五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
Yóuyùlǎngsòngshūlǐjuànliànbǔlāo
()()()()()
Jǐnshènfèixūténgxiěqíqúdànshēng
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二、選擇正確的讀音(將正確的讀音寫(xiě)在括號(hào)內(nèi))
削弱(xuēxiāo)看管(kànkān)將近(jiàngjiāng)
立即(jíjì)眼瞼(jiǎnliǎn)興奮(xīngxìng)
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)(將正確的漢字寫(xiě)在括號(hào)內(nèi))
()然無(wú)()()斷()連大喜過(guò)()
()負(fù)()名不容爭(zhēng)()不言而()
四、比一比、組成詞語(yǔ)
懼幅噪誦
俱副燥涌
五、把正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的.橫線上
1、“王剛自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀”和“王剛經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)”這兩句話可以
用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。
A、即使……也B、雖然……但是C、不但……而且
2、“我的畫(huà)展不得不推遲了——不然，就只有展出未畫(huà)完的半成品了�！蔽闹衅普厶�(hào)
的作用是
A解釋說(shuō)明B、意思的轉(zhuǎn)折C、聲音的延長(zhǎng)
3、“我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。”縮寫(xiě)后的
句子應(yīng)該是
A、我聽(tīng)過(guò)連續(xù)廣播B、我聽(tīng)過(guò)幾次連續(xù)廣播C、我聽(tīng)過(guò)廣播
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