英語(yǔ)專(zhuān)四聽(tīng)力考前必看的技巧是什么
聽(tīng)寫(xiě)，顧名思義，既聽(tīng)又寫(xiě)，它滲透在各種形式的語(yǔ)言活動(dòng)中，是最常用到的基本功之一。聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試要求考生把聽(tīng)到的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤地以筆頭的形式表達(dá)出來(lái)，雖無(wú)需考生自己遣詞造句，但由于牽涉到語(yǔ)言（聽(tīng)力，單詞拼寫(xiě)，篇章結(jié)構(gòu)等）與非語(yǔ)言能力（如記憶力，速記等）也決非易事。提高聽(tīng)寫(xiě)能力，關(guān)鍵就是加強(qiáng)各種相關(guān)知識(shí)和技能的訓(xùn)練。
1．語(yǔ)言知識(shí)方面：
首先，必須提高聽(tīng)力水平，熟悉英美國(guó)家的說(shuō)話發(fā)音的`不同方式，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；其次對(duì)于大綱中所列單詞和短語(yǔ)，不僅要認(rèn)知，而且會(huì)熟練拼寫(xiě)；由于朗讀中沒(méi)有念出分段或標(biāo)點(diǎn)，因此考生聽(tīng)后，要根據(jù)對(duì)篇章的理解來(lái)判斷選擇。另外考生可以利用二讀三讀時(shí)的停頓，一般地說(shuō)，二讀時(shí)，某個(gè)意群如有停頓，接下去是另一意群，那么兩者之間可能有符號(hào)，如逗號(hào)，也可能沒(méi)有，要看兩者的關(guān)系，若是回讀（三讀）該意群，那么這之后肯定是表示完整的一句結(jié)束了，因此最有可能是句號(hào)。此外，要充分利用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行分析，如單復(fù)數(shù)是否一致?上下文時(shí)態(tài)是否相配?大小寫(xiě)是否恰當(dāng)?介詞搭配或詞語(yǔ)用法是否合乎規(guī)范?前后語(yǔ)意內(nèi)容是否通順等。
2．非語(yǔ)言能力方面：
加強(qiáng)記憶和速記能力。有時(shí)候，聽(tīng)的內(nèi)容都懂了，但由于記憶的問(wèn)題或時(shí)間的問(wèn)題沒(méi)寫(xiě)下來(lái)，因此在平時(shí)的訓(xùn)練中，有意識(shí)地不是以單個(gè)的詞而是以意群為單位進(jìn)行理解和記憶；在短暫的停頓空間，如果時(shí)間來(lái)不及，可以選用自己熟悉的縮寫(xiě)形式或符號(hào)記錄，等以后有時(shí)間時(shí)再?gòu)?fù)原。這種速記能力也要靠平時(shí)的多練，才能獲得。
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