家庭教育要會(huì)抑制忌沖動(dòng)
愛(ài)要有的放矢 不可盲目沖動(dòng)
事例回放：當(dāng)小玉用哭來(lái)表示心底的不快時(shí)，奶奶覺(jué)得好奇怪，于是開(kāi)始教訓(xùn)起孫女來(lái)，從超市到回家的15分鐘的路程，奶奶特別抓緊時(shí)間，恨不得每分鐘講300句話來(lái)教育孫女。一回到家，小玉跑回自己的房間，確切地說(shuō)是和奶奶共用的房間，“砰”地把門(mén)一關(guān)。這等于火上澆油，奶奶想也沒(méi)想就推開(kāi)門(mén)，沖著小玉就不停大聲吼起來(lái)。小玉用雙手堵著自己的耳朵，跺著腳跑開(kāi)了。奶奶突然感到自己幾十年半邊天的地位動(dòng)搖了，為什么辛辛苦苦伺候一家老的小的，卻換來(lái)這樣的結(jié)果？
奶奶又如以往一樣拉開(kāi)了聲討的序幕：“你怎么跟你媽一樣忘恩負(fù)義！”此時(shí)的小玉，開(kāi)始捂著耳朵，跺起腳來(lái)，似乎要把樓板跺穿，邊跺腳，邊歇斯底里地喊叫起來(lái)。
爺爺向我描述這一切的時(shí)候，我的心揪得緊緊的，為老人和孩子的身心健康而擔(dān)心。
很多孩子從小沒(méi)人教過(guò)他們正確表現(xiàn)自己的情緒。一個(gè)不會(huì)表達(dá)自己感情受傷的孩子，表現(xiàn)出的'就只是哭鬧、煩躁、暴力、反抗、逃避，以至于無(wú)數(shù)慘劇發(fā)生。
迷失的空間
空間是一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著，卻是每個(gè)人都很需要、生命中必不可少的一種東西，這只是我個(gè)人關(guān)于空間的一種比較寬泛的理解。
為什么孩子需要個(gè)人空間？當(dāng)問(wèn)這句話時(shí)，我突然想到女兒和我關(guān)于給蝴蝶蘭澆水的話題。當(dāng)女兒?jiǎn)栁覟槭裁床荒苊刻於冀o蝴蝶蘭澆水時(shí)，我告訴她：“因?yàn)楹m需要時(shí)間去吸收水份和足夠的休息去成長(zhǎng)。每天澆水會(huì)讓有的植物吸收不了，會(huì)把它們淹死的！”
植物的生長(zhǎng)是需要空間的，動(dòng)物的生長(zhǎng)也是需要空間的，連發(fā)酵一團(tuán)面也需要時(shí)間和空間，更何況孩子的成長(zhǎng)。
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