小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末檢測(cè)題

　　一、讀一讀，連一連。（4分）

　　zuàn áo tán zèng suō dòu fèng rě

　　贈(zèng) 逗 翱 惹 奉 潭 攥 縮

　　二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）

　　lì shǐ fǎng zhī kē jì zāi hài

　　( )( )( ) ( )

　　bìxūwēnnuǎnqiānbǐpínfù

　　()()()()

　　gàosubiǎoshìyōngbàoqízhì

　　()()()()

　　mínzúzǐxìjiàoshìtánqín

　　()()()()

　　三、學(xué)一學(xué)，我也行。（9分）

　　神奇極了極了極了

　　跑來(lái)跑去來(lái)去來(lái)去

　　一棵比一棵壯一比一一比一

　　四、加偏旁組字并組詞。（8分）

　　注（注意）（）

　　主平

　　住（居�。�（）

　�。ǎ�（）

　　見(jiàn)果

　�。ǎ�（）

　　（）（）

　　京令

　�。ǎ�（）

　�。ǎ�（）

　　青良

　�。ǎ�（）

　　五、找出反義詞，寫(xiě)在橫線上。（6分）

　　貧 安全 貧 簡(jiǎn)單 高 進(jìn) 寒冷 矮 溫暖 富復(fù) 雜 危險(xiǎn) 退

　�。ǎ┄D―（）（）――（）

　　（）――（）（）――（）

　　六、照樣子，寫(xiě)句子。（14分）

　�。�1）例：高粱紅了臉。

　　稻子

　　（2）例：我們班的班長(zhǎng)是李紅。

　　李紅是我們班的班長(zhǎng)。

　　我們的班主任是王老師。

　�。�3）例：葉子上的蟲(chóng)還用治

　　葉子上的蟲(chóng)不用治。

　　這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？

　�。�4）用下面詞語(yǔ)連成幾個(gè)句子。

　　北京的 客人 來(lái) 熱情 真 這些

　　a.

　　b.

　　c.

　　七、照樣子把詞語(yǔ)組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（9分）

　　例：李明家里在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)

　　李明在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。

　�。�1）藤上幾個(gè)掛了花謝小葫蘆以后

　�。�2）小鳥(niǎo)吹沖著喇叭牽�；�呢

　　（3）三樓從望到能呢什么

　　八、按原文填空。（14分）

　�。�1）看，那邊的'山市像一只（）青蛙，這邊的山石像一只（）的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像（）呢。

　�。�2）停， 霜。

　�。�3）將欲行，

　　踏。

　　九、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

　　寶塔公公笑了

　　寶塔公公住在高山上。

　　一天，他的一家都來(lái)看他。寶塔公公問(wèn)：“你們都在干什么��？”

　　水塔說(shuō)：“我會(huì)儲(chǔ)存水，有了我，大家都能用上自來(lái)水啦！”燈塔說(shuō)：“我在大海上工作，輪船望著我的眼睛就不會(huì)迷失方向�！碧鴤闼�說(shuō)：“我能同時(shí)讓三頂降落傘升到半空，讓藍(lán)天開(kāi)放銀白色的花朵。”電視塔說(shuō)：“我最高，有了我，人們就能看到電視節(jié)目�！�

　　“哈，哈哈……”寶塔公公笑了，“我的年齡最大，可你們的本領(lǐng)都比我大，你們要為人們多作貢獻(xiàn)，回去好好干吧！”

　　1.填空。

　　水塔的作用是，燈塔的作用是，跳傘塔的作用是；電視塔的作用是______。

　　2.寶塔公公為什么笑了？

　　3.你想修建什么塔，它有什么用處？

　　十、快到春節(jié)了，你打算用你壓歲錢(qián)干什么呢？為什么要這樣做？請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)。（10分）

【小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末檢測(cè)題】相關(guān)文章：

小學(xué)語(yǔ)文期末檢測(cè)題04-07

小學(xué)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷04-06

小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)期末檢測(cè)題匯編04-06

關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)期末檢測(cè)題04-01

關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)期末檢測(cè)題04-02

初一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題04-06

初二語(yǔ)文期末檢測(cè)題的積累與運(yùn)用04-06

初二語(yǔ)文期末階段能力檢測(cè)題04-06

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)題03-31