六年級(jí)語(yǔ)文試卷以及參考答案
語(yǔ)文考試在小學(xué)考試中占有很大的分值，以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
一、積累與運(yùn)用(21分)
(一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
dǐyù línxún huīhónɡ qièér bùshě pǔsù
(二)給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)
1、顧：相顧一笑三顧茅廬顧客盈門(mén)奮不顧身
A、前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西的 B、拜訪 C、看 D、注意;照管
2、素：銀裝素裹素質(zhì)教育素不相識(shí)衣著素凈
A、顏色單純;不艷麗 B、本色;白色 C、本來(lái)的;原有的 D、素來(lái);向來(lái)
(三)按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(5分)
1、禮堂的人真多!一看，我的腦海中便想起___________、___________、___________、___________等成語(yǔ)。
2、到了好朋友家，我一點(diǎn)也不受拘束，可用___________、___________這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。
3、時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼六年的小學(xué)生生活快要結(jié)束了，真是___________、___________。
4、將用錯(cuò)的廣告詞恢復(fù)原貌，將正確的寫(xiě)在括號(hào)里：
消炎藥廣告詞：快治人口——營(yíng)養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹健
(四)讀上句，接下句。(5)
千里冰封，___________。
路遙知馬力，___________。
但愿人長(zhǎng)久，___________。
問(wèn)渠哪得清如許，___________。
落霞與孤鶩齊飛，___________。
(五)、根據(jù)“大方”的不同意思造句。(2)
A.不小氣___________B.不拘束___________
二、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空：(10分)
1、“我們愛(ài)你——奏出的古曲，譜寫(xiě)的新歌”中，“新歌”的含義是___________。
2、孔子之所以說(shuō)水是真君子，是因?yàn)樗甠__________、___________、___________、___________。
3、在清水田里，時(shí)常有______________________，整個(gè)的田便成了_____________________。田的大小好象是______________________。
4、本學(xué)期中我們認(rèn)識(shí)了___________的江，___________的海倫??凱勒，還從一些名言警句中懂得了一些道理，如從___________中懂得了______________________。
三、根據(jù)提供的情景填寫(xiě)(6分)
1、小華很不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，可用___________這句諺語(yǔ)勸他。
2、我們即將畢業(yè)，面對(duì)朝夕相處六年的同學(xué)，心中非常留念，想對(duì)他們說(shuō)“___________，___________”(填一句詩(shī))
3、學(xué)校最近開(kāi)展了“創(chuàng)建文明校園”的'活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標(biāo)語(yǔ)，你的應(yīng)征標(biāo)語(yǔ)是：___________。
四、閱讀與理解(33分)
短文一(11分)
第二天上午，皮埃爾醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來(lái)一張報(bào)紙，仔細(xì)讀著這樣一條最新消息：昨天晚上11時(shí)57分，在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級(jí)地震，地震引起了海嘯。所幸的是沒(méi)有發(fā)生船只損壞和人員傷亡。“謝天謝地，”皮埃爾自言自語(yǔ)，“克勒松，現(xiàn)在你可以安息了……”
1、這段課文中的“他”是指___________，“你”是指___________;
“你”是“他”的___________�！鞍蚕ⅰ钡囊馑际莀__________。(2’)
2、把“‘謝天謝地，’皮埃爾自言自語(yǔ)，‘克勒松，現(xiàn)在你可以安息了……’”
把這句話(huà)改為提示語(yǔ)在最后的句子。(2’)
3、“自言自語(yǔ)”是什么意思?“他”這句話(huà)是對(duì)克勒松說(shuō)的，為什么說(shuō)是自言自語(yǔ)?(3’)
4、皮埃爾對(duì)克勒松說(shuō)“你可以安息了……”省略號(hào)省略了什么，把省略的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。(4’)
你可以安息了
短文二(22’)
沒(méi)有人喝彩的工作
(1)有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很地走回家。
(2)媽媽抱著弟弟，站在門(mén)口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。
(3)但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這般傷心?”
(4)我一邊抹(māmǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍龅氖�，老師總不讓我做�！薄把?到底是什么事?”媽媽溫和地問(wèn)我。
三)閱讀下面文章，完成15-19題。(10分)
耳朵
一天，我在車(chē)站等車(chē)。走進(jìn)候車(chē)室，迎面一個(gè)青年引起我的注意。他正埋頭讀書(shū)，讀得很著迷，人們來(lái)往走動(dòng)，吵嚷，他全不在意。
這青年很一般，只是他的耳朵與眾不同。那耳朵很獨(dú)特，寬大厚實(shí)，光澤紅潤(rùn)，嫩白透明，上面長(zhǎng)著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很長(zhǎng)，像《三國(guó)演義》中的劉備，頗具福相。整個(gè)耳朵往前攏著，既像一個(gè)五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音。
”好漂亮的耳朵!”我在心里想。只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。
車(chē)來(lái)了，人們騷動(dòng)起來(lái)。那青年仍在潛心讀書(shū)，毫無(wú)所動(dòng)。我擔(dān)心他誤車(chē)，走上前說(shuō)：”車(chē)來(lái)了，你坐哪一趟車(chē)?”他像一座雕像，絲毫不動(dòng)。我拍了一下他的肩膀。他終于抬起頭來(lái)，莫名其妙地看著我，似乎有點(diǎn)不滿(mǎn)�！避�(chē)來(lái)了，你坐哪趟車(chē)?”我忙說(shuō)，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，搖搖頭。他是聾子。我走出候車(chē)室，車(chē)已開(kāi)走。
15、”既像一個(gè)五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。”從修辭上看，此句用了__________手法。(2分)
16、第二段中”這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音”，”這種形狀”指的是______________________________。(2分)
17、第三段中”只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置”，”最佳型”指的是______________________________。(2分)
18、第二段末句”從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音”的主要表達(dá)效果是(2分)( )
A.強(qiáng)調(diào)這耳朵的作用。
B.突出羨慕的心理。
C.與下文點(diǎn)明”聾子”形成強(qiáng)烈對(duì)照，突出小說(shuō)主題。
D.指出科學(xué)依據(jù)，概括上文。
19、這篇小說(shuō)所揭示的深刻意義是(2分)( )
A.在現(xiàn)實(shí)生活中，占據(jù)著重要位置的人，未必就是有用的人才。
B.不能只追求外表美，更要做到心靈美。
C.做事要講實(shí)際效果，不能只做表面文章。
D.干任何事情，不應(yīng)當(dāng)追求優(yōu)越的條件。
第二部分寫(xiě)作(50分)
(四)作文。(50分)
20、閱讀下面材料，按要求作文。
中國(guó)有句俗話(huà)，”人比人，氣死人�！薄北取贝_實(shí)有時(shí)使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。但是，當(dāng)今世界，時(shí)時(shí)、處處、事事，都存在著”比”。誰(shuí)也跳不出”比”的圈子。關(guān)鍵是”比”什么，怎么”比”，”比”得有沒(méi)有道理，”比”得有沒(méi)有價(jià)值。
國(guó)家之間要比，比誰(shuí)更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大;單位之間要比，比誰(shuí)發(fā)展快、貢獻(xiàn)大;人與人之間要比，比誰(shuí)的進(jìn)步快、水平高;自己也可以和自己比，比自己的過(guò)去和現(xiàn)在……
請(qǐng)你以”比”為題，寫(xiě)一篇600字的文章。可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編成故事、寓言等等。所寫(xiě)內(nèi)容必須在”比”的范圍之內(nèi)。
參考答案：
一、
(一)
1、答案：稻草人
5、答案：(1)他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，它們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。(2)風(fēng)
(二)
6、答案：文章第2自然段中有關(guān)句子。
7、答案：比如第3自然段中第1句為間接引用;第2句為直接引用。其區(qū)別在于：前者無(wú)需加引號(hào);后者要加引號(hào)，另外：人稱(chēng)有點(diǎn)細(xì)微區(qū)別。
8、答案：(1)作者的第三代幾個(gè)孩子(2)作者(3)作者(4)作者的母親
9、答案：
(1)對(duì)母親的深厚崇敬和懷念之情。
(2)特別;差不多;對(duì)家、臘八的強(qiáng)調(diào);為下文作鋪墊，反襯孩子們紀(jì)念周總理的主動(dòng)精神.表現(xiàn)孩子們對(duì)總理的深切懷念之情。
(3)指1979年
(4)彼-此;a.表達(dá)了對(duì)總理深深的思念;b.對(duì)姥姥的回答不滿(mǎn)，但又不好說(shuō)。
(5)孩子們和孩子們的媽媽兩代人對(duì)總理的懷念之情。
(6)小聲哭的樣子;黯然、悵然、悠然、凄然、潸(shān)然;對(duì)孩子們的紀(jì)念活動(dòng)表示認(rèn)同，被孩子們的誠(chéng)摯感情感動(dòng)，并由此觸發(fā)了對(duì)總理的懷念。
10、答案：五我”母親的母親”(即”我”的外祖母)、”我”的母親、”我”、”我”的孩子們、”我”的孩子的孩子們
11、答案：C
12、答案：為后面孩子們?yōu)榱思o(jì)念周總理而煮臘八粥的記敘作鋪墊
13、答案：臘八粥”我”的母親紀(jì)念她的母親”我”紀(jì)念”我”的母親第三代孩子紀(jì)念總理
14、答案：第一部分(1)開(kāi)篇點(diǎn)題(略寫(xiě));第二部分(2-3)懷念外祖母(次詳);第三部分(4)紀(jì)念母親(略寫(xiě));第四部分(5-7)紀(jì)念總理(詳寫(xiě))。因?yàn)榭偫韺?duì)人民的恩情勝過(guò)母親對(duì)子女的恩情，所以作者要如此安排材料。
(三)
15、答案：并列比喻
16、答案：整個(gè)耳朵往前攏著
17、答案：寬大厚實(shí)，光澤紅潤(rùn)，嫩白透明，耳垂很長(zhǎng)，整個(gè)耳朵往前攏著
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