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走進奇妙的數(shù)學(xué)世界小報
在社會的各個領(lǐng)域，大家都看到過自己喜歡的手抄報吧，手抄報的編排設(shè)計要求主題明確，版面新穎美觀。什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的走進奇妙的數(shù)學(xué)世界小報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
超簡單的數(shù)學(xué)小報圖片內(nèi)容一：數(shù)學(xué)小游戲
5只雞，5天生了5個蛋。100天內(nèi)要100個蛋，需要多少只雞?? —— 答案: 依然是五只雞.
甲、乙兩只狼狗舉行1000米賽跑，假如兩只狼狗同時跑到終點，那么哪只狼狗出汗多? —— 答案: 狼狗不出汗
一溜三棵樹，要拴10匹馬，只能拴單不能拴雙，請問怎樣拴? —— 答案: 1+3+6=10
海關(guān)大鐘一晝夜里時針和分鐘重合多少次? —— 答案: 23
阿研的口袋里共有10個硬幣，漏掉了10個硬幣，口袋里還有什么? —— 答案: 一個破洞
何謂「數(shù)大就是美」? —— 答案: 支票上的數(shù)大就是美
三個人要過公路，當時沒有任何車輛通過，但走到一邊人行道上的只有兩個人，請問另一個人哪里去了呢? —— 答案: 在公路的另一邊
超簡單的數(shù)學(xué)小報圖片內(nèi)容二：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧
回過來做課本上的題
第一：課本上的習(xí)題，是編教材的老師費盡心思、反復(fù)考慮才挑選出來，是最具代表性的題，是最具代表性的題，是最好的題，值得去做。
第二：一般來講，課本上的習(xí)題，尤其注意與概念、公式、定律的聯(lián)系，而數(shù)學(xué)成績不太穩(wěn)定的同學(xué)的一大通病，就是基礎(chǔ)不勞，概念、公式、定律等掌握得不是很好，為此也值得去做課本上的題。
第三：課本上的習(xí)題，有的老師講過，有的教參書上有比較詳細的講解，比較容易做對，從而增強自己的信心。
以優(yōu)異成績考入中山大學(xué)的2001級本碩連讀班的的洪偉雄同學(xué)也有同感。他說：“第一，做題應(yīng)先做課本上的題。第二，做題還有個“適度”問題�！�
走進奇妙的數(shù)學(xué)作文
同學(xué)們，在生活中，數(shù)學(xué)帶給了我們很多好處，比如在買菜的時候可以快速算賬，在數(shù)東西的時候可以快速合計。
在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣，會碰到一些有趣的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我就來介紹幾個我的發(fā)現(xiàn)。
你會口算嗎？下面我來教你幾種巧妙的計算方法，第一種：如果你要算500乘以多位數(shù)時，只要把500擴大2倍再乘以被乘數(shù)，然后再把積除以2就可以了。比如算500×448628，先把500×2=1000，再把448628×1000=448628000，最后把448628000除以2=224314000。第2種：如果你遇到“頭同尾合十”的計算題時，你可以這樣巧算：用十位上的數(shù)字乘以十位上的數(shù)字加1的積，再乘100，最后加上個位上2個數(shù)字的乘積。例如：53×57=？怎么樣？想出來了嗎？其實很簡單，先算(5+1) ×5=30，然后再算30×100=3000，最后3000+3×7=3021,你掌握了這個小竅門了嗎？
數(shù)學(xué)真的太奇妙了！我要在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更加努力，掌握更多的技巧。
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