小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《我家跨上了信息高速路》課堂實(shí)錄
一、課前游戲，激發(fā)興趣
IQ游戲，老師提示四個(gè)詞語(yǔ)，大家猜猜它是什么？(出示課件)
1、信息 2、紗窗 3、捕魚 4、蜘蛛 (打一物)
二、導(dǎo)入新課，揭題質(zhì)疑
師：今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇跟網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的課文。(板書課題)齊讀，讀了課題，你想了解什么？
師：剛才，同學(xué)們提了很多問(wèn)題，老師認(rèn)為下面3個(gè)問(wèn)題提得很有價(jià)值，什么是信息高速路？我家跨上了“信息高速路”是什么意思？我家跨上了信息高速路可以干什么？(簡(jiǎn)單板書問(wèn)題)
三、初讀感知，了解網(wǎng)絡(luò)
師：為了研究這幾個(gè)問(wèn)題，我們要把課文讀通，讀課文時(shí)注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，碰到難讀的句子多讀幾遍。
生自由讀。
師：下面這些詞你會(huì)讀了嗎？自己先試試(出示課件)
電腦網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)站 上網(wǎng) 信息高速路
電子信箱 電子郵件 網(wǎng)上購(gòu)物
情不自禁 迫不及待 戀戀不舍
生讀第一行詞語(yǔ)。
師：你們發(fā)現(xiàn)這4個(gè)詞語(yǔ)間有什么聯(lián)系嗎？
生讀第二行詞語(yǔ)
師：你把這幾個(gè)詞讀正確了，你有“電子信箱”嗎(沒有)？誰(shuí)有？
師：用電子信箱干什么？
生：用電子信箱發(fā)電子郵件給過(guò)去的同事和現(xiàn)在的朋友，一起聊聊天。
師：網(wǎng)上購(gòu)物是什么？
生：網(wǎng)上買東西。
師：我們學(xué)校的老師經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買商品，這就是前幾天剛從國(guó)外寄來(lái)的'郵包。(出示)
師：自己讀讀第三行詞語(yǔ)，你有什么發(fā)現(xiàn)？
生1：發(fā)現(xiàn)這3個(gè)詞都是成語(yǔ)。
生2：我還知道他們都是表示心情的詞。
師：你觀察真仔細(xì)，你能選一個(gè)詞說(shuō)一句話嗎？
誰(shuí)還能用上這三個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)課文的內(nèi)容。
生：聽媽媽說(shuō)，我家的電腦可以上網(wǎng)了，我情不自禁地歡呼起來(lái)。于是，我?guī)е闷嫘�，迫不及待地叫媽媽打開電腦，進(jìn)入了很多網(wǎng)站，看了許多內(nèi)容。最后，我戀戀不舍地下了網(wǎng)。
師：你真會(huì)讀書，已體會(huì)到小作者的心情了。
生再齊讀詞語(yǔ)。
師：讀準(zhǔn)了字音，相信你也能讀通課文。
指名讀全篇課文。
師：通過(guò)初讀課文，我們已解決了上面的兩個(gè)問(wèn)題，讓我們帶著最后一個(gè)疑問(wèn)默讀課文，相信你會(huì)很快找到答案。
生默讀。
師：我家上網(wǎng)了，可以干什么呢？
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