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小學(xué)語文《一次有趣的觀察》課堂設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-23 14:02:36 語文 我要投稿

小學(xué)語文《一次有趣的觀察》課堂設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)語文《一次有趣的觀察》課堂設(shè)計(jì)

  1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。

  2、學(xué)習(xí)在默讀課文的過程中,理清課文的思路。

  3、學(xué)習(xí)觀察的方法,能夠?qū)ψ约焊信d趣的事物有探究的熱情,肯動(dòng)腦筋想辦法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,圖片,小黑板

  教學(xué)過程:

  一、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入,整體感知

  讓學(xué)生談一談自己到自然中觀察的'發(fā)現(xiàn)(指名交流,相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生觀察要有一定的順序,觀察有一定的目的,觀察要細(xì)心,耐心)。

  同學(xué)們今天,我們就要學(xué)習(xí)一篇有趣的文章,(師生共同板書:一次有趣的觀察。)這篇文章有趣在哪里?請(qǐng)同學(xué)們讀課文,用心思考,小作者為了弄清一個(gè)問題先后觀察了幾次?

  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

  1、自由讀課文,畫出自己不認(rèn)識(shí)的字。

  2、學(xué)生交流已經(jīng)認(rèn)識(shí)的字,通過或請(qǐng)教同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識(shí)的字。

  三、熟讀課文,解決問題

  1、學(xué)生自讀課文,提出不懂的問題。

  2、生生交流讀懂的問題和讀不懂的問題。

  四、師生共同交流總結(jié)。

  1、我聽到了什么問題?

  2、我是怎么做的?

  3、我看到了一些什么?

  4、我觀察到的結(jié)果是什么?

  5、結(jié)論:生活中要善于觀察,勤于思考,就會(huì)有許多新發(fā)展。

  五、生活中,你都遇到了哪些問題,你是怎樣解決的?

  六、課后實(shí)踐,進(jìn)行觀察,并寫出觀察日記。

  同學(xué)們?cè)谡n下可養(yǎng)花種草,并進(jìn)行觀察,培養(yǎng)興趣。

  板書設(shè)計(jì):

  18一次有趣的實(shí)驗(yàn)

  觀察一:發(fā)現(xiàn)小芽長出來。

  觀察二:故意讓豆蔓兒向左繞,結(jié)果豆蔓仍然向右繞。

  觀察三:連續(xù)觀察,詳細(xì)觀察四個(gè)小時(shí),終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。

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