三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蒲公英課后練習(xí)題
一、詞語(yǔ)搭配
(答案)的絨球(答案)的陽(yáng)光(答案)的沙漠(答案)的湖泊(答案)的泥土(答案)的大地(答案)的蒲公英(答案)的降落傘
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空：
課文講了蒲公英的種子成熟了，它們要答案，太陽(yáng)公公囑咐它們不要答案，不要答案，要答案。其中有兩顆種子不聽(tīng)太陽(yáng)公公的話，一顆飛到了答案，另一顆飛到了答案。第二年的`春天，落在沙漠里的蒲公英種子答案，落在湖泊里的種子答案，只有落在泥土里的種子答案，他們?cè)诖鸢傅年?yáng)光下答案，把大地答案。
三、補(bǔ)充句子
1、答案親切地對(duì)答案說(shuō)：“答案�！�
2、答案，讓我感到特別親切。
【三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蒲公英課后練習(xí)題】相關(guān)文章：
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《蒲公英》課后檢測(cè)題04-01
語(yǔ)文上冊(cè)清澈的湖水課后練習(xí)題05-30
年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《花鐘》課后練習(xí)題05-28
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文趙州橋課后練習(xí)題07-08
瀑布課后練習(xí)題三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文05-29
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)題05-29
語(yǔ)文蒲公英的同步練習(xí)題07-09