小學五年級語文上冊《讀書莫放攔路虎》課堂練習（蘇教版）

　　一、拼音小關卡。給加點的字加上正確的讀音。

　　1.李佳妮的鋼筆字寫得勻稱()美觀，經常受到老師的稱()贊。

　　2.王老師教()我們語文，他經常用名人名言教()育我們如何做人處事。

　　二、漢字小魔方。變一變，變成另一個字形相近的字，再分別組詞。

　　衷攔誤貫

　　三、詞語游藝廳。

　　1.用給出的字組成合適的'詞語填到句子中。

　　礙()()

　　(1)讀書過程中的一些生字新詞，如果不及時查詞典解決，就會成為閱讀中的()。

　　(2)思想的落后()了當地經濟的發(fā)展。

　　效()()

　　(3)經過中醫(yī)調理，媽媽的頭痛病治療看到了()。

　　(4)老師的嚴厲管教還是()的，那些調皮的學生現在老實多了。

　　2.在括號中填上不同的漢字，把詞語補充完整。

　　連()帶()連()帶()連()帶()

　　連()帶()連()帶()連()帶()

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