三年級上冊語文期末綜合練習題

　　一、字音小擂臺。

　　1.讀拼音，寫詞語.

　　wēiwǔbēicǎndīkàngtànxiǎngǎnshujijiezǎochénpīpíng

　　()

　　2.劃去帶點字的錯誤讀音。

　　埋怨(máimān)睡覺(jiàojué)大約(yuèyǜe)追問(zhuīzuī)數(shù)字(shǔshù)歷史(lièlì)

　　()

　　二、詞語小拼盤。

　　1.學習生字“清”時，我們會想到“”請、“情”、“晴”等字;學習生字“訪”時，你會想到的字是()、()、();學習生字“峰”時，你會想到的字是()、()、()。

　　2.“載”讀“zài”時，可以組成()、()等詞語;“累”讀“l(fā)ěi”時，可以組成()、()等詞語。

　　3.照樣子，寫成語。

　　(1)五顏六色(表顏色)

　　()()()

　　(2)驚弓之鳥(來自寓言故事)

　　()()()

　　(3)千姿百態(tài)(成語中有兩個數(shù)字)

　　()()()

　　三、句子巧闖關。

　　1.將下列句子寫具體

　　(1)高爾基在讀書。______________

　　(2)月亮升起來。_________________

　　2.照樣子寫句子。

　　(1)月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和……

　　風兒是________，風兒是_________......

　　(2)薄薄的葉片，像淺綠色的翡翠……

　　____________，像____________……

　　3.下面這些句子寶寶生病了，快幫它治療吧!(修改病句)

　　(1)每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。

　　()

　　(2)我們大搖大擺地走在山間小道上。

　　()

　　(3)這里的風景美麗，優(yōu)美，好看極了!

　　()

　　4.下面哪句話與原句意思不相同，在括號中打“√”

　　每個孩子都喜歡她、敬慕她。-節(jié)選《難忘的八個字》

　　(1)沒有一個孩子不喜歡她、敬慕她。()

　　(2)個個孩子都喜歡她、敬慕她。()

　　(3)沒有一個孩子喜歡她、敬慕她。()

　　四、標點妙妙用。

　　1.給下面句子加上不同的標點，使它們表達不同的意思。

　　(1)你同意他不同意

　　()

　　(2)你同意他不同意

　　()

　　(3)你同意他不同意

　　()

　　五、課文點點樂。

　　1.把自己變()，去();把自己變()，去();把自己()，這樣，會發(fā)現(xiàn)()。

　　2.蟲子終于()，飛起來，()，一會就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：()。

　　3.藍天上飛著，();湖心里飄著，()。

　　4.默寫《夏日絕句》()，();()，()。

　　5.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是送別詩中的名篇佳作哦!請寫出自己印象最深的句子()像這樣的送別詩句，請再寫一句：()。

　　6.這一學期，我們一起走進了()的'大自然，欣賞了()的火燒云，湖灘上那對()的白天鵝給我們留下了深刻印象，同時我們還認識了()的后羿，()的高爾基，()的林則徐等了不起的人物。

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