三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元檢測(cè)題
題一
一、讀拼音，規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
yóuxìrónɡm(xù)áorènàobiànziɡuānchá
二、用“√”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(5分)
1.假(jiàjiǎ)日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假(jiàjiǎ)裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝(zhāocháo)我臉上吹。
2.今天，我為媽媽捶背的時(shí)候，發(fā)(fāfà)現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)
(fāfà)。
二、去掉偏旁變成新字，再組詞。(6分)
例：樹(shù)(對(duì))(對(duì)聯(lián))
橋()()謀()()綠()()
襟()()障()()億()()
題二
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(45分)
一、讀拼音，規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
yóuxìrónɡm(xù)áorènàobiànziɡuānchá
二、用“√”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(5分)
1.假(jiàjiǎ)日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假(jiàjiǎ)裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝(zhāocháo)我臉上吹。
2.今天，我為媽媽捶背的時(shí)候，發(fā)(fāfà)現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)
(fāfà)。
二、去掉偏旁變成新字，再組詞。(6分)
例：樹(shù)(對(duì))(對(duì)聯(lián))
橋()()謀()()綠()()
襟()()障()()億()()
三、我積累了好多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)。(8分)
( )光十色 一本( )經(jīng) ( )發(fā)蒼蒼
絢麗多( ) 引人( )目 自言自( )
我還能寫(xiě)兩個(gè)四字詞：
三、我積累了好多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)。(8分)
( )光十色 一本( )經(jīng) ( )發(fā)蒼蒼
絢麗多( ) 引人( )目 自言自( )
我還能寫(xiě)兩個(gè)四字詞：
四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)
古老的()歡唱的()()的老師
()地觀察()地玩耍()的草地
五、選擇恰當(dāng)?shù)腵詞語(yǔ)填空。(4分)
怒放盛開(kāi)
1.夏天，花壇里鮮花()，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
2.當(dāng)蒲公英()的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。
六、默寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》，別忘了寫(xiě)詩(shī)人的姓名喲!(5分)
七、我喜歡背誦課文中的好詞句，我能按課文內(nèi)容填空。(4分)
這時(shí)候，窗外十分()，()不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，()停在花朵上，()都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
題三
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
hùdiépíngbàmìshíhélǒng
()()()()
mǎnzàiérguīyǐnrénzhùmù
()()
wánshuǎchuāndaìjíqǔshèngkāi
()()()()
二、比一比，再組詞
珠()橋()停()襟()億()
朱()喬()亭()禁()乙()
謀()障()詩(shī)()綠()()
某()章()寺()錄()()
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