小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)假如沒(méi)有灰塵習(xí)題
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渤海將變成死海
水利專家楊振環(huán)說(shuō)：“眼下，渤海到了生死存亡的緊要關(guān)頭，一些近岸海域已經(jīng)超過(guò)了自凈能力，達(dá)到臨界點(diǎn)。再不拯救渤海，后果不堪設(shè)想!”
海洋專家鹿守本說(shuō)：“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海灣和河口，出現(xiàn)了無(wú)大型物質(zhì)區(qū)和地區(qū)性生物的滅絕。”
全國(guó)人大環(huán)資委委員、中國(guó)工程院院士杜碧蘭說(shuō)：“90年代以來(lái)，渤海生態(tài)嚴(yán)重退化，生物多樣性急劇減少，優(yōu)勢(shì)種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴(yán)重衰退。1997年的監(jiān)測(cè)資料顯示：渤海無(wú)機(jī)氮超標(biāo)率為( );無(wú)機(jī)磷超標(biāo)率為( );油類超標(biāo)率為( )�！�
中國(guó)工程院院士、海洋專家丁德文說(shuō)：“整個(gè)渤海的危機(jī)問(wèn)題，在海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的失衡中表現(xiàn)最為明顯。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，經(jīng)濟(jì)魚類持續(xù)減少，有的瀕危，有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂，海區(qū)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)逐漸走向解體�！彼麖�(qiáng)調(diào)說(shuō)：“如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)破壞到了不可逆轉(zhuǎn)的程度，那么，這片海域就無(wú)法恢復(fù)生產(chǎn)能力，這就意味著它瀕臨死亡�！�
1.題目中的“死海”指的`是 。
2.渤海將變成“死海”的根本原因是 。
3.閱讀統(tǒng)計(jì)圖，將有關(guān)數(shù)字填入文中括號(hào)內(nèi)。
4.文中畫線的句子主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?有何作用?
5.這篇文章中的“自凈能力”指的是 。
6.這篇文章分別引用了 ，這樣寫的好處是 。
7.題目中的“將”是否可以去掉? 。因?yàn)椤皩ⅰ弊痔嵝阎覀儯赫炔澈＃?!(請(qǐng)從時(shí)間的緊迫程度上考慮，填一個(gè)成語(yǔ))
8.請(qǐng)為拯救渤海寫一句宣傳語(yǔ)。
根據(jù)下列文字材料，為復(fù)方川貝片寫一份說(shuō)明書。
復(fù)方川貝片是安民制藥廠最新推出的科研成果，獲省銀質(zhì)獎(jiǎng)。本藥給慢性、急性支氣管炎患者帶來(lái)了福音。本藥由川貝母、甘草、陳皮等多種中藥配制而成，能止咳化痰，并能起潤(rùn)肺、平喘作用。除患高血壓、心臟病的病人外，其他人可放心使用，使用時(shí)要口服，一天服三次，每次2mg。本藥保質(zhì)保量。一瓶24片，每片1mg。
復(fù)方川貝片使用說(shuō)明：
1.功能與主治：
2.用法與用量：
3.注意：
4.備注：
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