促使人們不斷開(kāi)墾新的耕地。

  (2)快 高中學(xué)習(xí)方法,粗放。

 。3)人均耕地面積不斷下降;土地生產(chǎn)力下降。

  (4)①繼續(xù)控制人口的增長(zhǎng),提高人口素質(zhì);②加大科技投入,提高單位面積產(chǎn)量;③對(duì)不適宜發(fā)展種植業(yè)的耕地,實(shí)行退耕還林還草工程。

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