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利用右腦開(kāi)發(fā)學(xué)英語(yǔ)的方法

時(shí)間:2023-09-19 11:05:39 海潔 英語(yǔ) 我要投稿
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關(guān)于利用右腦開(kāi)發(fā)學(xué)英語(yǔ)的方法

  越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到開(kāi)發(fā)右腦的重要性,右腦的開(kāi)發(fā)能給人們的記憶水平和思考水平有著很大的提升。下面是小編為大家介紹的關(guān)于利用右腦開(kāi)發(fā)學(xué)英語(yǔ)的方法,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

關(guān)于利用右腦開(kāi)發(fā)學(xué)英語(yǔ)的方法

  在現(xiàn)實(shí)生活中,能夠?qū)τ夷X開(kāi)發(fā)的人極少,95%以上的人僅僅使用自己一半大腦,即左腦。究其原因,除了人們習(xí)慣于右手工作而大量刺激左腦發(fā)展外,以應(yīng)試為目的外語(yǔ)教育思路和方法也加重了左腦的負(fù)擔(dān)而弱化了右腦的功能。

  電腦打字訓(xùn)練讓左手得以充分地練習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)游戲的操縱會(huì)使右腦迅速得到刺激和開(kāi)發(fā),讓孩子從小開(kāi)始學(xué)會(huì)左右開(kāi)工,使右腦潛能得以開(kāi)發(fā) 右腦。

  學(xué)習(xí)外語(yǔ)的發(fā)聲,特別是看圖識(shí)字,看圖講話,生活場(chǎng)景的互動(dòng),聯(lián)想思維都可對(duì)左右腦達(dá)到平衡發(fā)展。

  有意識(shí)鍛煉形象思維而達(dá)到右腦開(kāi)發(fā)的目的。例如,當(dāng)我們孤立地記憶很多毫不相關(guān)的單詞,就很難記得住,但當(dāng)把這些單詞聯(lián)系成一系列的場(chǎng)景時(shí),并將這場(chǎng)景存入到右腦,人的大部分記憶是將情景以模糊的圖像存入右腦,所謂思考,就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像,一邊把它符號(hào)化,語(yǔ)言化的過(guò)程,所以左腦具有很強(qiáng)的工作性質(zhì),它負(fù)責(zé)把右腦的形象思維轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言。

  煉孩子的空間認(rèn)識(shí)能力,讓孩子在立體空間中認(rèn)識(shí)環(huán)境,融入環(huán)境,以及培養(yǎng)孩子的欣賞能力,也是開(kāi)發(fā)孩子右腦的好方法。讓孩子把右腦中的圖像和場(chǎng)景通過(guò)左腦的記憶,思考過(guò)程創(chuàng)造性表述出來(lái),對(duì)左腦右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展是非常有益的。 對(duì)右腦開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)鍵是從融入社會(huì)的家庭教育開(kāi)始。在家庭教育中,家長(zhǎng)們最關(guān)心的是孩子放學(xué)后是否學(xué)習(xí)和做作業(yè),而忽略了對(duì)孩子的主觀能動(dòng)性培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)。因此,開(kāi)發(fā)右腦潛能對(duì)學(xué)好外語(yǔ)有非常重要的作用。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法小技巧

  Interesting:從看英文電影開(kāi)始培養(yǎng)自學(xué)英語(yǔ)的興趣

  看英文電影的學(xué)習(xí)技巧:

  1、 盡量選取一些著名的英文大片進(jìn)行觀賞;

  2、 隨時(shí)記錄一些好句子,進(jìn)行中英文比較;

  3、 參考劇本和場(chǎng)景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;

  4、 反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想。

  自學(xué)小貼士:在觀看英文電影時(shí)最好先聽(tīng)英文再看中文字幕,剛開(kāi)始時(shí)幾乎聽(tīng)不懂,堅(jiān)持兩三遍就會(huì)出現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。

  Reciting:全方面背單詞是自學(xué)英語(yǔ)的核心基礎(chǔ)

  背單詞的學(xué)習(xí)技巧:

  零散時(shí)間多遍記憶法:根據(jù)心理學(xué)研究表明,人的瞬間記憶能力最強(qiáng),隨著時(shí)間的推移而記憶遞減,五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是:在第一天的晚上劃出200個(gè)單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時(shí)將200個(gè)單詞看一遍,邊看長(zhǎng)相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出,既練發(fā)音,又練聽(tīng)力,還練了記憶,一舉三得。利用課余時(shí)間、等車時(shí)間、坐車時(shí)間、排隊(duì)時(shí)間等一切零散時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),每三個(gè)小時(shí)看一遍,一天除去睡眠8小時(shí)之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個(gè)單詞累計(jì)五天,每星期六復(fù)習(xí)過(guò)去一個(gè)星期的單詞量。如此堅(jiān)持六個(gè)月,單詞總記憶量會(huì)達(dá)到24000個(gè),去掉忘記50%的單詞的可能,還余12000個(gè)。這個(gè)單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語(yǔ)了!

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

  閑來(lái)無(wú)事唱首歌

  不管是英語(yǔ)課前還是你準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)之前,你都可以唱首英文歌來(lái)熱身。當(dāng)然要選擇那些容易理解的歌。這個(gè)簡(jiǎn)單有意思的活動(dòng)會(huì)幫助你放松自己,迅速使大腦集中在英語(yǔ)上。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,保持放松的心態(tài)是非常重要的,它可以幫助你激活你的創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力會(huì)幫助你在操練英語(yǔ)的時(shí)候想起更多的例子。

  寫一段英語(yǔ)練練筆

  如果你馬上要開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了,先別急著翻開(kāi)書本。而是隨意寫一段英文,可以是關(guān)于你的朋友的,你的一天,你的愛(ài)好等等,什么都可以。和唱英文歌一樣,練筆可以幫助你很快進(jìn)入到英語(yǔ)狀態(tài),同時(shí)也可以鞏固你的知識(shí)。

  讀一本好的英文書

  小說(shuō)可以幫助你了解西方文化,雜志可以幫助你接觸到最鮮活的語(yǔ)言。不管讀什么都可以幫助你提高英語(yǔ)能力。注意,不要選擇太難的讀物,遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來(lái)查字典,而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。即使你非常想知道某個(gè)詞的意思,也要等到讀完一頁(yè)或一個(gè)章節(jié)的時(shí)候再查。

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