五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元檢測(cè)題
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元檢測(cè)題1
基礎(chǔ)樂園40顆
一、在正確的字下面畫“-----”。
骨髓(suísuǐ)剔透(tītì)脊梁(jíjǐ)悄然(qiāoqiǎo)
剎那(chàshà)扎根(zāzhā)
二、看拼音寫詞語(yǔ)。
hónɡwěizhuìluòxiāohuǐtǒngzhìlínglóngtītòu
( )( )( )( )( )
三、給多音字組詞。
轉(zhuǎn)zhuǎn()zhuàn()磨mó()mò()
四、辨字組詞(8分)
侵()嶇()魂()斬()
浸()軀()瑰()折()
五、選詞填空。
注視凝視俯視
1、我們一口氣登上了山頂，()山下了遼闊的大地，頓覺得心曠神怡。
2、人們深情地()著天安門城樓，久久不愿離去。
3、他經(jīng)常呆呆地站在江邊，()對(duì)岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。
勉勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)
4、雷鋒精神()我們奮勇向前。
5、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校()我們一幅球拍。
6、詹天佑經(jīng)常()工作人員，工作必須精細(xì)，不能有一點(diǎn)兒馬虎。
六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
不()不()()生()義再()再()
前()后()()釘()鐵()()壯志
七、指出下面句子運(yùn)用了什么修辭手法。
1、天空中閃著快活地眨著眼睛的星星()
2、會(huì)場(chǎng)上亂作一團(tuán)，像熱水開了鍋。()
3、誰(shuí)沒有父母兄弟?誰(shuí)沒有妻子兒女?我們難道忍心用槍來(lái)打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友嗎?()
4、教室里靜極了，連根針落在地上也能聽得見。()
八、按要求完成句子。
1、把句子補(bǔ)充完整。
(1)、圓明園的毀滅是__________________,也是______________
題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的`過(guò)去，把美的東西毀滅了，這真
是一個(gè)悲劇，______________。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元檢測(cè)題2
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
chuǎn xī( ) wèi jù( ) qīn xí( )
jīn gǔ( ) jǐng rán yǒu xù( )
二、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
突入其來(lái)( ) 征明( )
心驚膽顫( ) 牲蓄( )
興高采列( ) 端急( )
不醒人事( ) 理彩( )
三、選詞填空。
陸續(xù) 持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
演出即將開始,觀眾( )走進(jìn)劇院。節(jié)目演到一半,休息10分鐘,然后又( )演出。一個(gè)演員( )翻了18個(gè)跟斗,觀眾熱烈鼓掌,掌聲( )了好幾分鐘才停下來(lái)。
四、按要求寫句子。
1.我必須裝出無(wú)所畏懼的樣子。(改為雙重否定句和反問句)
2.爸爸撫弄著他的頭發(fā)說(shuō):“洛迪,我要出門辦事去了,你在家里一定要照顧好媽媽!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)
3.一陣微風(fēng)吹來(lái),纖細(xì)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。(改為擬人句)
4.明明是我們班功課學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。 (修改病句)
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