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三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)素材
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都接觸過(guò)手抄報(bào)吧，手抄報(bào)字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯(cuò)字。手抄報(bào)的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)清明節(jié)手抄報(bào)素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)清明節(jié)詩(shī)句
名字因農(nóng)具，襟懷屬釣蓑。 —— 張镃《寒食》
有個(gè)關(guān)心處，難相見(jiàn)、空凝睇。 —— 杜安世《鶴沖天·清明天氣》
鳴玉慚時(shí)輩，垂絲學(xué)老翁。 —— 張繼《清明日自西午橋至瓜巖村有懷》
東風(fēng)惆悵欲清明，公子橋邊沉醉。 —— 張泌《滿宮花·花正芳》
就解佩旗亭，故人相遇。 —— 吳文英《掃花游·西湖寒食》
空樽夜泣，青山不語(yǔ)，殘?jiān)庐?dāng)門。 —— 黃孝邁《湘春夜月·近清明》
三千粉黛，十二闌干，一片云頭。 —— 仲殊《訴衷情·寒食》
冷空淡碧，帶翳柳輕云，護(hù)花深霧。 —— 吳文英《掃花游·西湖寒食》
窗中草色妬雞卵，盤上芹泥憎燕巢。 —— 溫庭筠《寒食日作》
贈(zèng)答繼篇章，歡娛重朋舊。 —— 崔元翰《清明節(jié)郭侍御偶與李侍御》
三年級(jí)清明節(jié)作文
清明前的那一天，媽媽帶著我來(lái)到了龍脊山烈士陵園。
伴著淅淅瀝瀝細(xì)雨，當(dāng)我們踏入烈士陵園的臺(tái)階，才感到雨后的空氣是如此清新。春天的氣息，雨的味道促使小草拱破泥土，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，雨后的樹林更加茂密，不時(shí)有頑皮的雨珠娃娃，搖著胖嘟嘟、圓溜溜的身子，咕嚕咕嚕地滾下來(lái)。
近了，近了，烈士陵園終于到了!我懷著崇敬的心情瞻仰著紀(jì)念碑。只見(jiàn)石碑上身的四周全是名人墨客的題詞：烈士忠魂，萬(wàn)古長(zhǎng)存;人民英雄，永垂不朽;烈士浩氣萬(wàn)古存，英雄事跡勵(lì)今人等等。石碑的下方則是各式浮雕。看著，想著，我似乎進(jìn)入了這樣一個(gè)場(chǎng)景：紅軍們面對(duì)兇惡殘暴的敵人毫不退縮，揮舞著刀槍，向敵人進(jìn)攻，展開了一場(chǎng)你死我活的殊死拼搏，殺得敵人丟盔棄甲，心驚膽寒。頭一轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)又進(jìn)入了另外一個(gè)場(chǎng)景：窮苦的人們?cè)僖彩懿涣藬橙说膲浩�，帶上自家的棍棒，沖殺出去……
在烈士碑亭，我看到了許多偉大的名字和他們的感人事跡：在敵眾我寡的戰(zhàn)斗中被俘而寧死不屈的紅二0七團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)黃琬;慘遭殺害、身首異處的中共莆田特區(qū)委員、沿海游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳承斌;彈盡負(fù)傷被捕，高呼口號(hào)英勇就義的中共莆屬特委委員、福建工農(nóng)紅軍游擊隊(duì)第二支隊(duì)政治部主任陳天章;因叛徒出賣而被捕，在福州西門外殉難的閩中特委書記王于潔、委員黃孝敏、潘濤、余長(zhǎng)鉞;即將揮師北上抗日，卻慘遭國(guó)民黨頑固派暗殺的閩中工委書記、義勇軍第七路軍第一縱隊(duì)政委劉突軍……他們?yōu)槿嗣窠夥攀聵I(yè)流盡了最后一滴血。我不禁肅然起敬。
看著，想著，我在心底默默地對(duì)先烈們說(shuō)：“放心吧，我們一定會(huì)繼承你們的遺志，爭(zhēng)當(dāng)薪火傳人!”
清明節(jié)諺語(yǔ)
清明前后，點(diǎn)瓜種豆。
清明前，去種棉。
清明不戴柳，紅顏?zhàn)儼资住?/p>
清明忙種麥，谷雨種大田。
清明不插柳，死后變黃狗。
清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜。
清明無(wú)雨旱黃梅，清明有雨水黃梅。
清明出現(xiàn)大頭魷，白帶魚跟在后面追。
陰雨下了清明節(jié)，斷斷續(xù)續(xù)三個(gè)月。
清明節(jié)與清明節(jié)氣的小故事
清明節(jié)的名稱與此時(shí)天氣物侯的特點(diǎn)有關(guān)。西漢時(shí)期的《淮南子·天文訓(xùn)》中說(shuō):“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”“清明風(fēng)”即清爽明凈之風(fēng)�！稓q時(shí)百問(wèn)》則說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！彪m然作為節(jié)日的清明在唐朝才形成，但作為時(shí)序標(biāo)志的清明節(jié)氣早已被古人所認(rèn)識(shí)，漢代已有了明確的記載。
二十四節(jié)氣就是中國(guó)古代天文學(xué)家和民眾在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的氣候規(guī)律，比較適宜地反映了一年四季氣溫、物候、降雨等方面的變化，對(duì)人們依時(shí)安排農(nóng)耕、蠶桑等活動(dòng)有不可或缺的指導(dǎo)意義。到了清明，氣溫變暖，降雨增多，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。所以清明對(duì)于古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言就是一個(gè)重要的節(jié)氣。農(nóng)諺說(shuō) “清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”，正就是說(shuō)的這個(gè)道理。東漢崔寔《四民月令》記載：“清明節(jié)，命蠶妾，治蠶室······”說(shuō)的就是這時(shí)開始準(zhǔn)備養(yǎng)蠶。其中的“清明節(jié)”還只就是一個(gè)節(jié)氣，不就是節(jié)日。
此外，清明時(shí)處早春三月，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，氣候宜人而到處生機(jī)勃勃，就是春游和郊外娛樂(lè)的好時(shí)光，所以清明前后自然成為人們樂(lè)于到戶外、郊野嬉游的的好時(shí)光。
清明節(jié)主要指節(jié)日而不就是節(jié)氣，但就是清明節(jié)氣在時(shí)間和天氣物侯特點(diǎn)上為清明節(jié)俗的形成提供了重要條件，該節(jié)氣應(yīng)看作清明節(jié)的源流之一。
清明節(jié)祝福
1、清明節(jié)到了，清山綠樹更麗景，山水瀑布麗人清，百花綻放秀麗多，踏青風(fēng)景明朗天，旅途游覽歡暢樂(lè)，祝愛(ài)人，清明節(jié)快樂(lè)！幸福！
2、清明時(shí)節(jié)要踏青，賞花觀景好心情；植樹成林好遮蔭，美化環(huán)境一份力；寒食日里吃雞蛋，破殼重生好前景；清明節(jié)里放風(fēng)箏，趕走晦氣來(lái)好運(yùn)！清明節(jié)快樂(lè)！
3、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，溫馨短信望珍重，踏青郊游時(shí)光好，遠(yuǎn)離花草防過(guò)敏，蚊蟲叮咬要防護(hù)，講究衛(wèi)生防疾病，保持愉快身健康。祝開心永久、幸福無(wú)憂。
4、清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
5、又是一年春來(lái)到，清明時(shí)節(jié)郊游好；郊外踏青心情好，忙碌工作要忘掉，燕飛蝶舞把春鬧，花紅柳綠春意昂，放松心情幸福繞；清明節(jié)，我把問(wèn)候來(lái)送上，愿你與健康擁抱！
6、邁開沉重的腳步，走向墓前；沐浴綿綿的細(xì)雨，放聲哭泣；捧起素雅的菊花，沉浸回憶；跪在肅穆的墳前，緬懷情意。清明節(jié)到了，愿生者珍惜幸福，逝者永遠(yuǎn)安息。
7、世事無(wú)常，苦短。清明，寄托著對(duì)生命深深的思索。真正愛(ài)過(guò)，生命便不存在遺憾。樂(lè)觀生活，生活沒(méi)有過(guò)不去的坎。心中有愛(ài)，人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。祝清明安康！
8、雪花飄飄昔日景，梨花綻放春意濃。寒冬已過(guò)清明至，生機(jī)盎然蜂蝶舞。但愿春光送好運(yùn)，人間處處無(wú)痛苦。生活快樂(lè)萬(wàn)事順，家庭幸福樂(lè)無(wú)數(shù)。祝清明節(jié)健康快樂(lè)！
9、小草小花都探出可愛(ài)的頭來(lái)了！上面還有露水呢！在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，微風(fēng)吹來(lái)，不冷也不熱，帶著泥土的清香，反而沁人心脾。鳥兒也飛來(lái)了，在這美麗的初春里，在徐徐微風(fēng)中，歡樂(lè)起舞，嬉戲。
10、清明節(jié)到，向你問(wèn)好：春暖花開，踏青剛好；草木吐綠，領(lǐng)略春意；萬(wàn)物清新，放松身心；素色著裝，心情明亮；景致雖好，請(qǐng)別過(guò)勞；如若有空，記得相邀！
11、清酒一杯，盛滿了對(duì)親人的思念；菊花一朵，包裹著對(duì)逝者的牽掛；淚水千行，寄托著對(duì)往昔的回憶；青煙縷縷，飄蕩著對(duì)祖先的懷念。清明節(jié)到了，愿逝者安息。
12、每當(dāng)這個(gè)日子的來(lái)臨，總會(huì)讓人想起一些過(guò)去的事情，逝去的人，裝載著千絲萬(wàn)縷的思念。如果你真的為他/她好，請(qǐng)你快樂(lè)多一點(diǎn)，節(jié)日快樂(lè)！
13、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，懷念先人正時(shí)分，文明風(fēng)俗吹遍遍，海葬樹葬為千秋。
14、暖暖的天，暖暖的晴，暖暖的天氣到清明；甜甜的風(fēng)，甜甜的雨，甜甜的祝福送給你。假期前的周六，愿你有輕松的工作，爽朗的心情！
15、民族的魂，感人的情，清明寄思感恩心，牢記先烈輝煌史，用心用情思先烈，民族文化要發(fā)揚(yáng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)永記心，龍的子孫激情涌，感恩先輩，追思真情天地證。
16、把種子埋在土里，細(xì)心澆灌，開出美麗的花朵。把思念種在心里，精心呵護(hù)，結(jié)出真摯的情意。最真的感情送給最好的朋友，祝清明時(shí)節(jié)節(jié)健康快樂(lè)。
17、清明節(jié)，買束鮮花，祭奠那死去了愛(ài)情。
18、清明時(shí)節(jié)雨綿綿，祭拜先祖情無(wú)限。哀思深重?fù)P紙錢，酹酒無(wú)聲淚漣漣。先輩恩德記心田，陰陽(yáng)相阻隔不斷。遙望蒼穹天國(guó)遠(yuǎn)，真情一片永不變。愿逝者靜好永安眠，生者快樂(lè)樂(lè)無(wú)邊。
19、“春分結(jié)束清明到，寒裝脫下?lián)Q春衫，柳綠花紅美景致，歸燕筑窩忙又忙，山坡青草羊兒多，莊稼地里耕牛勤。清明節(jié)到了，一年之計(jì)在于春，讓我們作好一年的計(jì)劃，努力再創(chuàng)輝煌�！�
20、清明節(jié)，小長(zhǎng)假，芳菲天，風(fēng)景美，踏青日，問(wèn)候至，送給你，工作累，不得閑，多放松，旅旅游，把春享，釋壓力，祝福你，無(wú)憂愁，快樂(lè)隨，心舒暢。
21、又是一年清明到，送你一個(gè)清明果，讓你健康無(wú)憂愁；送你一杯友情水，友誼愈來(lái)愈加濃；送你一片柳葉飛，讓你快樂(lè)滿天飛。清明時(shí)節(jié)，愿你幸福無(wú)憂！健康長(zhǎng)壽、幸福安康、開心每一天！帶著我的祝福祝你清明節(jié)快樂(lè)！
22、地球人已然無(wú)法阻止清明節(jié)的到來(lái)，這是陰陽(yáng)兩界的合法溝通日。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)這一日的懷念最多，感念其次，怨念最少，悲傷和快樂(lè)都特別純粹。祝你清明節(jié)頓悟人生，修得幸福！
23、"清"風(fēng)吹來(lái)綠萬(wàn)物，"明"朗天空春意濃，"節(jié)"日來(lái)到送祝福，"日"日幸福緊擁抱，"快"看短信幸運(yùn)到，"樂(lè)"在其中哈哈笑。清明節(jié)，�？鞓�(lè)無(wú)憂、幸福永久。
24、清明節(jié)到！忘掉不快的過(guò)去，拋棄憂郁的晦氣，醞釀甜蜜的回憶，磨礪豁達(dá)的心態(tài)。真誠(chéng)的問(wèn)一聲候，愿你如意心寬！朋友，今天清明節(jié)，對(duì)你的問(wèn)候之心清清楚楚，送你的祝福之意明明白白。祝你：神清氣爽，心情明朗；才高氣清，聰明過(guò)人；心情"清"松快樂(lè)，生活春和景明！
25、媽媽，又是清明節(jié)了，女兒來(lái)看您了，去年我在您墳前裁的迎春花開了，鵝黃的花朵，碧綠的枝葉，您看到了嗎？
26、綿綿的清明雨，編織著人們不盡的思念，清明雨灑過(guò)的田野、陵園，小草吐出茸茸的、淺淺的恬靜之綠。
27、
28、人生何其漫長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路需要我們用一輩子來(lái)走；人生又何其短暫，一輩子的時(shí)光就在那電閃火花間轉(zhuǎn)瞬即逝。把握人生，珍惜每天，愿你清明節(jié)安康！
29、快把日歷翻一翻，這個(gè)周六要加班。清明節(jié)前忙一忙，放假能夠閑幾天。為了快樂(lè)小長(zhǎng)假，連續(xù)上班莫心煩。朋友提醒多保重，調(diào)整節(jié)奏體康安。
30、清明時(shí)節(jié)雨紛飛，思念濃濃淚兒飛，煩惱憂愁在放飛，關(guān)懷問(wèn)候在亂飛；祝福話語(yǔ)要放飛，快樂(lè)好運(yùn)到處飛，精彩生活在騰飛，完美未來(lái)要起飛。祝幸福美滿！
大班清明節(jié)教案《認(rèn)識(shí)清明節(jié)》
活動(dòng)名稱：
傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)
活動(dòng)前言：
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來(lái)!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2.喜歡古詩(shī)、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛(ài)。
3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1.演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么?
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3.演示畫面三，前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會(huì)在什么季節(jié)?
4.小結(jié)：一年從春天開始，過(guò)了立春，是驚蟄，過(guò)了春分，是清明節(jié)，過(guò)了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。
3.從文字上看，清明可能是什么意思?
4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。
5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
1.清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場(chǎng)面?
2.幼兒欣賞《清明上河圖》。
3.提問(wèn)：有什么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)
4.教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。
活動(dòng)反思
《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的作品。我請(qǐng)學(xué)生一邊觀看圖片，一邊找到課文中描寫這一片段的文字，通過(guò)朗讀，體會(huì)畫作的內(nèi)容。接著，我讓學(xué)生找出這副畫的特點(diǎn)。從而讓學(xué)生比較好地理解了《清明上河圖》的價(jià)值。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：語(yǔ)文教育是大教育，要提倡交叉學(xué)習(xí)，我想：只要學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，得到了能力，課堂就是成功的。
課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)，了解《清明上河圖》及其作者張擇端的相關(guān)資料，上課已始讓學(xué)生相互交流，達(dá)到資源共享。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)閱讀提示讓學(xué)生讀課文，整體了解這幅畫，之后讓學(xué)生自學(xué)，自讀課文將字讀準(zhǔn)，并反復(fù)讀文標(biāo)出自已的感受，突出略讀課文的特點(diǎn)。在學(xué)生交流感受時(shí)，我再對(duì)學(xué)生的讀進(jìn)行指導(dǎo)，并引導(dǎo)看圖，特別是圖的長(zhǎng)高，及圖上的人物數(shù)量及牲畜的數(shù)量，當(dāng)與現(xiàn)實(shí)的進(jìn)行比較學(xué)生感知了圖后，孩子們不禁對(duì)圖有了一種佩服的感覺(jué)。接著我讓學(xué)生自已選自已喜歡的那一段仔細(xì)讀一讀體會(huì)一下。結(jié)尾時(shí)對(duì)整篇課文進(jìn)行了總結(jié)，分析了課文的描寫順序(總分的結(jié)構(gòu))。最后是播放課件，欣賞古畫《清明上河圖》，并讓學(xué)生談?wù)劯惺�，感悟我�?guó)古代人民的藝術(shù)才能，進(jìn)而突出了教學(xué)重點(diǎn)。這篇課文主要讓學(xué)生欣賞圖，通過(guò)圖片播放，學(xué)生從整體感知，再具體出示部分圖片讓學(xué)生具體欣賞，結(jié)合作者的描述達(dá)到合作者共鳴。與現(xiàn)實(shí)的進(jìn)行比較學(xué)生感知了圖后，學(xué)生們不禁對(duì)圖有了一種佩服的感覺(jué)，還激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好。
清明節(jié)寄語(yǔ)
1、一年一年的清明，一年一年的牽掛，一次一次的想念，一分一秒的記憶。
2、祖祖輩輩托的是夢(mèng)，兒孫們不要牽掛，你們安康就好；爺爺奶奶留的是話，兒女們不要擔(dān)心，你們順利就好；清明時(shí)節(jié)牽的是心，遠(yuǎn)方朋友不要憂慮，快樂(lè)就好。
3、清明節(jié)，用幸福的火燒掉煩惱紙，用快樂(lè)的風(fēng)吹走霉運(yùn)的煙，用吉祥的雨澆灌財(cái)運(yùn)的苗，用健康的鏟鏟除傷感的草，愿你生活幸�？鞓�(lè)，祝清明節(jié)好運(yùn)連連。
4、清明時(shí)節(jié)雨無(wú)數(shù)，不澆花不澆樹，心底思念暗生霧。世事萬(wàn)千看不足，塵歸塵土歸土，敞開懷抱邁大步。真情相牽人生路，朋友心遙相訴，一聲問(wèn)候友情固。
5、又是一年清明時(shí)，昨日硝煙依稀在。豐功偉績(jī)數(shù)千載，今日蘇醒中國(guó)龍。造福社會(huì)身邊起，烈士精神永遠(yuǎn)在。
6、柳樹綠了，微風(fēng)暖了，可是細(xì)雨卻迷離了。也許是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日吧，讓我們又會(huì)到了從前，讓我們又會(huì)想很多，希望我們快快的好起來(lái)，不要再這樣了。
7、清明時(shí)節(jié)祭祖先，緬懷掃墓燒紙錢。情長(zhǎng)意深再叩首，獻(xiàn)送花環(huán)銘心間。人間天堂理一樣，送去香火幸福享。只要那邊生活好，祥光日照云霧散。祝：朋友節(jié)哀去踏春，愜意爽情心潮涌。清明安康！
8、山清水秀風(fēng)光好，月明星稀祭掃多。春風(fēng)已解千層雪，后備難忘先烈恩！
9、清明讓我們知道：生命是易碎品，脆弱得經(jīng)不起折騰；生活是單行道，踏上就不能回頭。清明假期，請(qǐng)多關(guān)心老人健康；人生苦短，親情最值得我們珍惜。
10、青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛，革命先烈，浩氣長(zhǎng)存，永垂不朽。
11、耕牛滿地跑，羊兒吃青草，蝌蚪水中游，小魚吐泡泡，鴨子暖水浮，青蛙岸上跳，歸燕銜泥筑巢忙，人們更上春裝把路上。祝清明節(jié)放下工作輕松出游。
12、今天幸福的我們，是否還記得，那些有名無(wú)名的英雄。忘不了的是記憶，留下的是激勵(lì)。當(dāng)我們翻開歷史時(shí)，我們悲痛，我們憤怒，但我們更理智，我們團(tuán)結(jié)才能使我們民族更加強(qiáng)大，我們每個(gè)中華兒女都應(yīng)為我們祖國(guó)更加富強(qiáng)而努力。我們要向你學(xué)習(xí)，致敬！
13、清明節(jié)追悼先烈無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)！他們的精神永存！
14、革命烈士永垂不朽，我們非常敬愛(ài)和尊重你們。因?yàn)槟銈冇米约旱孽r血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，取得了保衛(wèi)國(guó)家的勝利，謝謝你們?yōu)槲覀兊纳罡冻隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。
15、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，祭先祖關(guān)心親人。這個(gè)世界，愛(ài)情可同甘共苦，卻固守不了平淡；友情經(jīng)得起平淡，卻經(jīng)不起苦難。唯有親情，兩者兼得，清明節(jié)快樂(lè)！
16、傳說(shuō)中薰衣草擁有四片翠綠的葉子：第一片葉子是信仰，第二片葉子是希望，第三片葉子是愛(ài)情，第四片葉子是幸運(yùn)。我送你一棵薰衣草，愿你清明節(jié)快樂(lè)！
17、我的短信跨過(guò)千山萬(wàn)山，度過(guò)嚴(yán)冬與酷暑，經(jīng)歷過(guò)冰火考驗(yàn)，終于在千萬(wàn)人之中發(fā)現(xiàn)了你，來(lái)到你的身邊。只想輕輕的告訴你：清明到了，注意保重身體！
18、不要擔(dān)心自己的力量過(guò)于渺小，任何浩大的歷史都是被處于最基層的小齒輪所推動(dòng)，將先祖?zhèn)兊膬?yōu)良品格繼續(xù)發(fā)展下去，這便是我們緬懷先人的最好方式。
19、春風(fēng)已解千層雪，人面桃花相映紅。風(fēng)箏扶搖上青天，秋千蕩漾鬧春意，清明踏青暢意游，你我情誼心中留。發(fā)條祝福問(wèn)候你，折柳期盼再相逢！
20、昏暗中總有不變的等候，晚風(fēng)中總有永恒的期待，寂寞是總有孤獨(dú)的身影，想你是總有相思的淚滴，祝清明節(jié)煩惱拋幸福存。無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)常在。
清明節(jié)心得
早晨，我漫步在小區(qū)里。不知為什么，今年的清明節(jié)有一種特殊的氣氛，讓人難以言表。我突然感到了一種莫名的幸福感。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”伴著剛剛下過(guò)的細(xì)雨，聽著收音機(jī)里的新聞——為革命烈士獻(xiàn)花藍(lán)。不禁撥動(dòng)了我的心弦。我慢慢閉上了眼睛。
我想起了追求真理，不怕犧牲，最終卻被軍閥殺害的革命先行者李大釗；堅(jiān)貞不屈，“殺了我一個(gè)，還有后來(lái)人”共產(chǎn)主義戰(zhàn)士夏明瀚；在抗美援朝中犧牲的民族英雄們；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們……他們的名字突然在我的腦海中閃現(xiàn)了出來(lái)。隨著新聞的節(jié)奏，我突然覺(jué)得有一股暖流涌上了我的心頭，我不禁對(duì)他們感到敬佩，他們的身上有一種寶貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，也正是這種品質(zhì)產(chǎn)生的動(dòng)力和他們的鮮血，才會(huì)讓我產(chǎn)生那種莫名的幸福。
但是，作為一名合格的中學(xué)生，我該怎樣做呢？
我想，我不必發(fā)出誓言一定做一位科學(xué)家，也不必做一個(gè)人人都知道的名人。我只要從平凡的小事做起，干好自己的本職工作，才是長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)的重要基礎(chǔ)。
我們的本職工作就是學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，我的腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出李大釗的影子，來(lái)激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，不被任何艱難險(xiǎn)阻所嚇倒呢?當(dāng)我在上課的時(shí)候，夏明瀚的事跡又會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，來(lái)勸告我查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)都吸收呢?所以在今后的學(xué)習(xí)中就要來(lái)培養(yǎng)這種寶貴的品質(zhì)。把他們的故事銘記于心，使自己刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的祖國(guó)。
我睜開了眼睛，握了握拳頭，這是新聞已經(jīng)播完了，我關(guān)上了收音機(jī)，向著家里跑去。
清明節(jié)來(lái)歷
中國(guó)歷史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚為習(xí)俗。唐朝之后，寒食節(jié)逐漸式微，于清明節(jié)掃墓祭祖成了此后持續(xù)不斷的節(jié)俗傳統(tǒng)。唐朝大詩(shī)人白居易《寒食野望吟》詩(shī)云："烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭？風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓累累春草綠。棠梨花映白楊樹，盡是生死離別處。冥漠重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。"宋朝詩(shī)人高菊卿也曾于一詩(shī)中描寫道："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，一滴何曾到九泉！"就是到了今天的社會(huì)，人們?cè)谇迕鞴?jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡(jiǎn)單地獻(xiàn)上一束鮮花，以寄托對(duì)先人的懷念。
踏青
清明之時(shí)，正值春回大地，人們乃因利乘便，掃墓之余亦一家老少在山鄉(xiāng)野間游樂(lè)一番，回家時(shí)順手折幾枝葉芽初綻的柳枝戴在頭上，怡樂(lè)融融。也有的人特意于清明節(jié)期間到大自然去欣賞和領(lǐng)略生機(jī)勃勃的春日景象，郊外遠(yuǎn)足，一抒在嚴(yán)冬以來(lái)的郁結(jié)心胸，這種踏青也叫春游，古代叫探春、尋春。其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。
清明前后正是踏青的好時(shí)光，所以成為清明節(jié)俗的一項(xiàng)重要內(nèi)容。古時(shí)婦女平日不能隨便出游，清明掃墓是難得的踏青的機(jī)會(huì)，故婦女們?cè)谇迕鞴?jié)比男人玩得更開心，民間有“女人的清明男人的年”之說(shuō)。
插柳
清明節(jié)是楊柳發(fā)芽抽綠的時(shí)間，民間有折柳、戴柳、插柳的習(xí)俗。人們踏青時(shí)順手折下幾枝柳條，可拿在手中把玩，也可編成帽子戴在頭上，也可帶回家插在門楣、屋檐上。諺語(yǔ)有“清明不戴柳，紅顏成皓首”“清明不戴柳，死后變黃狗”
的說(shuō)法，說(shuō)明清明折柳在舊時(shí)是很普遍的習(xí)俗。據(jù)說(shuō)柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不僅是時(shí)尚的裝飾，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟過(guò)去寒食節(jié)以柳枝乞取新火的的習(xí)俗有關(guān)。今天看來(lái)，隨意折取柳枝是對(duì)樹木的一種損害，是不宜提倡的。
清明節(jié)插柳植樹的風(fēng)習(xí)，據(jù)說(shuō)是紀(jì)念發(fā)明各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具并曾"嘗百草"的神農(nóng)氏；另一說(shuō)是介子推死時(shí)所抱的柳樹后來(lái)復(fù)活，晉文公賜名為清明柳，并折柳成圈戴在頭上，此習(xí)俗后傳入民間。雖然有著不同的典故源流，但這些風(fēng)俗仍不離人們對(duì)春回大地的喜悅。
清明游樂(lè)
清明節(jié)除了上述掃墓祭祖、踏青插柳的習(xí)俗之外，還有大量純屬游樂(lè)的風(fēng)習(xí)，千百年來(lái)，倍受人們的喜愛(ài)，如延續(xù)至今的牽鉤、放風(fēng)箏和蕩秋千等，也還有曾盛行一時(shí)，惟今已不復(fù)見(jiàn)的射柳和蹴鞠（音：cù jū）。
牽鉤
“牽鉤”是古稱，其實(shí)就是現(xiàn)代的拔河運(yùn)動(dòng)。據(jù)說(shuō)春秋時(shí)，楚國(guó)為了進(jìn)攻吳國(guó)，以牽鉤這種運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)人民的體質(zhì)。它主要是以一根麻繩，兩頭分為許多小繩，比賽時(shí)，以一面大旗為界，一聲令下，雙方各自用力拉繩，鼓樂(lè)齊鳴，雙方助威吶喊，熱鬧非常。
放風(fēng)箏
放風(fēng)箏是清明節(jié)人們最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。古人相信若某人生病可將其病況寫或畫于扎制的風(fēng)箏上，用線系著風(fēng)箏在空中放飛，讓它飛至高空就拉線剪斷，疾病災(zāi)難便會(huì)隨著風(fēng)箏一起飛走。后來(lái)，風(fēng)箏亦逐漸發(fā)展成廣為流行的郊游娛樂(lè)活動(dòng)。 清人潘榮陛所著《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》記載：“清明掃墓，傾城男女，紛出四郊，提酌挈盒，輪轂相望。各攜紙鳶線軸，祭掃畢，即于墳前施放較勝�！惫湃诉�認(rèn)為清明的風(fēng)很適合放風(fēng)箏�！肚寮武洝分姓f(shuō)：“春之風(fēng)自下而上，紙鳶因之而起，故有‘清明放斷鷂’之諺。”在古人那里，放風(fēng)箏不但是一種游藝活動(dòng)，而且是一種巫術(shù)行為：他們認(rèn)為放風(fēng)箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節(jié)放風(fēng)箏時(shí)，將自己知道的所有災(zāi)病都寫在紙鳶上，等風(fēng)箏放高時(shí)，就剪斷風(fēng)箏線，讓紙鳶隨風(fēng)飄逝，象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了。
蕩秋千
秋千最早叫"千秋"，相傳秋千為春秋時(shí)齊桓公從北方民族山戎所傳入，漢以后成為清明及其它如端午節(jié)、寒食節(jié)等節(jié)日的民間游戲。秋千最初是用一根繩子，以手抓繩而蕩，后發(fā)展成于木架上懸掛兩繩，下拴橫板而成。
秋千之戲在南北朝時(shí)已經(jīng)流行�！肚G楚歲時(shí)記》記載：“春時(shí)懸長(zhǎng)繩于高木，士女衣彩服坐于其上而推引之，名曰打秋千�！碧拼幥锴б呀�(jīng)是很普遍的游戲，并且成為清明節(jié)習(xí)俗的重要內(nèi)容。由于清明蕩秋千隨處可見(jiàn)，元明清三代定清明節(jié)為秋千節(jié)，皇宮里也安設(shè)秋千供皇后、嬪妃、宮女們玩耍。
今日的公園和游樂(lè)場(chǎng)仍然有秋千，供兒童玩耍。
射柳
射柳是一種練習(xí)射箭技巧的游戲。據(jù)明朝人的記載，就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹上，彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以飛鴿飛的高度來(lái)判定勝負(fù)。 蹴鞠
清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項(xiàng)戶外活動(dòng)，像踏青、郊游、蕩秋千等等，在祭奠追思的感傷之余，還融合了歡樂(lè)賞春的氣氛。在這些活動(dòng)中，“蹴鞠”就是一項(xiàng)十分有趣的活動(dòng)。蹴鞠，就是現(xiàn)在足球的前身，球皮是用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。相傳蹴鞠早于商代已有，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期流入民間，至漢代更成了軍中用以練身習(xí)武，并列于兵書。
“蹴鞠”就是用腳踢球，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)故都臨淄，唐宋時(shí)期最為繁榮，經(jīng)常出現(xiàn)“球終日不墜”，“球不離足，足不離球，華庭觀賞，萬(wàn)人瞻仰”的情景，《宋太祖蹴鞠圖》描繪的就是當(dāng)時(shí)情景。杜甫的《清明》詩(shī)中寫到，“十年蹴鞠將雛遠(yuǎn)，萬(wàn)里秋千習(xí)俗同”，也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)蹴鞠活動(dòng)的普及。在講求“中庸”的傳統(tǒng)文化背景下，蹴鞠逐漸由對(duì)抗性比賽演變?yōu)楸硌菪愿?jìng)技。到了清代，在史籍上有關(guān)蹴鞠活動(dòng)的記載，就寥寥無(wú)幾了。
蹴鞠的發(fā)源地山東淄博又興起蹴鞠熱，許多市民參與其中，既鍛煉了身體，又傳承了兩千多年的民俗。
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