雅思考試的成績(jī)一般是怎么算的
一般很多雅思考試的考生都希望自己能取得一個(gè)很好的成績(jī)，但是很多人是不清楚雅思考試的成績(jī)是怎么算出來(lái)的。為此百分網(wǎng)小編為大家解答雅思考試的成績(jī)計(jì)算方法。
雅思考試的成績(jī)計(jì)算方法
雅思考試總分為9分,其總分取聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)4科的平均分,分值為0.25一個(gè)檔,既高于0.25取0.5,低于0.25取0.例如,4科平均分5.23,則總分為5分,4科平均分5.27,則總分為5.5分。
大家都知道雅思四個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)都是從1分到9分，總分是四個(gè)部分加起來(lái)除以四之后再四舍五入得到的分?jǐn)?shù)，但是仍然有不少同學(xué)問(wèn)我雅思成績(jī)到底是怎么算出來(lái)的，所以今天就跟大家詳細(xì)講解一下雅思成績(jī)的計(jì)算方法。
總的來(lái)說(shuō)，雅思成績(jī)是0.25進(jìn)制的：如果平均成績(jī)算下來(lái)，小數(shù)位的部分是小于0.25的，那么將舍去小數(shù)保留整數(shù)部分;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是大于等于0.25且小于0.75，那么就入到0.5分檔，如果小數(shù)位是大于等于0.75分，那么則入到下一個(gè)整分檔。舉個(gè)例子：
聽(tīng)力分?jǐn)?shù) Listening Band 6.5
閱讀分?jǐn)?shù) Reading Band 6.0
寫(xiě)作分?jǐn)?shù) Writing Band 6.0
口語(yǔ)分?jǐn)?shù) Speaking Band 6.0
平均分(6.5+6.0+6.0+6.0)/4=6.125 總分: 6.0
雅思考試的注意事項(xiàng)
第一、不要一味背單詞脫離語(yǔ)境
學(xué)習(xí)雅思不能單純背單詞，詞匯并不是越多越好，學(xué)生應(yīng)該注重讀與寫(xiě)的雙向能力。同時(shí)，雅思考試重在考查考生的真實(shí)閱讀理解能力，所以只有結(jié)合文意與語(yǔ)境才能突破瓶頸。
第二、不要死記硬背生套模版
在以往考試中，不乏大量因?yàn)樯嵊蔡妆粐?yán)重扣分的例子，口語(yǔ)考試可以背，但要靈活，考生一定要糅合自己的背景，不可生套模版，短語(yǔ)詞匯是別人的但點(diǎn)子必須是自己的。寫(xiě)作更是如此，雅思題目有時(shí)會(huì)在老題的基礎(chǔ)上對(duì)關(guān)鍵詞稍加修改，有些考生依然按背誦范文寫(xiě)作，與題目要求相去甚遠(yuǎn)，失分慘重。
第三、不要盲目做題貪多嚼不爛
平時(shí)準(zhǔn)備要充分，打牢基礎(chǔ)，注重舉一反三，避免做過(guò)多的題浪費(fèi)時(shí)間。復(fù)習(xí)舊題時(shí)，也要仔細(xì)推敲琢磨。
第四、不要盲目揣測(cè)
很多學(xué)生喜歡猜測(cè)口語(yǔ)話題，雅思考試具有穩(wěn)定性，出現(xiàn)變動(dòng)會(huì)在12個(gè)月前通知，所以冒然猜測(cè)反而會(huì)給備考帶來(lái)負(fù)擔(dān)。考生應(yīng)關(guān)心時(shí)事，注重平時(shí)的信息積累。
雅思考試的復(fù)習(xí)方法
大作文：把握好寫(xiě)作框架 用詞力求精確
所謂精準(zhǔn)是指細(xì)化到每一個(gè)動(dòng)詞，每一個(gè)詞組，每一個(gè)意群搭配是否地道和精確的。
寫(xiě)作部分之所以到不了6分的原因，大多是因?yàn)檎Z(yǔ)法錯(cuò)誤，但是，無(wú)法突破7分的重要原因則是表達(dá)不夠精確和地道。
這里推薦大家看一看《劍橋》系列后面考官的滿分范文，因?yàn)闊o(wú)論是從寫(xiě)作框架，還是精準(zhǔn)表達(dá)上，考官的范文幾乎做到了極致，尤其是小作文。
大作文寫(xiě)好的關(guān)鍵在于：
微小的語(yǔ)法錯(cuò)誤諸如單復(fù)數(shù)和時(shí)態(tài)，準(zhǔn)確的用詞搭配，以及良好的論證內(nèi)容。
對(duì)于語(yǔ)法錯(cuò)誤太多的同學(xué)，需要找同學(xué)或者老師加以修改;而對(duì)于沒(méi)什么語(yǔ)法錯(cuò)誤的同學(xué)，則需要把注意力集中到精確表達(dá)和論證力度上來(lái)。
而論證力度，個(gè)人建議大家先用中文思考論題，然后想中文的論據(jù)，看看自己的論據(jù)充分與否，最后再用英文表達(dá)相同意思(注意是表達(dá)，不是翻譯)。
另外一個(gè)重要的問(wèn)題是寫(xiě)作的框架。
所謂框架就是要了解每一句話是做什么的?與前后的句子各有什么關(guān)系?只有把這個(gè)弄明白才能有一個(gè)好的.寫(xiě)作框架。
建議大家去看《劍橋》系列的范文，分析考官每一個(gè)句子的作用和考官的結(jié)構(gòu)與框架。
看看考官是怎么寫(xiě)“一邊倒”和“雙邊論證”這兩個(gè)模式的，然后模仿考官的框架。這個(gè)樣子寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)最原汁原味，才可能得高分。
小作文：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單，提分難
對(duì)于要得7分的同學(xué)，小作文必須拿6.5分。大小作文的分差值在1分，就會(huì)影響寫(xiě)作總分0.5。
得7分的合理模式是大作文7分，小作文6.5分。小作文復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單，但是，提分難，因?yàn)樗鼘?duì)于精準(zhǔn)的要求比大作文更高。
把《劍橋》系列后面考官寫(xiě)的滿分小作文全部背下來(lái)，然后分析如何對(duì)比，如何描述，如何總結(jié)。只有這樣，小作文才能保證拿到6.5分。
當(dāng)然，由于小作文的分值較大作文低，所以如果大作文寫(xiě)得還可以，但是，小作文寫(xiě)不好或是沒(méi)寫(xiě)完，雖然寫(xiě)作不會(huì)拿7分，但還是可以拿6.5分的。所以，對(duì)于時(shí)間不夠的同學(xué)，先寫(xiě)大作文才是王道。
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