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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后訓(xùn)練題

時(shí)間:2021-06-21 15:17:28 語(yǔ)文 我要投稿

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后訓(xùn)練題

  同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中是用什么樣的方法來(lái)鞏固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題,接下來(lái)就為大家整理了五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后訓(xùn)練題,希望大家學(xué)習(xí)愉快!

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后訓(xùn)練題

  放暑假的時(shí)候,給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住六樓,每天清早八點(diǎn)多鐘的時(shí)候,便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來(lái)了。不論晴天、雨天,他都來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門(mén)虛掩著的時(shí)候,他便會(huì)禮貌地喊一聲:“萬(wàn)老師,報(bào)紙來(lái)了!”

  我曾與他先聊過(guò),得知他每天清晨五點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶(hù)人家送報(bào),而且都是樓房住戶(hù),他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。

  驕陽(yáng)似火,送報(bào)的少年每天大汗淋漓地騎著車(chē)子穿街過(guò)巷。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車(chē)鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見(jiàn)人就靦腆地笑著。他的日子似乎無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  七月下旬的`一天,少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說(shuō):“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)!”我說(shuō)了聲謝謝,少年便下樓去了。這時(shí),我那兒子聞聲從床上翻起,接過(guò)報(bào)紙急匆匆地翻閱,高興地說(shuō):“媽?zhuān)铱梢陨相]電大學(xué)了!”我既高興,又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿(mǎn)意。八點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣,臥室里空調(diào)還呼呼作響,每天幾乎都是這樣,千呼萬(wàn)喚才起來(lái)洗漱,然后,打開(kāi)電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說(shuō):“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺(jué),一個(gè)青年有沒(méi)有志氣抱負(fù),就看他能不能早起床!”

  兒子不屑地說(shuō):“你那觀(guān)念早過(guò)時(shí)了!”

  我說(shuō):“你看看人家那送報(bào)的少年,每天五點(diǎn)就起床了!”

  兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀(jì)的第一代驕子,我進(jìn)了大學(xué)還要攻讀碩士、博士,還要出國(guó)留學(xué)!”

  一個(gè)大雨滂沱的日子,送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午九點(diǎn)半鐘,才出現(xiàn)在我家門(mén)口。

  他渾身衣服濕透了,像一只落湯雞,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報(bào)紙也打濕了一角。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子囁嚅著說(shuō):“對(duì)不起,我摔了一跤,自行車(chē)也不能轉(zhuǎn)了,連報(bào)紙也弄濕了!蔽覄傉f(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系,兒子卻奪過(guò)報(bào)紙狠狠地一摔:“換份干的來(lái),這份不能看 !”我一邊解圍,一邊把兒子推進(jìn)房里。

  轉(zhuǎn)眼到了八月底,兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書(shū),高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。

  這天八點(diǎn)剛過(guò),送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口了,他把報(bào)紙交給我后,笑吟吟地說(shuō):“萬(wàn)老師,從明天起,這報(bào)紙還是由我爸爸送。”

  我隨口問(wèn):“那你呢?

  少年說(shuō):“我被北京大學(xué)錄取了,明天去上學(xué)!

  我驚訝地不知說(shuō)什么好。那少年又補(bǔ)充了道:“我爸是個(gè)下崗工人,身體不大好,以后若送遲了,您多包涵!”

  少年朝我深深地鞠了一躬,便下樓去了。

  13.細(xì)讀全文,理解其層次,寫(xiě)出文中表明情節(jié)發(fā)展的語(yǔ)言標(biāo)志。(3分)

  開(kāi)端: ;發(fā)展: ;高潮和結(jié)局: 。

  14.請(qǐng)找出文中為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆的少年說(shuō)的一句話(huà):

  (2分)

  15.文中在寫(xiě)送報(bào)少年的同時(shí),也寫(xiě)了“我”兒子的表現(xiàn),這是什么寫(xiě)法?有什么作用?

  (3分)

  16.文章結(jié)尾當(dāng)“我”聽(tīng)到少年被北京大學(xué)錄取時(shí),“我驚訝地不知說(shuō)什么好”,請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫(xiě)出當(dāng)時(shí)“我”驚訝的心理活動(dòng)(50個(gè)字左右)(4分)

  17.文章以“少年”為題,有什么含義?(3分)

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