小考試卷分析
然是一次小小的測試，但是它能表現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，學(xué)習(xí)是否踏實，下面是小編為大家收集整理的小考語文試卷分析，歡迎閱讀。
試卷分析：
1、此次小考為本屆名初·沖刺班第1次小考，目的為檢測前階段學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，找出具體問題所在；
2、此次考試試卷語文、英語以基礎(chǔ)知識檢測為主，試卷難度基本適中；數(shù)學(xué)試卷難度較大，基本以奧數(shù)題型為主，且增加有2道分值為20分的附加題；數(shù)學(xué)試卷題量較少，單題分值較大；
3、因是小考，所以火箭班和提高班用的是同樣試卷，此次考試成績在第1次月考后的升降級中參考比例只占30%，11月月考比例將占70%。
成績分析：
1、英語及語文成績較真實反映當(dāng)前兩個班學(xué)生的基本水平和學(xué)習(xí)狀況；但部分學(xué)生英語成績低于老師預(yù)期目標(biāo)，反映出基礎(chǔ)知識掌握不扎實；
2、數(shù)學(xué)成績此次考試較差，反映出部分學(xué)生缺乏奧數(shù)基礎(chǔ)知識及相關(guān)思維訓(xùn)練；但部分課堂上老師訓(xùn)練過的原題部分學(xué)生未能做對，反映出此部分學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)嚴(yán)重缺乏；較為可喜的是附加題，有部分學(xué)生能夠做出，或者是答對部分，說明有奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生在此次考試中占有一定優(yōu)勢；另，部分學(xué)生特別是火箭班的幾名學(xué)生此次數(shù)學(xué)成績很反常，不能反映真實水平。（學(xué)校將與學(xué)生及家長進(jìn)行單獨溝通）。
后續(xù)安排：
1、通過前期對學(xué)生上課觀察及此次考試成績反映出的問題，學(xué)校發(fā)現(xiàn)目前部分學(xué)生對沖刺班學(xué)習(xí)重視程度不夠，無論是課前預(yù)習(xí)、課中聽課、課后復(fù)習(xí)，還是整體表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)狀態(tài)及精神狀態(tài)，均缺乏緊張感，因此，后期學(xué)校將安排專職助教老師、班主任加強(qiáng)與家長的日常交流和溝通，加強(qiáng)課堂的管理和要求；
2、根據(jù)成績反映出的'課堂知識掌握不夠扎實及基礎(chǔ)薄弱情況，學(xué)校將安排專職學(xué)科教師在周六放學(xué)前進(jìn)行過關(guān)檢查，力求當(dāng)天知識當(dāng)天掌握；
3、對于此次考試中偏科較為嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)校在征得家長的同意后將單獨安排免費的加強(qiáng)輔導(dǎo)；
4、對此次考試中各科成績都較差的學(xué)生，學(xué)校在研究過后將采取一定的補(bǔ)充措施。
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