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2025早教植樹節(jié)活動(dòng)方案(通用15篇)
為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的2025早教植樹節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 1
一、設(shè)計(jì)意圖
在植樹節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日
(二)活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)花草植物的意識(shí)。
2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3.給予幼兒親近自然的'機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。
(四)活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。
(五)活動(dòng)具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。
2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。
5.貼上植物名牌。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過(guò)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)安排:
1.幼幼班、低幼班:家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。
2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的'家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動(dòng)一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
活動(dòng)二:你我同行,愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹。以家庭為單位,每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹”,在樹干上掛上“愛(ài)心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛(ài)心卡”上寫上:姓名 、為樹取得名字 、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹松土、澆水。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 3
目標(biāo):
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備:
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見(jiàn)樹小紙牌人手3—4張
3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
設(shè)計(jì)思路:
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程:
一、講樹
1.觀看“風(fēng)沙的.危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”
1)種植工具
2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 4
活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動(dòng)形式:認(rèn)識(shí)各種樹、給樹澆水
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒從小愛(ài)護(hù)花木、愛(ài)護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2.能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通,建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系 活動(dòng)流程:
一、關(guān)于植樹節(jié)的'談話活動(dòng)
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))
2. 你認(rèn)識(shí)哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種樹木的名稱)
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營(yíng)養(yǎng)的水果等)
4.說(shuō)一說(shuō)植樹節(jié)的來(lái)歷
(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生,這一天是他的逝世紀(jì)念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹是最適宜的。
5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日上午9:30-10:30
活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)
具體安排:
(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動(dòng)。由鄧艷負(fù)責(zé)拍照
(2) 1-5班:幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班:綠地、大型器械區(qū)植物
3班:沙水區(qū)附件植物
4、5班:情景游戲區(qū)周圍植物
(3) 6-10班:前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求: 1.注重幼兒常規(guī)教育,外出幼兒要懂得聽(tīng)教師指令,活動(dòng)后會(huì)整理工具,撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水,小樹水喝多了也會(huì)生病的。
3.活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式(附活動(dòng)照片)提交資料。
另,估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開展親子植樹活動(dòng)
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 5
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.14
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)種植角
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò) 3月14日植樹節(jié)活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。
2.植樹的`工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。
3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4.各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)
10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用
2、領(lǐng)取物品
各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。
3、實(shí)踐:
①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。
3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。
每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 6
每年3月12日為中國(guó)的植樹節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對(duì)話,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于人與自然和諧共處的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的`機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日8:30-11:00
活動(dòng)地點(diǎn):定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
活動(dòng)形式:各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月10日(周二)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(zhǎng)參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)
園方活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開展。
家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹要說(shuō)的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境,美化家園),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢,認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。(備注:寶寶姓名牌、種植工具、5元錢,三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹苗)
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹要說(shuō)的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
7、10:00-10:10植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場(chǎng),參觀奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),通過(guò)觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感意識(shí)。
9、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長(zhǎng)離園。
注意事項(xiàng):
1、此次活動(dòng)為親子植樹活動(dòng),所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友均需由家長(zhǎng)進(jìn)行陪同。如因家長(zhǎng)無(wú)時(shí)間或其他原因無(wú)法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園,在園內(nèi)由班級(jí)教師組織進(jìn)行課程。
2、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來(lái)幼兒園聯(lián)合組織,為保證活動(dòng)正常安全的開展,請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案,尤其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程,并在活動(dòng)開展過(guò)程中配合園方有序組織進(jìn)行,如有特殊情況請(qǐng)您及時(shí)與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長(zhǎng)進(jìn)行辨認(rèn),老師均會(huì)著統(tǒng)一園服,并且服裝左胸前會(huì)貼統(tǒng)一標(biāo)志。)
3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間,定州電視臺(tái)親親寶貝欄目組也會(huì)全程參加我們活動(dòng)的錄制,電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知,敬請(qǐng)關(guān)注。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)形式:
幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。
四、活動(dòng)延伸:
美術(shù)活動(dòng):小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂(lè)的`植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、欣賞各種圖片(樹)、繪畫用品
活動(dòng)過(guò)程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日? (三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木? (引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過(guò)樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))
二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育;顒(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹澆水——和小樹合影。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)
四、繪畫“植樹節(jié)”。
今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場(chǎng)面畫出來(lái)。
教師小結(jié):我們畫畫的時(shí)候,近的物體畫大些,畫清楚,圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的.的人物和場(chǎng)景,再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個(gè)植樹的場(chǎng)面,也可以畫幾個(gè)植樹的場(chǎng)面,可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 9
活動(dòng)名稱:
快樂(lè)花草節(jié)
活動(dòng)對(duì)象:
全園小朋友和家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感。
2、知道“312”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的`準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛(ài)護(hù)植物倡議書。
活動(dòng)過(guò)程:
1、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來(lái)歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰(shuí)、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):
每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來(lái)歷。
2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的'情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、關(guān)于植樹節(jié)的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
三、活動(dòng)流程:
1、介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。
2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植
3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。
4、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
四、對(duì)本次植樹節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 11
活動(dòng)主題:小手種綠,擁抱春天
活動(dòng)目標(biāo)
讓寶寶初步了解植樹節(jié)的意義,知道樹木對(duì)環(huán)境的重要性。
通過(guò)親手種植小樹苗,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力和責(zé)任感。
增進(jìn)親子之間的`互動(dòng),讓家長(zhǎng)和寶寶共同感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物資:小樹苗(如多肉、小盆栽等易成活植物)、小鏟子、小水桶、圍裙、手套、標(biāo)簽牌、彩筆。
場(chǎng)地:早教中心戶外小花園或室內(nèi)種植區(qū)。
其他:提前準(zhǔn)備關(guān)于樹木生長(zhǎng)的繪本或動(dòng)畫短片,植樹節(jié)相關(guān)兒歌。
活動(dòng)流程
開場(chǎng)熱身(10 分鐘):老師帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起唱植樹節(jié)兒歌,做簡(jiǎn)單的模仿樹木生長(zhǎng)的動(dòng)作,活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
知識(shí)小課堂(15 分鐘):老師通過(guò)繪本或動(dòng)畫短片,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言告訴寶寶樹木的作用,比如能凈化空氣、擋住風(fēng)沙等,讓寶寶知道為什么要種樹。
種植環(huán)節(jié)(30 分鐘):家長(zhǎng)協(xié)助寶寶穿上圍裙、戴上手套,領(lǐng)取小樹苗、鏟子和水桶。老師示范種植步驟:先挖一個(gè)小坑,放入小樹苗,填土壓實(shí),再澆水。寶寶在家長(zhǎng)的幫助下親手種植,種植完成后,家長(zhǎng)和寶寶一起在標(biāo)簽牌上寫下名字和日期,掛在小樹苗上。
互動(dòng)游戲(15 分鐘):開展 “找朋友” 游戲,老師說(shuō)出一種樹木的特征,如 “葉子像扇子”,讓寶寶和家長(zhǎng)一起在花園里找到對(duì)應(yīng)的樹木,加深對(duì)樹木的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束(10 分鐘):老師總結(jié)活動(dòng),表?yè)P(yáng)寶寶們的表現(xiàn),鼓勵(lì)寶寶以后經(jīng)常來(lái)看望自己種的小樹苗,和小樹苗一起成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和寶寶合影留念。
注意事項(xiàng)
種植工具要選擇適合寶寶的小尺寸,避免鋒利邊緣,確保安全。
提前檢查場(chǎng)地,清除碎石、雜物,防止寶寶摔倒。
提醒家長(zhǎng)全程陪同寶寶,指導(dǎo)寶寶正確使用工具,避免寶寶誤食泥土或傷害植物。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 12
活動(dòng)主題:我和小樹做朋友
活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)寶寶觀察樹木的形態(tài),認(rèn)識(shí)不同樹木的葉子、樹干等特征。
通過(guò)親子合作制作樹木手工,培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
讓寶寶在活動(dòng)中感受春天的氣息,激發(fā)愛(ài)護(hù)自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物資:各色卡紙、膠水、剪刀、彩筆、樹枝、樹葉(提前收集)、小噴壺、濕巾。
場(chǎng)地:早教中心室內(nèi)活動(dòng)室,布置成春天森林的主題,擺放一些樹木圖片和盆栽。
其他:準(zhǔn)備舒緩的春天背景音樂(lè),關(guān)于樹木的兒歌。
活動(dòng)流程
森林探秘(15 分鐘):老師扮演森林向?qū)В瑤ьI(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)參觀 “森林”(活動(dòng)室),介紹不同樹木的名字和特征,讓寶寶摸一摸樹干的粗糙、樹葉的光滑,觀察樹葉的形狀和顏色。
手工制作(30 分鐘):開展 “小樹成長(zhǎng)記” 手工活動(dòng)。家長(zhǎng)和寶寶一起用卡紙制作小樹,用樹枝、樹葉裝飾,寶寶可以在卡紙上畫出自己和小樹玩耍的場(chǎng)景。老師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)寶寶發(fā)揮想象。
澆水儀式(10 分鐘):給每個(gè)寶寶分發(fā)小噴壺,讓寶寶給活動(dòng)室的盆栽澆水,告訴寶寶要像照顧朋友一樣照顧植物。
分享時(shí)刻(15 分鐘):寶寶們展示自己的.手工作品,說(shuō)說(shuō)自己制作的小樹叫什么名字,和小樹做了什么游戲。老師給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)總結(jié)(10 分鐘):老師和寶寶一起回顧活動(dòng)內(nèi)容,唱植樹節(jié)兒歌,提醒寶寶回家后和爸爸媽媽一起給家里的植物澆水。
注意事項(xiàng)
剪刀由家長(zhǎng)使用,避免寶寶受傷。
收集的樹枝、樹葉要提前清洗干凈,去除灰塵和小蟲子。
活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)用濕巾幫寶寶擦手,保持衛(wèi)生。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 13
活動(dòng)主題:綠色小衛(wèi)士行動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)
讓寶寶知道植樹節(jié)是 3 月 12 日,了解植樹造林的簡(jiǎn)單意義。
通過(guò)模擬植樹和清理垃圾的小游戲,培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí)。
增強(qiáng)寶寶的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),讓寶寶在游戲中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物資:玩具小樹苗、玩具鏟子、小推車、垃圾桶、彩色垃圾袋、環(huán)保小勛章、音樂(lè)播放器。
場(chǎng)地:早教中心戶外場(chǎng)地,劃分出種植區(qū)和垃圾清理區(qū),種植區(qū)擺放玩具樹苗和工具,垃圾清理區(qū)放置一些安全的仿真垃圾(如紙團(tuán)、塑料瓶模型)。
其他:準(zhǔn)備 “綠色小衛(wèi)士” 的綬帶,提前排練簡(jiǎn)單的環(huán)?谔(hào)。
活動(dòng)流程
小衛(wèi)士集結(jié)(10 分鐘):老師給寶寶們佩戴 “綠色小衛(wèi)士” 綬帶,帶領(lǐng)寶寶喊環(huán)?谔(hào):“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!” 激發(fā)寶寶的參與熱情。
模擬植樹(20 分鐘):將寶寶分成小組,每組發(fā)放玩具樹苗、鏟子和小推車。老師示范模擬種植過(guò)程,寶寶們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下,分工合作,有的 “挖坑”,有的. “放樹苗”,有的 “填土”,有的 “澆水”,體驗(yàn)植樹的樂(lè)趣。
垃圾清理戰(zhàn)(20 分鐘):老師告訴寶寶們要保持環(huán)境整潔,帶領(lǐng)寶寶到垃圾清理區(qū),用彩色垃圾袋撿拾仿真垃圾,然后扔進(jìn)垃圾桶?茨膫(gè)小組撿得又快又干凈,給予表?yè)P(yáng)。
表彰大會(huì)(15 分鐘):為每個(gè)寶寶頒發(fā)環(huán)保小勛章,肯定他們的 “綠色小衛(wèi)士” 行動(dòng)。老師講述環(huán)保小故事,告訴寶寶們要愛(ài)護(hù)花草樹木,不隨手扔垃圾。
活動(dòng)結(jié)束(5 分鐘):全體寶寶和家長(zhǎng)合影,老師引導(dǎo)寶寶把玩具工具放回原位,培養(yǎng)整理習(xí)慣。
注意事項(xiàng)
仿真垃圾要選擇安全無(wú)毒的材料,避免使用易碎或尖銳物品。
分組時(shí)注意寶寶的年齡和能力搭配,確保每個(gè)寶寶都能參與其中。
活動(dòng)過(guò)程中,老師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶正確對(duì)待 “垃圾”,不要讓寶寶把仿真垃圾放進(jìn)嘴里。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 14
活動(dòng)主題:樹葉的魔法變變變
活動(dòng)目標(biāo)
讓寶寶感知樹葉的多樣性,了解樹葉在春天的變化。
通過(guò)樹葉拓印、拼貼等活動(dòng),發(fā)展寶寶的感知能力和動(dòng)手協(xié)調(diào)能力。
鼓勵(lì)寶寶大膽想象,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物資:各種形狀的新鮮樹葉、顏料(可水洗)、白紙、蠟筆、膠水、調(diào)色盤、濕抹布、圍裙、袖套。
場(chǎng)地:早教中心室內(nèi)活動(dòng)室,桌子上鋪好防水桌布,墻上展示樹葉拼貼作品范例。
其他:準(zhǔn)備關(guān)于樹葉的`謎語(yǔ),春天的輕音樂(lè)。
活動(dòng)流程
樹葉謎語(yǔ)猜猜樂(lè)(10 分鐘):老師說(shuō)關(guān)于樹葉的謎語(yǔ),如 “小扇子,扇呀扇,夏天來(lái)了涼絲絲”(銀杏葉),讓寶寶猜謎底,激發(fā)寶寶對(duì)樹葉的興趣。出示各種樹葉,讓寶寶觀察、觸摸,認(rèn)識(shí)樹葉的形狀和紋理。
樹葉拓印畫(25 分鐘):家長(zhǎng)協(xié)助寶寶把樹葉蘸上顏料,輕輕印在白紙上,形成美麗的圖案。寶寶可以自由搭配顏色,創(chuàng)作自己的拓印畫。老師提醒寶寶不要把顏料弄到衣服上,及時(shí)用濕抹布擦手。
樹葉拼貼畫(25 分鐘):寶寶和家長(zhǎng)一起用膠水把樹葉粘在白紙上,拼貼成小動(dòng)物、花朵等造型,發(fā)揮想象力。比如用楓葉拼貼成小金魚,用柳葉拼貼成小草。
作品展示(15 分鐘):把寶寶們的作品一一展示出來(lái),讓寶寶介紹自己的作品,老師和家長(zhǎng)給予掌聲鼓勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束(5 分鐘):老師總結(jié)活動(dòng),告訴寶寶樹葉是大自然的禮物,要愛(ài)護(hù)樹木,才能有更多漂亮的樹葉。家長(zhǎng)和寶寶帶著作品合影留念。
注意事項(xiàng)
選擇無(wú)毒、可水洗的顏料,避免寶寶過(guò)敏。
提前告知家長(zhǎng)給寶寶穿耐臟的衣服,或準(zhǔn)備圍裙、袖套。
活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)寶寶輕拿輕放樹葉,愛(ài)護(hù)自然物品。
早教植樹節(jié)活動(dòng)方案 15
活動(dòng)主題:種下希望,收獲快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)
讓寶寶在種植多肉植物的過(guò)程中,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的種植技巧,培養(yǎng)責(zé)任感。
通過(guò)觀察多肉植物的生長(zhǎng),激發(fā)寶寶對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的好奇心。
促進(jìn)親子交流,讓家長(zhǎng)和寶寶在共同照顧植物的過(guò)程中收獲快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物資:多肉植物幼苗、小花盆、營(yíng)養(yǎng)土、小鏟子、噴壺、標(biāo)簽貼、彩筆、托盤。
場(chǎng)地:早教中心室內(nèi)種植角,擺放桌椅,提前鋪好報(bào)紙防止泥土弄臟桌面。
其他:準(zhǔn)備多肉植物生長(zhǎng)過(guò)程的圖片,溫馨的.背景音樂(lè)。
活動(dòng)流程
認(rèn)識(shí)多肉寶寶(15 分鐘):老師出示多肉植物,讓寶寶觀察它們胖乎乎的葉片、可愛(ài)的造型,告訴寶寶這些是 “多肉寶寶”,講解它們的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和水。展示多肉植物生長(zhǎng)過(guò)程的圖片,讓寶寶了解植物是慢慢長(zhǎng)大的。
種植多肉寶寶(30 分鐘):家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)取種植材料,老師示范種植步驟:在花盆里放入適量營(yíng)養(yǎng)土,挖一個(gè)小坑,放入多肉幼苗,填土壓實(shí),再用噴壺輕輕澆水。寶寶在家長(zhǎng)的幫助下完成種植,給多肉寶寶起個(gè)好聽(tīng)的名字,寫在標(biāo)簽貼上,貼在花盆上。
照顧小約定(10 分鐘):老師引導(dǎo)寶寶和家長(zhǎng)一起約定,要定期給多肉寶寶澆水、曬太陽(yáng),觀察它的變化。老師發(fā)放 “照顧記錄卡”,讓家長(zhǎng)和寶寶一起記錄多肉寶寶的生長(zhǎng)情況。
分享種植感受(10 分鐘):請(qǐng)幾位家長(zhǎng)和寶寶分享種植過(guò)程中的感受,比如 “寶寶剛才很認(rèn)真地填土呢”“希望我們的多肉寶寶快快長(zhǎng)大” 等。
活動(dòng)結(jié)束(5 分鐘):老師祝福每個(gè)多肉寶寶都能健康成長(zhǎng),提醒寶寶把多肉寶寶帶回家好好照顧,下次活動(dòng)可以分享多肉寶寶的變化。
注意事項(xiàng)
營(yíng)養(yǎng)土要選擇優(yōu)質(zhì)、無(wú)菌的,避免對(duì)寶寶造成傷害。
種植過(guò)程中,提醒寶寶不要把泥土撒到外面,保持環(huán)境整潔。
告知家長(zhǎng)多肉植物的養(yǎng)護(hù)方法,避免澆水過(guò)多導(dǎo)致植物死亡。
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