小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試卷（北京版）
一、生字加減法。
例：目+民=眠(冬眠)(睡眠)
門(mén)+日=()()
令+頁(yè)=()()
雨+包=()()
吊-口=()()
清-氵+犭=()()
二、選詞填空。
保護(hù)愛(ài)護(hù)
1.我們要()公物。
2.()文化遺產(chǎn)，人人有責(zé)[zé]。
歡快歡笑
1.教室里傳出同學(xué)們的陣陣()聲。
2.清清的溪水()地向前流去。
三、寫(xiě)三句話，分別用上“�！薄�?”“!”三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.
2.
3.
四、先想想課文內(nèi)容，再回答問(wèn)題。
1.因?yàn)�，所以說(shuō)“紅領(lǐng)巾真好”。
2.“有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉()，發(fā)動(dòng)()，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，()莊稼，沖毀()，給人們帶來(lái)災(zāi)害�！�
“()”內(nèi)該填什么?寫(xiě)出來(lái)。
這段中的一組反義詞是：()——()
從哪兒能看出水的性格溫和?用“”畫(huà)出來(lái);
從哪兒能看出水的性格暴躁?用“”畫(huà)出來(lái)。
五、讀一讀，做一做。
小孔雀找朋友
一只美麗的孔雀，一心想找?guī)讉�(gè)好朋友。
一天，它張開(kāi)五彩的尾巴，說(shuō)：“看我多漂亮，誰(shuí)來(lái)跟我交朋友?”
一只烏鴉飛來(lái)了，對(duì)小孔雀說(shuō)：“小孔雀，我做你的朋友好嗎?”小孔雀看了烏鴉一眼，說(shuō)：“你渾身烏黑，像煤球似的，誰(shuí)要和你做朋友!”
一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，要和孔雀做朋友。小孔雀看了看啄木鳥(niǎo)，不耐煩的說(shuō)：“你呀，整天很少說(shuō)話，跟個(gè)啞巴差不多，我才不要和你做朋友呢!”
這時(shí)，一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái)對(duì)小孔雀說(shuō)：“小孔雀，我又漂亮又會(huì)唱歌，咱們倆做朋友吧!”小孔雀連看百靈鳥(niǎo)也不看，生氣地說(shuō)：“你整天吵吵鬧鬧，討厭死了，我不喜歡和你做朋友!”
孔雀媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)小孔雀說(shuō)：“你光看別人的`缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)，怎么會(huì)找到朋友呢?”
小孔雀聽(tīng)了媽媽的話，
1.小孔雀覺(jué)得烏鴉、啄木鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)怎么樣?用“”畫(huà)出來(lái)。它找不到朋友的原因是什么?用“”畫(huà)出來(lái)。
2.小孔雀聽(tīng)了媽媽的話，會(huì)怎樣說(shuō)怎樣做呢?請(qǐng)你展開(kāi)想像，接著寫(xiě)一寫(xiě)。
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