初二物理第一第二章復習提綱
第一章《聲現(xiàn)象》
一、聲音的產生與傳播
1.一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。
振動的物體叫聲源。
☆蟬鳴是蟬的發(fā)音肌收縮時,引起發(fā)音膜的振動而產生的。
☆在桌上撒些碎紙屑,敲打桌子時紙屑會跳動。說明桌子發(fā)聲時在振動。
2.聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。
聲能在液體中傳播的事實:水中的魚,被岸上人說話的聲音嚇跑。
聲能在液體中傳播的實驗:在水槽中盛入適量的水,兩只手分別拿兩塊石頭在水中相互撞擊,我們可以聽到撞擊聲。
3.聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。聲速的大小等于聲在每秒內傳播的距離。聲速的大小與介質的種類和溫度有關。
一般情況下,V固 > V液 > V氣
聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h。
☆運動會上進行百米賽跑時,終點裁判員應看到槍發(fā)煙時記時。若聽到槍聲再記時,則記錄時間比實際跑步時間要晚 0.29s(當時空氣15℃)。
☆回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1 S以上,人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m(當時空氣15℃)。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達人耳比原聲晚,不足0.1 S,最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。
☆測距離:利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近。測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測量方法是:測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質中的傳播速度v,則發(fā)聲點距物體S= vt。
☆測聲速的方法:站在高大建筑物遠處,大喊一聲。記下喊話到聽到回聲的時間t,測出喊話人與建筑物之間的距離s。即可算出空氣中的聲速v,v= 。
二、我們怎樣聽到聲音
1.聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經,聽覺神經把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。
2.耳聾:分為神經性耳聾和傳導性耳聾。前者不能治愈,后者可以治愈。
3.骨傳導:聲音經頭骨、頜骨傳到聽覺神經,引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人(傳導性耳聾),可以用這種方法聽到聲音。
4.雙耳效應:(人有兩只耳朵,而不是一只。)聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應。
三、聲音的特性
1.樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
2.音調:指聲音的高低。音調與發(fā)聲體振動的頻率有關,振動頻率越高,音調越高。
物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快頻率越高。
頻率單位是Hz。
聲音可分為 次聲、可聞聲、超聲。
可聞聲:頻率在20~20000Hz之間。
次聲:頻率低于20Hz。
超聲:頻率高于20000Hz。
解釋蜜蜂飛行能憑聽覺發(fā)現(xiàn),為什么蝴蝶飛行聽不見?(蜜蜂翅膀振動發(fā)聲,頻率在20~20000Hz之間,在人耳聽覺范圍內;蝴蝶振動頻率低于20Hz,不在人的聽覺范圍內。)
長的空氣柱產生低音,短的空氣柱產生高音。長笛、簫等樂器,吹奏時靠空氣柱振動發(fā)聲。倒開水時聽到聲音的大小,與熱水瓶內的空氣柱有關。
3.響度:指聲音的強弱(大。。
敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響跳動越高;將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺起水花,且音叉聲音越響濺起水花越大;揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動,且振動越大聲音越響。根據上述現(xiàn)象可歸納出:聲音的響度與物體(發(fā)聲體)的振幅有關,振幅越大,產生的響度越大。
增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。例如,醫(yī)生的聽診器。
☆男低音歌手放聲歌唱,女高音為他輕聲伴唱:女高音音調高、響度小,男低音音調低、響度大。
4.音色:與發(fā)聲體的材料結構有關.人們根據音色能辨別樂器或區(qū)分人。
5.區(qū)分樂音三要素:聞聲知人──依據不同人的音色來判定;高聲大叫──指響度;高音歌唱家──指音調。
四、噪聲的危害和控制
1.當代社會四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。
2.從物理學角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動發(fā)出的聲音。
從環(huán)境保護的角度看,噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音。
3.人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;分貝計量的是聲音的響度。人剛能聽到的最微弱的聲音(聽覺下限)為0dB;為保護聽力,應控制噪聲不超過90dB;為保證工作和學習,應控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠,應控制噪聲不超過50dB。
4.減弱噪聲的方法:在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。
☆中午要午休時,鄰居家里大音量播放的優(yōu)美動聽的音樂,就會變成噪聲。
五、聲的利用
1.聲可傳遞信息的例子:
a.用聲吶技術探測海底的深度。
b.判斷雷聲有多遠。
c.醫(yī)生用超聲波檢查身體。
回聲定位――蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來,根據回聲到來的方位和時間,蝙蝠可以確定目標的位置和距離.
2.聲可傳遞能量的例子:
a.工人用超聲波清洗鐘表等精細的機械。
b.外科醫(yī)生用超聲波把結石擊成細小的粉末。
第二章《光現(xiàn)象》復習提綱
一、光的'傳播
1.光源:能夠發(fā)光的物體叫光源。
月亮本身不會發(fā)光,它不是光源。
分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;
人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。
2.規(guī)律:光在同種均勻介質中沿直線傳播。
3.光的直線傳播的應用及現(xiàn)象:
、偌す鉁手薄 ②日食月食的形成③射擊時瞄準目標。
、苄】壮上。(小孔成倒立的實像,其像的形狀與孔的形狀無關。)
、萦白拥男纬。(光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。)
、夼趴v隊看齊。 ⑦木匠檢查木條刨得直不直。
4.光速:在我們的計算中,真空或空氣中的光速取為C = 3×108m/s = 3×105km/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3。
與聲速相反,光在真空中傳播的速度最快。一般情況下,v氣>v液>v固。
二、光的反射
1.光的反射:光從一種介質射向另一種介質表面時,一部分光被反射回原來介質的現(xiàn)象叫光的反射。
光射到任何物體表面上都會發(fā)生反射。
2.反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等。即:反射光線、入射光線和法線在同一平面上;反射光線、入射光線分居法線的兩側;反射角等于入射角。
3.光路可逆:在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
4.我們?yōu)槭裁纯梢钥匆娢矬w?
因為光進入我們的眼睛。分為兩種情況:
。1)物體本身發(fā)光(光源),發(fā)出的光直接射入我們的眼睛;
。2)物體本身不發(fā)光,是由于物體表面反射其它光源發(fā)出的光,進入我們的眼睛。
5.鏡面反射和漫反射
⑴鏡面反射:射到物面上的平行光反射后仍然平行。
條件:反射面平滑。
應用:迎著太陽看平靜的水面,特別亮。黑板“反光”等,都是因為發(fā)生了鏡面反射。
、坡瓷洌荷涞轿锩嫔系钠叫泄夥瓷浜笙蛑拿姘朔。
條件:反射面凹凸不平
應用:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。(把桌子放在教室中間,我們從各個方向能看到它原因是:光在桌子上發(fā)生了漫反射。)
鏡面反射和漫反射的每條光線都遵守光的反射定律。
☆ 請各舉一例說明光的反射作用對人們生活的利與弊。
有利:生活中用平面鏡觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進入我們眼睛。
有弊:黑板反光;城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。
三、平面鏡成像
1.平面鏡成像特點:等大,等距,垂直,虛像。即:
①像、物大小相等。
、谙、物到鏡面的距離相等。
、巯、物的連線與鏡面垂直。
、芪矬w在平面鏡里所成的像是虛像。(實像:實際光線會聚點所成的像。虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像。)
平面鏡成像原理:光的反射定律。
平面鏡的作用:成像 改變光路。
2.球面鏡:
1)用球面的外表面作反射面的面鏡叫凸面鏡。
凸面鏡性質:凸面鏡對光線起發(fā)散作用。
。ㄍ圭R所成的象是縮小的虛像。)
凸面鏡應用:汽車后視鏡,街頭拐彎處擴大視野。
2)用球面的內表面作反射面的面鏡叫凹面鏡。
凹面鏡對光線起會聚作用。從焦點射向凹面鏡的反射光是平行光。
凹面鏡應用:太陽灶、手電筒、汽車頭燈。
☆ 牙醫(yī)內窺鏡是平面鏡;五官科醫(yī)生的額鏡是凹面鏡。
☆ 在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗。選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小。選用平板玻璃而不用平面鏡的目的是:平板玻璃是半透明的,便于看到蠟燭的像。
四、光的折射
1.定義:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生偏折;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。
2.光的折射定律:三線同面,法線居中,空氣中角大。即:
⑴折射光線、入射光線和法線在同一平面內。
、普凵涔饩、入射光線分居法線兩側。
、枪鈴目諝庑鄙淙胨蚱渌橘|中時,折射角小于入射角,折射光線向法線方向偏折。
光從一種介質斜射入另一種介質時,密度越小,光線在里面與法線的夾角越大?諝饷芏茸钚。饩在里面的夾角最大。ɑ氣體﹥ɑ液體﹥ɑ固體
光從空氣垂直射入水中或其他介質,傳播方向不變(折射角=入射角=0度)。
3.光路可逆:在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
4.應用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的都是物體的虛像,看到的位置都比實際位置高。
☆池水看起來比實際的淺是因為光從水中斜射向空氣中時發(fā)生折射,折射角大于入射角。
☆藍天白云在湖中形成倒影,水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像,看到的魚兒是由光的折射而形成的虛像。
五、光的色散
1.色散:一束太陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象,叫做色散。
白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫。
2.一束太陽光照在紅玻璃上,只透過紅光,吸收其它顏色的光;一束太陽光照在紅紙板上只反射紅光,吸收其它顏色的光. 一束太陽光照在藍玻璃上,只透過藍光,吸收其它顏色的光;一束太陽光照在藍紙板上只反射藍光,吸收其它顏色的光.這說明:
透明的物體只透過與它顏色相同的色光,吸收其它顏色的光;
不透明的物體只反射與它顏色相同的色光,吸收其它顏色的光.
也就是說:透明物體的顏色由通過它的色光決定 ( 物體通過什么色光,它就是什么顏色); 不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.( 物體反射什么顏色,它就是什么顏色)
3.色光的三原色:紅,綠,藍。等比例混合后為白色光。
顏料的三原色:品紅,黃,青。等比例混合后為黑色。
☆綠光照在綠色的菠菜上,菠菜呈綠色;照在白紙上,白紙呈綠色;照在紅紙上,紅紙呈黑色。
☆白紙上印有黑字,每個人都看得特別清楚。是因為白光照在試卷上,白紙反射出白光進入眼睛,而黑字不反光。
☆如果一個物體能反射所有色光,則該物體呈現(xiàn)白色;如果一個物體能吸收所有色光,則該物體呈現(xiàn)黑色;如果一個物體能透過所有色光,則該物體是無色透明的。
六、看不見的光
。保庾V:把七色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來,就是光譜。
2.紅外線:在光譜中的紅光以外存在,人眼不能看見。
紅外線熱作用強,穿透云霧的能力強,可以用來烘烤、遙控、拍照等。
紅外線輻射到物體上,可使被照的物體發(fā)熱; 一般物體都會向外輻射紅外線,物體輻射紅外線的本領與物體本身的溫度有關,物體溫度越高,輻射紅外線的本領越強。
紅外線夜視儀是根據夜間人的體溫比周圍草木或建筑物的溫度高,人體輻射的紅外線比它們強的原理制成的。
3.紫外線:在光譜中的紫光以外存在,人眼不能看見。
紫外線化學作用強,可用來殺菌,促進骨骼生長,應用它的熒光效應還可以進行防偽。
太陽光是天然紫外線的重要來源.適當?shù)淖贤饩照射有助于合成維生素D,過量的紫外線照射對人體有害。
陽光中的紫外線大部分被大氣層上部的臭氧層吸收,不能到達地面。
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