人教版五年級語文上冊期末復(fù)習(xí)重點：第一單元第一單元復(fù)習(xí)
《竊讀記》
作者：林海音
一、【主要內(nèi)容】描寫了作者放學(xué)后急匆匆趕往書店，藏身于眾多顧客、借雨天竊讀，到晚上才依依不舍離開的讀書過程。
二、【中心思想】表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望。
三、【注意字音】
轉(zhuǎn)(zhuǎn)過街角目的(dì)地
踮(diǎn)起腳尖暫(zàn)時
四、多音字
五、近義詞(小狀元P1二)
擔(dān)憂——急切——
六、反義詞
【重點詞句】
(1)重點詞：
適宜：適合，相宜。
知趣：知道好歹，不惹人討厭。
饑腸轆轆：餓得肚子直叫。
白日夢：比喻不能實現(xiàn)的胡思亂想。
依依不舍：留戀，不忍分離。
(2)重點句：
�、偌泵Υ蜷_書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
“貪婪”是指貪得無厭，沒有滿足的時候。這句話把渴望讀書的“我”比作一匹饑餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進(jìn)食。它以一個極其生動形象的比喻，寫出了“我”強(qiáng)烈的求知欲，對讀書的渴望。
②我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!
這句話是課文的中心句，集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的集中體現(xiàn)�！拔摇笨释x書，卻又無力購買，只好“竊讀”�！拔摇痹陂喿x中感受著書籍所帶來的智慧和快樂，卻時刻害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕，這種書中世界的吸引與沉迷，書外世界的擔(dān)憂與緊張，使快樂和懼怕交織在一起，形成了一種復(fù)雜、難以言說的感受，這正是竊讀的滋味。
�、畚矣袝r還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了�！逼鋵崳业男睦飬s高興地喊著：“大些!再大些!”
這句話通過對發(fā)愁的`表情和快樂的內(nèi)心對比描寫，趣味盎然地寫出“我”為雨天能夠有個充足的理由讀書而高興無比，更加表現(xiàn)出了“我”對讀書的喜愛。
�、苓@時，我總會想起國文咯是鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”
“吃飯長大”指的是身體的物質(zhì)需求;“讀書長大”則是指精神的成長，心靈的成長。國文老師告訴我們，糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
【課后習(xí)題】
抄寫描寫我“如饑似渴”的讀書的句子。
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