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職稱(chēng)考試

心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)能力知識(shí)要點(diǎn)

時(shí)間:2025-05-26 06:20:09 職稱(chēng)考試 我要投稿
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2017心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)能力精選知識(shí)要點(diǎn)

  心理咨詢(xún)師具有一定的觀察、理解、學(xué)習(xí)、判斷、表達(dá)、人際溝通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。下面小編為大家編輯整理了2017心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)能力精選知識(shí)要點(diǎn),想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)能力精選知識(shí)要點(diǎn)

  對(duì)咨詢(xún)效果評(píng)估

  對(duì)咨詢(xún)效果評(píng)估的時(shí)間和方法如下:

  1.對(duì)咨詢(xún)效果評(píng)估的時(shí)間:

  (1)在開(kāi)始1次或幾次咨詢(xún)后進(jìn)行評(píng)估;

  (2)在咨詢(xún)結(jié)束前評(píng)估;

  (3)在咨詢(xún)后追蹤復(fù)查時(shí)評(píng)估。

  2.對(duì)咨詢(xún)效果評(píng)估的方法:

  (1)對(duì)照咨詢(xún)前后心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估;

  (2)根據(jù)該求助者自我報(bào)告進(jìn)行評(píng)估;

  (3)根據(jù)該求助者家人、朋友、同事的報(bào)告進(jìn)行評(píng)估;

  (4)根據(jù)該求助者社會(huì)生活適應(yīng)狀況的改變程度進(jìn)行評(píng)估;

  (5)根據(jù)咨詢(xún)師對(duì)該求助者各方面的觀察進(jìn)行評(píng)估。

  怎樣劃分咨詢(xún)階段

  針對(duì)求助者的咨詢(xún),應(yīng)怎樣劃分咨詢(xún)階段,并說(shuō)出其中的內(nèi)容。

  咨詢(xún)活動(dòng)是由一連串有序的步驟組成的一個(gè)過(guò)程;镜淖稍(xún)階段包括建立咨詢(xún)關(guān)系、收集資料、澄清問(wèn)題、確立目標(biāo)、制訂方案、實(shí)施行動(dòng)、檢查反饋、結(jié)束鞏固等。咨詢(xún)階段劃分為三個(gè)階段,即第一階段(初期)——診斷階段;第二階段(中期)——咨詢(xún)階段;第三階段(后期)——鞏固階段。

 、旁\斷階段。此階段的內(nèi)容包括建立咨詢(xún)關(guān)系,收集相關(guān)信息,進(jìn)行心理診斷,調(diào)整求助動(dòng)機(jī),確立咨詢(xún)目標(biāo),制定實(shí)施方案等一系列步驟。

  ⑵咨詢(xún)階段。這是心理咨詢(xún)最核心、最重要的實(shí)質(zhì)性階段,咨詢(xún)師的主要任務(wù)是幫助求助者分析和解決問(wèn)題,改變其不適應(yīng)的認(rèn)知、情緒或行為。

 、庆柟屉A段。這一階段是咨詢(xún)的總結(jié)、提高階段。這里的結(jié)束有兩種,一種是一次咨詢(xún)的結(jié)束,另一種是整個(gè)咨詢(xún)的結(jié)束。

  不同流派的咨詢(xún)目標(biāo)

  不同的心理咨詢(xún)流派有不同的咨詢(xún)目標(biāo):

  1、人本主義學(xué)派把自我實(shí)現(xiàn)作為咨詢(xún)的目標(biāo)。

  2、行為主義者認(rèn)為,咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該以行為名稱(chēng)來(lái)描述,這些行為是具體的、可觀察的、可測(cè)量的。

  3、精神分析學(xué)派的目標(biāo)是將潛意識(shí)意識(shí)化,重組基本的人格,幫助求助者重新體驗(yàn)早年經(jīng)驗(yàn),并處理壓抑的沖突,作理智的覺(jué)察。

  4、完形學(xué)派的目標(biāo)幫助求助者覺(jué)察此時(shí)此刻的經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)他們承擔(dān)責(zé)任,以?xún)?nèi)在的支持來(lái)對(duì)抗對(duì)外在支持的依賴(lài)。

  5、理性情緒學(xué)派的目標(biāo)在于消除求助者對(duì)人生的自我失敗觀,幫助他們更能容忍與更能過(guò)有理性的生活。

  6、交互分析學(xué)派希望幫助求助者能有腳本自由、策略自由,成為自主性的人,能選擇、達(dá)到他們想要成為的人,幫助他們檢驗(yàn)早年的決定,并能在覺(jué)察的基礎(chǔ)上作新的決定。

  7、現(xiàn)實(shí)治療學(xué)派強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,發(fā)展一種成功的統(tǒng)整感。幫助他們對(duì)行為作價(jià)值評(píng)估,并決定改變的計(jì)劃。

  整合近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)

  如何整合近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)?

  1、我們可以把不同的咨詢(xún)目標(biāo)視為從一般、普遍、宏觀、遠(yuǎn)期的目標(biāo)到特殊、具體、微觀、近期的目標(biāo)這樣一個(gè)連續(xù)體,這樣可以把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

  2、實(shí)現(xiàn)這兩種有典型意義的目標(biāo)的統(tǒng)一,是心理咨詢(xún)卓有成效的基本特點(diǎn)之一。

  3、從大目標(biāo)著眼,從小目標(biāo)著手,是辯證處理這兩種目標(biāo)關(guān)系的準(zhǔn)則。

  4、終極目標(biāo):是促進(jìn)求助者的心理健康和發(fā)展,充分實(shí)現(xiàn)人的潛能,達(dá)到人格完善

  法治與德治相結(jié)合是治國(guó)的重要方略

  法治與德治相結(jié)合是治國(guó)的重要方略

  一、道德是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的重要手段

  道德規(guī)范是做人的準(zhǔn)則,規(guī)范個(gè)人行為為應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。每個(gè)人都按道德規(guī)范去行事,就意味著人的道德品質(zhì)的高尚,人與人之間、人與社會(huì)之間 就會(huì)非常和諧、有序。

  二、把道德和法律、以德治國(guó)和依法治國(guó)結(jié)合起來(lái)

  道德和法律雖然有區(qū)別,但是,它們的關(guān)系卻是十分緊密的。

  首先,從道德和法律的作用來(lái)看,德治和法治鳳德治國(guó)和依法治國(guó)是相輔相成、相互促進(jìn)的。

  其次,從道德和法律的內(nèi)容來(lái)看,二者是相互重疊的。

  再次,道德和法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系。

  三、道德規(guī)范和法律規(guī)范的區(qū)別

  區(qū)別:第一,從道德和法律的產(chǎn)生、發(fā)展來(lái)看,道德要比法律的產(chǎn)生早得多,而且最終將替代法律,成為惟一的行為規(guī)范。

  第二,從依靠的力量來(lái)看,二者也不同。法律是由國(guó)家制定的,并由國(guó)家強(qiáng)制執(zhí)行的;道德則不是由國(guó)家強(qiáng)制執(zhí)行的,它是依靠社會(huì)輿論的腐化、人們的良心、教育感化、典型示范等喚起人們的知恥心,培養(yǎng)人們的道德責(zé)任感和善惡判斷能力來(lái)進(jìn)行調(diào)控的。

  第三,道德和法律作用的范圍不同。法律只干涉人們的違法行為,而道德對(duì)人們行為所干涉的范圍則要廣泛得多、深入得多。

  道德是做人的基礎(chǔ)

  道德是做人的基礎(chǔ)

  一、道德的內(nèi)涵

  道德是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展變化而不斷發(fā)展變化的,沒(méi)有什么永恒不變的抽象道德。道德,就是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理人和人之間、個(gè)人和社會(huì)、個(gè)人與自然之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。

  二、道德是做人的根

  人生在世,最重要的有兩件事:一是學(xué)做人,一是學(xué)做事。

  最重要的就是以德為先,做有德之人。

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