關(guān)于物理九年級知識點復(fù)習(xí)
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點就是掌握某個問題/知識的學(xué)習(xí)要點。掌握知識點有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編整理的關(guān)于物理九年級知識點復(fù)習(xí)，希望能夠幫助到大家。
物理九年級知識點復(fù)習(xí) 篇1
一、宇宙和微觀世界
宇宙銀河系太陽系地球
物質(zhì)由分子組成;分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的一種粒子;一般大小只有百億分之幾米(0.3-0.4nm)。
物質(zhì)三態(tài)的性質(zhì)：
固體：分子排列緊密，粒子間有強(qiáng)大的作用力。固體有一定的形狀和體積。
液體：分子沒有固定的位置，運(yùn)動比較自由，粒子間的作用力比固體的小;液體沒有確定的形狀，具有流動性。
氣體：分子極度散亂，間距很大，并以高速向四面八方運(yùn)動，粒子間作用力微弱，易被壓縮，氣體具有流動性。
分子由原子組成，原子由原子核和(核外)電子組成(和太陽系相似)，原子核由質(zhì)子和中子組成。
納米科技：(1nm=10 m)，納米尺度:(0.1-100nm)。研究的對象是一小堆分子或單個的原子、分子。
二、質(zhì)量
質(zhì)量：物體含有物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它的大小與形狀、狀態(tài)、位置、溫度等無關(guān)。物理量符號：m。
單位：kg、t、g、mg。
1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg.
天平：
1、原理：杠桿原理。
2、注意事項：被測物體不要超過天平的稱量;向盤中加減砝碼要用鑷子，不能把砝碼弄臟、弄濕;潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中
3、使用：
(1)把天平放在水平臺上;
(2)把游碼放到標(biāo)尺放到左端的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使天平平衡(指針指向分度盤的中線或左右擺動幅度相等)。
(3)把物體放到左盤，右盤放砝碼，增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平平衡。
(4)讀數(shù)：砝碼的總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值。
注：失重時(如：宇航船)不能用天平稱量質(zhì)量。
三、密度
密度是物質(zhì)的一種特殊屬性;同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比，質(zhì)量跟體積的比值是定值。
密度：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
密度大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，受到溫度的'影響，與質(zhì)量、體積無關(guān)。
公式：
單位：kg/m3 g/cm3 1103kg/m3=1g/cm3。
1L=1dm3=10-3m3;1ml=1cm3=10-3L=10-6m3。
四、測量物質(zhì)的密度
實驗原理：
實驗器材：天平、量筒、燒杯、細(xì)線
量筒：測量液體體積(可間接測量固體體積)，讀數(shù)是以凹液面的最低處為準(zhǔn)。
測固體(密度比水大)的密度：步驟：
1、用天平稱出固體的質(zhì)量m;
2、在量筒里倒入適量(能浸沒物體，又不超過最大刻度)的水，讀出水的體積V1;
3、用細(xì)線拴好物體，放入量筒中，讀出總體積V2。
注：若固體的密度比水小，可采用針壓法和重物下墜法。
測量液體的密度：步驟：
1、用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;
2、把燒杯里的液體倒入量筒中一部分，讀出液體的體積V2;3、用天平稱出剩余的液體和燒杯的質(zhì)量m2。
五、密度與社會生活
密度是物質(zhì)的基本屬性(特性)，每種物質(zhì)都有自己的密度。
密度與溫度：溫度能夠改變物質(zhì)的密度;氣體熱膨脹最顯著，它的密度受溫度影響最大;固體和液體受溫度影響比較小。
水的反常膨脹：4℃密度最大;水結(jié)冰體積變大。
密度應(yīng)用：
1、鑒別物質(zhì)(測密度)
2、求質(zhì)量
3、求體積。
通過小編為大家分享的物理九年級知識點復(fù)習(xí)，希望對大家有所幫助。
物理九年級知識點復(fù)習(xí) 篇2
一、 物理基本知識點
1、 分子動理論：分子在運(yùn)動；分子間有引力和斥力
2、 內(nèi)能：一切物體都有內(nèi)能（內(nèi)能≠0）；內(nèi)能與溫度有關(guān)；做功和熱傳遞可以改變內(nèi)能
3、 熱量：
�、偃剂先紵懦龅臒崃浚簾嶂抵饕c物質(zhì)的種類有關(guān)；
②存在溫度變化的吸熱和放熱：比熱容主要與物質(zhì)的種類有關(guān)；水的比熱容大；熱量發(fā)生在熱傳遞過程中（熱量不能含有）；
4、 熱機(jī)：四個沖程（吸氣、壓縮（機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能）、做功（內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能）、排氣）；
5、 摩擦起電（電荷的轉(zhuǎn)移） 電流：電荷的定向移動；正電荷移動的方向為電流方向；在電路中，電流從正極出發(fā)回到負(fù)極。測量—電流表（讀數(shù)有兩個量程0.6A和3A ,存在5倍關(guān)系；連接需串聯(lián)、電流“＋”進(jìn)“－”出）
6、 電路：短路（導(dǎo)線直接連在電學(xué)元件兩端）；串聯(lián)（電流有且只有一條路；用電器相互要影響）；并聯(lián)（電流有分路；用電器相互不影響；家庭電路電壓都為220V）判斷串并聯(lián)不看電壓表，電壓表類似于斷路。
7、 電壓：電源提供電壓，電壓形成電流；測量—電壓表（讀數(shù)有兩個量程3V和15V），連接需并聯(lián)、電流“＋”進(jìn)“－”出）
8、 電阻：
�、伲ǘㄖ担╇娮杼攸c：主要與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料和溫度有關(guān)，而與導(dǎo)體的電流和電壓無關(guān)。
②滑動變阻器：連接方式“一上一下”；電阻變化“遠(yuǎn)大近小”（以下端接線柱為準(zhǔn)）；用于改變電燈亮度時需串聯(lián)；實驗中開關(guān)閉合前，滑片要位于電阻最大處（下端接線柱的另一端）
9、 電功：含義（用電器消耗的電能，即用了多少電）；單位：J和KWh ；測量—電能表（測量數(shù)據(jù)的單位為KWh即“度”，最后一位是小數(shù)）
10、電熱：含義（電流的.熱效應(yīng)，即電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能）
11、電功率：含義（電流做功的快慢）； 額定功率（在額定電壓下工作時的電功率，此時用電器正常工作，額定功率具有唯一性）； 決定電燈亮暗的是實際電功率；實際電功率和實際電壓存在“同大同小”的關(guān)系；用電器銘牌的充分認(rèn)識（“知四個量” 例如“220v、100w ”：
1、額定電壓：220v
2、額定功率：100w
3、U2U2則R額定電流：100w/220v （I=P/U）
4、電阻：220v/100w P） RP2
12、發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象（話筒） 電動機(jī)原理：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用 （聽筒）
二、 物理規(guī)律
1、同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大
2、同種電荷（磁極）相互排斥，異種電荷（磁極）相互排斥
3、當(dāng)導(dǎo)體材料、橫截面積相同時，長度越長，電阻越大當(dāng)導(dǎo)體材料、長度相同時，橫截面積越大，電阻越小
4、、電流特點：串聯(lián)電流處處相等I=I1=I2 并聯(lián)分流I=I1+I2
5、電壓特點：串聯(lián)分壓U=U1+U2 并聯(lián)電壓處處相等U=U1=U2
物理九年級知識點復(fù)習(xí) 篇3
光的折射定律
1、在光的折射中，三線共面，法線居中。
2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時，折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線偏離法線，折射角隨入射角的增大而增大;
3、斜射時，總是空氣中的角大;垂直入射時，折射角、反射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變
4、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時，反射、折射同時發(fā)生。
5、光的折射中光路可逆。
光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用
1、生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置淺(高)一些(魚實際在看到位置的后下方);由于光的折射，池水看起來比實際的`淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會作光路圖)
2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長線的交點)
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