語(yǔ)文同步配套試卷答案

　　語(yǔ)文是語(yǔ)言和文學(xué)、文化的簡(jiǎn)稱，包括口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言；口頭語(yǔ)言較隨意，直接易懂，而書(shū)面語(yǔ)言講究準(zhǔn)確和語(yǔ)法；文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。接下來(lái)小編為你帶來(lái)語(yǔ)文同步配套試卷答案，希望對(duì)你有幫助。

　　1春天的故事

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　tuōxiàjiědònɡxīshuǐmiányītàntóuyáotóu（）（）（）（）（）（）

　　yěhuāduǒcánɡ

　�。ǎ�（）

　　二、按課文內(nèi)容填空。

　　1、春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子，_______棉襖，________家門(mén)，________田野，去_______春天。春天像個(gè)___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們________地找啊，找啊。

　　2、小草從地下_______________，那是春天的_________吧？

　　________________一朵兩朵，那是春天的________吧？樹(shù)木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？

　　3、春天來(lái)了！我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。她在柳枝上_________，在風(fēng)箏尾巴上_________；她在喜鵲、杜鵑__________，在桃花、杏花__________……

　　4、我還發(fā)現(xiàn)（）是春天的使者。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，那是春天的（）吧？

　　三、小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

　　去尋找春天，感受課文的描寫(xiě)。

　　2古詩(shī)兩首同步練習(xí)

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　wèiláizhuīɡǎnfàndiànɡānkūxúshānránshāo

　�。ǎ�（）（）（）（）（）

　　ɡuānɡrónɡcàihuāzhùsù

　�。ǎ�（）（）

　　二、默寫(xiě)古詩(shī)。

　　1、草

　　_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。

　　2、宿新市徐公店（_____·___________）

　　籬落疏疏_____________，__________________________。_______________追黃蝶，__________________________。1

　　第三課、筍芽?jī)和�步練�?xí)

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　shānɡānɡshìjièsǔnyáhǎnjiàohūhuàn

　　（）（）（）（）（）

　　二、按課文內(nèi)容填空。

　　1、筍芽?jī)罕唤行蚜恕Ｋ�（）眼睛，（）懶腰，（）四周一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”

　　2、筍芽?jī)海ǎ┿@出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（）了臉，

　　柳樹(shù)搖著綠色的（），小燕子嘰嘰喳喳地（）……

　　3、春雨姑娘（）著她，（）著她。太陽(yáng)公公（）著她，（）著她。筍芽?jī)好撓乱患�件衣服�?/p>

　　長(zhǎng)成了一株（）的竹子。她站在山岡上，（）地喊著：“我長(zhǎng)大啦！”

　　4、春雨姑娘的呼喚聲是（），雷公公的鼓聲是（）。小貓的叫聲是（）。

　　三、小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

　　1、實(shí)地看看竹林。

　　2、學(xué)學(xué)挖筍。

　　第四課小鹿的玫瑰花同步練習(xí)

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　dìdìɡēɡēɡūduochōuchūyīquéyīɡuǎi

　�。ǎ�（）花（）（）（）

　　jiāohuāzhōnɡyúānjìnɡtǎnɡzàixièxièjiànjiànwēixiào（）（）（）（）（）（）（）

　　二、按課文內(nèi)容填空。

　　1、小鹿在門(mén)前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去（）、（）。

　　2

　　玫瑰慢慢地（）枝條，長(zhǎng)出了（）的葉子，最后開(kāi)出了美麗的（）色的花，還散發(fā)著（），給朋友們帶去了（），小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽。

　　三、小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

　　上網(wǎng)或?qū)嵉乜纯疵倒寤ā?/p>

　　園地一同步練習(xí)

　　一、補(bǔ)充下面的春聯(lián)。

　�。�1）楊柳，春風(fēng)。

　　（2）黃鶯，紫燕。

　�。�3），夜雨瞞。

　�。�4）

　　二、填上合適的詞語(yǔ)。

　　（）的春光（）的天空（）的陽(yáng)光

　�。ǎ┑奶镆埃ǎ┑男∠�（）的枝條

　　三、選擇填空。

　　蓮花、迎春花、玉蘭花、紫荊花、杜鵑花、牡丹花、月季花

　　春天里開(kāi)的花可真不少，有（）、（）、（

　　許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。

　　如洛陽(yáng)是（），北京是（），

　　澳門(mén)是（），香港是（）。

　　第五課泉水同步練習(xí)

　　一、讀一讀，我會(huì)加拼音。

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（

　　股縫塔脆鵑杜罐哦

　　二、讀一讀，看誰(shuí)都會(huì)讀。

　　股市門(mén)縫寶塔罐頭杜鵑鳥(niǎo)

　　股份石縫燈塔罐子杜鵑花

　　三、猜一猜，比比誰(shuí)最棒。

　　一個(gè)月沒(méi)水。（）

　　3……））

　　樹(shù)旁一堆土。（）

　　我開(kāi)口說(shuō)話。（）

　　四、比一比，組詞語(yǔ)。

　　股（）結(jié)（）危（）

　　沒(méi)（）潔（）脆（）

　　五、在括號(hào)里填上合適的詞。

　　燦爛的（）火紅的（）靜靜的（）

　　（）的泉水（）的大鏡子（）的歌聲

　�。ǎ┑�.身影香甜的（）清清的（）

　　一（）鏡子一（）清泉一（）水塔

　　六、照樣子寫(xiě)詞。

　　很多很多＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿更大更甜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　七、課內(nèi)閱讀。

　　泉水（）山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。

　　泉水（）山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水（）山坡的果園里，果樹(shù)大口大口地喝水。

　　泉水（）靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。

　　1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　2、這些詞語(yǔ)都是（），（）和（）、（）和（意思相近。

　　4）

　　3、泉水一路上幫助了＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　八、讀一讀，積累春天的詞語(yǔ)。

　　春暖花開(kāi)春回大地萬(wàn)木爭(zhēng)春滿面春風(fēng)和風(fēng)細(xì)雨春色滿園鳥(niǎo)語(yǔ)花香春深似海春意濃濃柳綠花紅春雨沙沙春光無(wú)限春風(fēng)送暖陽(yáng)春三月風(fēng)和日麗

　　九、小學(xué)語(yǔ)文讀一讀，積累語(yǔ)言，回答問(wèn)題。

　　我的水很多很多，山上有一座天然水塔。

　　我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。

　　我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子。

　　我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。

　　1、我指的是（）。

　　2、泉水有（）、（）、（）、（）的特點(diǎn)。

　　《雷鋒叔叔，你在哪里》第一課時(shí)練習(xí)

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　màoxiǎnl?ifēnɡxūyàomàibùmílùzì

　�。ǎ�（）（）（）（）（shūshūhàndīsǎshuǐnínìnɡ

　　（）（）（）（）

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