who引導(dǎo)定語從句例句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的句子吧，根據(jù)結(jié)構(gòu)的不同句子可以分為單句和復(fù)句。那么什么樣的句子才更具感染力呢？以下是小編整理的who引導(dǎo)定語從句例句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當(dāng)主語、賓語、定語等成分。關(guān)系代詞在定語從句中作主語時(shí)，從句謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。
1）who， whom， that
這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中作主語和賓語。例如：
Is he the man who/that wants to see you？ 他就是你想見的人嗎？（who/that在從句中作主語）
He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天見的那個(gè)人。（whom/that在從句中作賓語）
2） whose 用來指人或物，（只用作定語， 若指物，它還可以同of which互換）。例如：
They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人車壞了，大家都跑過去幫忙。
Please pass me the book whose （of which） cover is green. 請(qǐng)遞給我那本綠皮的書。
3）which， that所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等。例如：
A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.
農(nóng)村出現(xiàn)了前所未有的繁榮。（which / that在句中作賓語）
The package （which / that）you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。（which / that在句中作賓語）
指人可用that who, 以下情況多用who;
Those people做先行，There be的結(jié)構(gòu)中；
例句：
1) Those who are for the plan, please raise your hands.
贊成計(jì)劃的人請(qǐng)舉手。
2) People who create computer viruses are called hackers.
制造電腦病毒的人被稱為黑客。
3) There was once a little boy who came to the net bar to play games every night.
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩每天晚上都來網(wǎng)吧玩游戲。
先行指人不定代，從中做主who要在；
先行詞是指人的不定代詞，如 one 、someone 、anyone 、nobody 等詞，或指人的關(guān)系代詞在定語從句中做主語，要用who, 而不用that。
例句：
1）Nobody who knows a little scientific knowledge will believe you.
懂得一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)的人都不會(huì)相信你的話。
解析：nobody是指人的不定代詞，用who, 不用that。
2）The thief who pretended to be a manager was caught stealing a car.
那個(gè)裝扮成經(jīng)理的賊在偷車時(shí)被當(dāng)場(chǎng)抓獲。
解析：who指人，在定語從句中做主語。
兩個(gè)定從一起來，不要重復(fù)你有才；
一個(gè)先行詞有兩個(gè)定語從句時(shí)，關(guān)系代詞要避免重復(fù)使用。
A plant that can cure diseases, which was known by the ancient Chinese , is called Chinese herbal medicine. 一種能夠治病的，被古代中國(guó)人所熟知的植物，叫做中藥。
that引導(dǎo)定語從句應(yīng)該怎么做？有哪些例題？
that引導(dǎo)定語從句例句
1. He is a good boy. 形容詞作定語
2. Two boys need two pens. 數(shù)詞作定語
3. His son needs Tom's pen. 形容詞性物主代詞或名詞所有格作定語
4. The boy in blue is Tom. 介詞短語作定語
5.There is a woman doctor. 名詞作定語
6. The boy there needs a bike. 副詞作定語
7.There is nothing to do today. 不定式作定語
8. The smiling boy needs a friend. 現(xiàn)在分詞作定語
9. A boy called Tom saved the girl. 過去分詞(短語)作定語
10. He is the man that I met yesterday. 定語從句
that引導(dǎo)定語考點(diǎn)試題
〔考題1〕Women____drinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreaterchanceofhavingheartdiseasethanthose____don’t.（2006北京）
A.who;不填B.不填;whoC.who;whoD.不填;不填
〔答案〕C
〔解析〕兩個(gè)下劃線處分別引導(dǎo)定語從句修飾表示人的women、those，并且在定語從句內(nèi)部充當(dāng)主語，均應(yīng)采用who的形式。
〔考題2〕Thefamousbasketballstar,____triedtomakeacomeback,attractedalotofattention.（2002北京春）
A.whereB.whenC.whichD.who
〔答案〕D
〔解析〕Who引導(dǎo)非限定性定語從句，修飾先行詞star。
〔考題3〕Heistheonlyoneofthestudentswho____awinnerofscholarshipforthreeyears.（2002上海春）
A.isB.areC.havebeenD.hasbeen
〔答案〕D
〔解析〕被who所引導(dǎo)的限定性定語從句所修飾的先行詞是表達(dá)單數(shù)含義的“theonlyone”（ofthestudents是theonlyone的'后置定語），題干中的“forthreeyears”意味著應(yīng)采用現(xiàn)在完成時(shí)表示已經(jīng)贏得獎(jiǎng)學(xué)金的情況，因此本題只能選D。
〔考題4〕Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson____shecouldturnforhelp.（1992）
A.thatB.whoC.fromwhomD.towhom
〔答案〕D
〔解析〕“turntosb.（forsth.）”是表示“（就某事或某物）求助于某人”的固定搭配。介詞to必不可少，可以緊跟介詞to后引導(dǎo)定語從句，修飾表示人的先行詞person的關(guān)系代詞只能是whom，所以下劃線處應(yīng)是“towhom”的形式。
〔考題5〕Ihavemanyfriends,____somearebusinessmen.（2005）
A.ofthemB.fromwhichC.whoofD.ofwhom
〔答案〕D
〔解析〕表示“在其中，……之中的一部分”的含義，應(yīng)用介詞of（from沒有類似用法），例如：severalofmyfriends（我的幾個(gè)朋友）、oneofthem（他們中間的一個(gè)）。修飾先行詞friends、能夠緊跟介詞of表示“朋友中的一些（是生意人）”的關(guān)系代詞只有whom，所以本題只能選D。注意：本題不選A是因?yàn)樵撔问讲荒芤龑?dǎo)定語從句，填入下劃線處會(huì)導(dǎo)致整個(gè)句子包含兩個(gè)單獨(dú)的、缺乏連詞連接的簡(jiǎn)單句（通常情況下這屬于病句）；不選B是因?yàn)閣hich通常不能引導(dǎo)定語從句修飾表示人的先行詞；不選C是因?yàn)閛f放于who之后與some連用導(dǎo)致整個(gè)句子的意思難以理解。
〔考題6〕Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents____Chineseintheschool,most____werefromGermany.（2006遼寧）
A.study;ofwhomB.study;ofthem
C.studying;ofthemD.studying;ofwhom
〔答案〕D
〔解析〕第一個(gè)下劃線處引導(dǎo)修飾students的定語，不能采用動(dòng)詞原形而應(yīng)用現(xiàn)在分詞的形式，據(jù)此直接排除選項(xiàng)A、B；第二個(gè)下劃線處引導(dǎo)修飾students的定語從句，用來補(bǔ)充說明students的情況，由于them不能引導(dǎo)定語從句，應(yīng)直接排除C而選出D。
〔考題7〕Wesawseveralnativesadvancingtowardsourparty,andoneofthemcameuptous,____wegavesomebellsandglasses.（2006湖南）
A.towhichB.towhomC.withwhomD.withwhich
〔答案〕B
〔解析〕根據(jù)“givesth.tosb.”的搭配，下劃線處應(yīng)以towhom的形式引導(dǎo)定語從句。Which不能引導(dǎo)定語從句修飾人，所以A、D應(yīng)首先排除。
考點(diǎn)73：whose引導(dǎo)的定語從句的用法
whose可以引導(dǎo)定語從句，修飾表示人或事物的先行詞，在定語從句中充當(dāng)定語。例如：
IsthereanyoneherewhosenameisLiHua?這兒有叫李華的人嗎？（先行詞表示人）//Thebicyclewhosebrakewasdamagedhasnowbeenrepaired.剎車壞了的自行車現(xiàn)在已被修好。（先行詞表示物）
〔考題1〕GeorgeOrwell,____wasEricArthur,wrotemanypoliticalnovelsandessays.（2004北京）
A.therealnameB.whathisrealname
C.hisrealnameD.whoserealname
〔答案〕D
〔解析〕題干的意思是：真名是EricArthur的GeorgeOrwell寫了很多政治性的小說和短評(píng)。四個(gè)選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)可以引導(dǎo)定語從句修飾主語GeorgeOrwell（在定語從句中whose充當(dāng)定語），其他選項(xiàng)都使得下劃線部分出現(xiàn)一個(gè)“主語＋系動(dòng)詞＋表語”結(jié)構(gòu)，從而導(dǎo)致整個(gè)句子結(jié)構(gòu)紊亂。
〔考題2〕Lookout!Don’tgettooclosetothehouse____roofisunderrepair.（2006福建）
A.whoseB.whichC.ofwhichD.what
〔答案〕A
〔解析〕下劃線處引導(dǎo)house的定語從句并在從句內(nèi)部充當(dāng)主語roof的定語，應(yīng)填入引導(dǎo)詞whose。
〔考題3〕HaveyouseenthefilmTitanic,____leadingactorisworld*9鄄famous?（2001上海春）
A.itsB.it’sC.whoseD.which
〔答案〕C
〔解析〕下劃線處引導(dǎo)定語從句并充當(dāng)定語從句中主語leadingactor的定語，只能選C。注意：選項(xiàng)A、B使得整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)混亂，應(yīng)排除。
〔考題4〕Lastmonth,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,from____effectsthepeoplearestillsuffering.（2005天津）
A.thatB.whoseC.thoseD.what
〔答案〕B
〔解析〕題干中逗號(hào)之后為floods的定語從句，下劃線處在定語從句內(nèi)部充當(dāng)sufferfrom的賓語——effects的定語，相當(dāng)于名詞所有格floods的含義。
一、where引導(dǎo)的定語從句
請(qǐng)分析下面兩個(gè)簡(jiǎn)單句：
句①I know a garden.
句②You can find wild strawberries there.
把句②變?yōu)榫洧俚亩ㄕZ從句，句①中的agarden做定語從句的先行詞。在句②中there指句①中提到的agarden也就是定語從句的先行詞，there在句中做地點(diǎn)狀語，因此要用where引導(dǎo)定語從句，代替句②中的there，也就是說there就不能出現(xiàn)在定語從句中了。由此得到句 ③I know a garden where you can find wild strawberries.
句②還可以寫作句 ④You can find wild strawberries in it。把句④變?yōu)榫洧俚亩ㄕZ從句，因?yàn)閕t做介詞in的賓語，先行詞是agarden，指物。在這種定語從句中介詞常常提到定語從句的開始，這時(shí)關(guān)系代詞只能使用which替代it，it就不能在定語從句中出現(xiàn)了。由此得到句⑤即：I know a garden in which you can find wild strawberries.
請(qǐng)把下面每組的兩句話合并為一句，把第二句話變?yōu)榈谝痪涞亩ㄕZ從句。
第一組：
This is the village.
I was born there.
This is the village where I was born.
二、如何確定定語從句的引導(dǎo)詞
1. 定語從句如果修飾人，常常用關(guān)系代詞who，有時(shí)也用that(作主語時(shí)多用who)。例如：
He is a man who / that often helps others. 他是一位經(jīng)常幫助別人的人。
如果這個(gè)關(guān)系代詞在從句中作賓語， 就應(yīng)當(dāng)用whom或that， 但這種情況往往都可以把引導(dǎo)詞省略，且在口語中可用who代替whom。例如：
Here is the man (whom / that / who) you would like to see. 這就是你想見的那個(gè)人。
值得注意的是，如果是在介詞的后面就只能用whom。例如：
The boy to whom I spoke is my brother. 剛才和我說話的那個(gè)男孩是我弟弟，英語語法《如何確定定語從句的引導(dǎo)詞》。
如果表示“……的”時(shí)，就用who的所有格whose。例如：
Is there anyone in our class whose father is a doctor? 我們班有誰的父親是當(dāng)醫(yī)生的嗎？
whose的先行詞也可是物。例如：
The house whose windows face the street is my uncle‘s. 窗戶面朝街的那座房子是我叔叔的。
2. 定語從句如果修飾“物”，用關(guān)系代詞that的時(shí)候較多，有時(shí)也用which。例如：
It‘s a computer which / that costs six thousand yuan. 這是一臺(tái)價(jià)值六千元的電腦。
當(dāng)這個(gè)代詞在從句中用作賓語時(shí)，往往都會(huì)把它省略。例如：
The present(that / which) you gave me is very beautiful. 你給我的那件禮物非常漂亮。
在介詞的后面只能用which。例如：
This is the book about which they are talking. 這就是他們正在談?wù)摰哪潜緯?/p>
3. 定語從句修飾一個(gè)表示時(shí)間的詞時(shí)，用關(guān)系副詞when。例如：
I will never forget the day when I met her. 我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我見到她的那一天。
4. 定語從句修飾地點(diǎn)名詞時(shí)，用關(guān)系副詞where。例如：
This is the place where we lived for five years. 這就是我們?cè)?jīng)住過五年的地方。
5. 定語從句修飾一個(gè)表示原因的詞時(shí)，用關(guān)系副詞why。例如：
I know the reason why she didn‘t come yesterday. 我知道她昨天沒來的原因。
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