初學英語方法

初學英語方法1

　　首先要教會科學的學習方法，就是“三習”學習法。即：課前預先，課上學習，課后復習。預先發(fā)現(xiàn)重點。難點和疑點。學習時認真聽講。認真思考。復習時要歸納分析知識點使之形成知識版塊，從而形成為自己頭腦中的知識的一部分。學好語音和單詞，用音形結(jié)合記憶法，拼讀規(guī)則記憶法，分類記憶法，歸納記憶法，搭配記憶法，聯(lián)想記憶法，卡片記憶法等。對話與課文要讀準意群和句子。翻譯要準確通順，然后要背誦。聽力要堅持每天抽時間讀，聽，說練習，并且有針對性地做些練習鞏固。

　　關(guān)于語法，初二英語的語法點在初一的基礎(chǔ)上有所深入，隨著句型和詞匯的擴展，語法似乎顯得更加復雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎，半個學期下來好像突然出現(xiàn)很多個小點，記憶起來很麻煩。其實不然。初二的每一個知識點都是初一的稍加拓展，而且知識本身也是相互關(guān)聯(lián)的�！畋热缛朔Q代詞，這時的.重點已經(jīng)不是主格和賓格的區(qū)分，而是形容詞形物主代詞、名詞性無主代詞、反身代詞在情景對話以及寫作中的應用。還會涉及到形容詞和副詞的比較級、高級以及辨析名詞的數(shù)、各種介詞、基數(shù)詞、序數(shù)詞☆存在句、祈使句☆比如一般現(xiàn)在時，這時的重點已經(jīng)不是表達習慣性動作，而是平率副詞的使用規(guī)則。還有現(xiàn)在進行、過去進行等等時態(tài)的綜合訓練☆這時也開始深入了解引語的使用、賓語從句、條件狀語從句。其實它們都是我們以前就見過的，甚至很早就見過了，現(xiàn)在我們只是通過更加深入系統(tǒng)的學習使自己在面對這些題時更加從容地得分，提高學習效率。其實語法是得分的方法，學習語法就是學習得分的方法：比如你看到了某個標志詞，你就知道用什么時態(tài)；你認識了某個句型，你就知道該填哪個關(guān)鍵詞。其實很快你就會知道語法比你想象得要簡單。

　　學習英語要腳踏實地，沒有捷徑，但死記硬背也不是好方法。要大聲朗讀，反復訓練發(fā)音器官和耳朵，這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發(fā)音，還記了單詞。利用一些好的方法能夠讓你更好地學習英語。

初學英語方法2

第一，英語學習要從簡易入手

　　如果從一開始就抱著大部頭不放，只會降低學習的熱情，收獲甚少。所以，要循序漸進，從簡單著手。可以先看難度低的讀物，培養(yǎng)興趣和語感，并熟練運用，逐漸增加難度，由淺入深。

　　第二，大量聯(lián)系泛讀和泛聽

　　如果想要促成質(zhì)的進步，就必須有量的提高。平時要大量看英文雜志、聽英語廣播和看原版電影，但切記咬文嚼字，重點是內(nèi)容主題，讓自己能看、聽和讀進去。

　　第三，不斷重復加以鞏固

　　在學英語的過程中，一定要不斷重復聽書讀寫的內(nèi)容，只有這樣才能把學到的東西變成自己的知識，才會熟練地運用。在重復的過程，也是在提煉精度的過程。

　　第四，先模仿后應用

　　作為英語學習者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的“創(chuàng)新”意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學習英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的.基礎(chǔ)。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風格。

　　第五，分部強化練習

　　分別對聽力、閱讀、寫作、口語四部分進行突擊訓練，在一段時間內(nèi)進行強化練習來提高水平。這個過程注定是枯燥乏味的，但當你把一個個突擊進行到底，就會發(fā)現(xiàn)英語水平的穩(wěn)步提高。很多英語站上有免費英語的資源，要善于運用。

　　第六，發(fā)展英語學習的興趣

　　“興趣是最好的老師”，學習英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，英語學習將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學會了。

初學英語方法3

　　音標的學習，對于初學者來說是有一定難度的。一開始老是覺得自己記不住是很正常的，大家不需要擔心。接下來給同學們介紹一些學習音標的方法，希望對大家有幫助!

　　要掌握每一個國際音標的發(fā)音，見到一個音標符號就能準確認讀發(fā)聲，這就必須加強訓練，加強實踐練習。那要如何加強國際音標的讀音訓練呢?具體說應該做到這樣幾個方面：

　　1. 聽音訓練：

　　學習國際音標，需要多聽，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反復聽音。另外大家也能前往成長樹零基礎(chǔ)板塊，第二部分學音標中有個發(fā)音表，其中的每個音素都可以循環(huán)傾聽，強化記憶。

　　2. 模仿練習：

　　學習國際音標的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動模仿發(fā)音，初學者可以對著鏡子模仿練習。特別是元音發(fā)音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準確口腔開口度，對于準確發(fā)音具有非常重要的意義。

　　3. 注意比較：

　　比較有兩個方面：一是音標本身發(fā)音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語(課程)或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過比較，可以有效認識到音素上的差異，從而準確發(fā)音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的'，初學者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

　　4. 多動口：

　　動口是加強實踐的關(guān)鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結(jié)到自己發(fā)音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發(fā)音的關(guān)鍵。俗話說，“三天不寫手生，三天不念口生”，說的就是要加強動手動口能力的培養(yǎng)。因此學習國際音標，要時時加強語音訓練，勤動口，反復實踐練習。在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發(fā)音了。

　　音標記憶小技巧：

　　很多同學表示對音標的認識和讀音很不熟，其實在音標的認讀方面還是有些許小技巧可以考慮的，下面就列出幾個典型的以便大家參考。

　　/θ/

　　看到這個音標，大家就可以將這個音標想象成一個嘴巴中間橫著一條舌頭，所以在發(fā)音前的唇形準備時就要注意將舌頭突出置于上下齒之間。送氣發(fā)音，注意是清輔音。 如果發(fā)音正確的話發(fā)音時的吐風是很強烈的。檢測時可放一張紙巾在嘴前，發(fā)音時如果紙巾飄起且發(fā)音為輕音即為正確。

　　/s/

　　看到這個音標，大家就可以很自然的想起蜿蜒盤行的老蛇。老蛇吐信子的聲音是如何擬聲的?全球的蛇吐信子的聲音都是一個樣子。所以可以斷定這個音也是個輕音，兩齒緊靠留縫，中氣足時自然發(fā)音。發(fā)出的音類似“嘶”。

初學英語方法4

　　零基礎(chǔ)英語自學學習者總是千頭萬緒，找不到著力點。我個人認為，首重建立正確的觀念。學習英語沒有捷徑，也妄想有捷徑，必須認清這個事實。試想，我們花多少時間學習中文，以及多少時間浸染在說中文的環(huán)境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罷了！更何況，我們是在沒有英語環(huán)境下學習英語，其困難度之高，不難想像。所以，零基礎(chǔ)自學英語切勿心急，不要好高騖遠、囫圇吞棗，必須一步一腳印，靠時間點滴累積，方能有所成就。

　　零基礎(chǔ)自學英語成功的關(guān)鍵是學習動機

　　你是學習者，你主導所有的學習，當你時，一切的一切就歸零。所以，要讓自己成為一個堅固的堡壘，抵抗外來的侵襲。外來的侵襲主要是惰性與退縮。三天捕魚兩天曬網(wǎng)，持續(xù)力不夠，這是惰性；遇到學習困難就選擇放棄，這是退縮。想要克服，不難，那就是你的心要夠堅強。堅強來自于學習英語的熱情。有一本雜志做過調(diào)查，企業(yè)主認為自己成功的關(guān)鍵特質(zhì)是什么？排行第一的特質(zhì)就是熱情！熱情會帶出堅持與專注，做任何事情就容易成功。如何點燃熱情？我個人認為是動機，內(nèi)在最深層的想望！想要培養(yǎng)熱情，那就找出你的學習動機。

　　為什么想學好英語？請把動機寫下來，這些動機必須夠強烈，能夠感動你自己。爾后在學習的過程中，如果遇到困難與不耐煩時，就可以靠著學習的初衷重新灌注自己力量。學習的動機因人而異，例如，工作需求、旅游、考試、結(jié)交朋友、閱讀資料等等…。記得以前一位同事，他說講英語是他從小的夢想，所以即使已經(jīng)六十幾歲了，他見到人就是說英語。這樣的熱情，讓人感動，不是嗎？

　　零基礎(chǔ)成功自學英語的步驟

　　學習基礎(chǔ)英語，一定要從發(fā)音開始，語言有了聲音，學習就會變得容易。初學者，我建議學習kk音標。自然發(fā)音法，初學者容易因為母音變化感到困惑；再者，初學英語，外國語音會感到相當?shù)哪吧�與抽象，如果沒有發(fā)音符號標示如何發(fā)音，單靠耳朵聽音，許多初學者會有學習的困難與挫折。kk音標熟練后，慢慢地就會過渡到自然發(fā)音法。kk音標的拼音原理跟注音符號ㄅㄆㄇㄈ是一樣的，一個符號一個單音，真的不難。發(fā)音和基礎(chǔ)教材的學習可以同步進行，也就是先有發(fā)音基本概念即可，然后在學習基礎(chǔ)英語的同時驗證發(fā)音。只要學習時間久了，發(fā)音自然就會上手。

　　學習英語沒有捷徑，但是有方法。錯誤的學習方式，事倍功半，辛苦而難成。在臺灣，國、高中的英語學習，均以升學為目的，著重文法的解析以及解題的訓練。常常是，考試成績不錯，但是聽不懂英語，不會說，不會寫，大有人在。由于我們所處的環(huán)境并不使用英語，這是我們學習英語的宿命，無法改變，所以能夠改變的就是學習方法。

　　零基礎(chǔ)英語自學方法

　　學好英語第一步：死記硬背是產(chǎn)生興趣的前提！

　　可能有很多人對此并不理解，死記硬背跟興趣有啥關(guān)系呢？如果您這樣想，說明您對于英語學科的性質(zhì)還是沒有深入了解！英語學科的學習最最重要的就是基礎(chǔ)，也就是剛剛接觸階段的對所學知識的無死角把握。

　　所謂的`無死角把握就是對于所有的字母、音標、單詞、短語、句型要做到百分百的熟練背誦熟記，一定要記住是背誦，而不是很多孩子所謂的看到認識！之所以要在初始階段下大力氣進行記憶，其實就是為了克服學習英語的恐懼心理，很多孩子之所以學習英語感到頭疼，多半都是因為在剛開始接觸英語的階段對這門學科的過于輕視與不屑！

　　至于如何做到背誦熟記，我的建議是不要去學任何的記憶方法和技巧，死記硬背是最有效的方法，基礎(chǔ)知識必須要死記硬背，直到達到張口就來的程度，不要寄希望于任何的投機取巧的方法和技巧，因為所謂的技巧和方法，多半都無法做到放之四海而皆準！

　　學好英語第二步：大量背誦范文，是有效進行篇章閱讀的大前提！

　　有個詞叫“語感”，大概意思就是說，比如你做一篇完形填空，某些題目你做出來了，你選擇的答案也都正確，但是有一些你卻解釋不出來為什么選擇哪個答案！這就是語感，也就是說這樣的語言現(xiàn)象已經(jīng)在你頭腦當中形成了思維定勢。

　　不用分析你就確定選哪個答案，這種能力的得來唯一的途徑就是大量的背誦范文，我們首先推薦的就是對于教材當中所有課文的通篇背誦，記住，我說的是通篇背誦，因為老師往往要求背誦其中一段，那樣也有效，但是見效太慢且不持久，必須進行大量的背誦，而且是達到相當熟練的程度！

　　高度重視英語聽力水平的持續(xù)性提升

　　目前很多地方高考聽力都是單獨考試，應該說聽力在英語整體分值當中還是占比相當大的，而且提升聽力更大的價值在于，不是單純?yōu)榱寺犃�考題分值的提升而聽，而是因為聽力水平會直接影響其他方面的水平提升。

　　其實聽力不光是考查聽的能力，而是對于英語綜合能力的考查，比如英語當中一些常見語言現(xiàn)象，一些語法現(xiàn)象，一些同義詞同音詞等等，都會體現(xiàn)在英語聽力當中，聽力得分高的學生，其英語綜合水平一定也差不了！

　　提高英語聽力水平的方法有很多，但是最原始最有效的就是堅持聽，不間斷地聽，一開始可以以課文聽力為主，聽幾遍不是重點，重點在于是否挺準了每個單詞、每個語言點、每個語音語調(diào)，也就是聽細節(jié)的能力！

　　堅持不懈的聽下去，遲早有一天，當在考試現(xiàn)場再參與聽力考試的時候，你會突然發(fā)現(xiàn)原來是如此的簡單與輕松，那就說明你在英語聽力方面已經(jīng)達到了一定的水準！

　　三步走的方法技巧看起來真的是再簡單不過了，然而很多人之所以在學習上起色不大的關(guān)鍵就是好高騖遠，或者叫吃了芝麻丟了西瓜，放著關(guān)鍵的信息、方法、技巧不用，卻偏偏要去學那些中看不中用的形式主義，不到南墻不回頭，結(jié)果悔之晚矣。

　　學習英語不要好高騖遠，踏踏實實的從基礎(chǔ)做起，走好每一步，切實用好三步走的方法技巧，人人都可以學好英語！

初學英語方法5

　　?1. 學生需要先按照自身英語學習情況進行綜合分析，了解本身在英語學習中，哪一方面是本身英語學習中的強項，哪一部分是本身英語學習的弱項。對于英語學習中的強項，學生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語言的同時，注重知識相關(guān)性及語言的拓展;對于英語學習中的弱項，學生要加強專項訓練，反復演練，爭取做到熟能生巧，這是提升英語應試水平的方法之一。

　　2. 熟悉英語考試題型。聽力、閱讀、語法，寫作是常見英語考試的.題型，學生應掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時要多聽，多讀，多寫，多積累。

　　3. 對于英語學習要制定一個長期學習計劃，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。必然要把英語學習當成一種習慣，每天抽出至少一小時進行學習，包管本身所學的英語知識鞏固、預習將學的英語知識，并按照英語題型進行專項訓練，這個也是提升英語應試水平的方法，終究英語是需要有一個輸入過程的，并且只有經(jīng)常做題才能了解本身的英語水平，才能將所學的英語知識使用出來，并扎實鞏固本身的英語知識。

　　4. 擴充英語知識面，這樣不但為英語寫作和白話提供大量的素材，并且也提高自身英語閱讀能力，訓練語感。

初學英語方法6

　　第一、英語單詞的記憶

　　單詞是在基礎(chǔ)不過的基礎(chǔ)了，要想學好英語，需要具備足夠的詞庫量，但在學單詞的時候想必很多童鞋會碰到效果不佳，無法牢記的局面，而針對記單詞，我個人所采取的主要方法就是聯(lián)想記憶法和音節(jié)拼寫法；

　　聯(lián)想記憶法：就是將事物之間的聯(lián)系建立起來，一旦發(fā)現(xiàn)既可以鏈接起來，這樣可以完全憑借聯(lián)系性來記憶單詞，方式相對比較輕松，且可實用性很強。

　　音節(jié)拼寫發(fā)：使用這種方法的前提是要對單詞的發(fā)音相當?shù)氖煜ぃ�明白每一個音節(jié)的發(fā)音，通過音節(jié)的發(fā)音來拼寫出單詞，如果你的發(fā)音掌握的很好，那么這種方法絕對是上層的'英語單詞記憶方法，且效果非常好。

　　第二、英語聽力的學習

　　我總結(jié)下來英語聽力要想學好基本上就是通過不斷的練習來實現(xiàn)的，平時多注重聽力環(huán)境的熏陶，像培養(yǎng)自己愛聽英文歌曲的興趣，也可以模仿著唱兩句，或者日常去收集一些英語聽力材料來不斷去聽，不斷的去聽，直到自己聽懂為止，通過這樣的往復練習來實現(xiàn)自己對聽力的熟練程度。

　　第三、語法學習

　　英語語法基本上就是一種思維方式的學習，要知道中文和英文有所不同的，中文多數(shù)字面意思，而英文則是前后倒置，語句精簡，所以思維方式也是相反的，因而在語法學習方面是需要多背讀一些詞匯結(jié)構(gòu)的來方便自己理解，長持以往，自然就能學好語法。

　　第四、英語口語學習

　　口語學習相對難度比較大，基本上集中在發(fā)音、思維方式、自信心等幾個地方，像國內(nèi)多數(shù)童鞋的口語都是比較脆弱的，更甚至存在一定的啞巴口語，這多數(shù)來源于自身沒有一定的口語對話練習環(huán)境以及怯說，所以要想學好英語口語，需要給自己固定語言學習環(huán)境以及說英語的自信心，比方說在有條件的情況下面可以找個帶有外教的機構(gòu)，這樣在固定的語言環(huán)境下面口語學起來也會很快的。

　　學英語無非就是上述幾個內(nèi)容方面的學習，但不同的學習內(nèi)容在學習的時候存在一定的學習難度，所以要學會總結(jié)和分析學習狀態(tài)，這樣才便于自己突破學習瓶頸，從而將英語學好。

初學英語方法7

　　模仿的原則：考生必須主動、有意識、有目的地去模仿。模仿時要放開嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及時糾正說不好的單詞、短語等。純正、優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿就能達到的，需要考生長期堅持鍛煉，一般來說，至少需要半年時間。

　　模仿的標準：模仿到什么程度才算好呢？簡單地說就是要“像”，考生的語音、語調(diào)等都很接近模仿對象。如能更進一步，在語音、語調(diào)等方面都達到逼真的效果，則更為成功。

　　模仿的方法：第一步，語音模仿。剛開始模仿時，速度不要過快，并注意口形正確，以便把音發(fā)到位。打好基礎(chǔ)后再加快速度，用正常語速反復多練幾遍，直到自如表達意思。對于讀不準或較陌生的單詞，要反復多聽幾遍，逐一進行單獨模仿。第二步，詞組模仿。有了第一步的`基礎(chǔ)，這一步就容易多了�？忌�的重點要放在熟練程度和流利程度上，特別要多練習連讀、同化等語音技巧。第三步，段落及篇章模仿。聽英語文章錄音或英語新聞，并跟著模仿，重點在于提高口腔肌肉的反應速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)，從而提高語言的流利程度。

　　模仿練習時要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，內(nèi)向的人講話時易小聲小氣，這對學習英語語音語調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是與水平較高者對話時�？朔�這種心理障礙，是學好口語的前提。

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