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語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元檢測(cè)題
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的習(xí)題是什么樣的呢？下面是小編精心整理的語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元檢測(cè)題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元檢測(cè)題 1
一、你能根據(jù)拼音把詞語(yǔ)寫(xiě)正確嗎?
ɡàosu zǔɡuó qiānɡuà láodònɡ zhōnɡyānɡ
bámiáo zhùzhǎnɡ wúbiān wújì jǐnɡsè yírén
二、讀一讀，請(qǐng)把字與音節(jié)用線連起來(lái)。
翠綠 jítǐ 青藤 zhàkāi
圖案 chánɡpáo 炸開(kāi) hánɡm(xù)ó
集體 túàn 航模 hòuhuǐ
長(zhǎng)袍 cuìlǜ 后悔 qīnɡténɡ
三、火眼金睛。我會(huì)區(qū)分下列字，并能組詞。
歡（）申（）娃（）已（）
吹（）甲（）洼（）己（）
經(jīng)（）跳（）處（）結(jié)（）
輕（）桃（）外（）潔（）
四、按要求畫(huà)出詞語(yǔ)。
A.用“__”劃出反義詞。
1.我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。
2.河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
3.過(guò)馬路時(shí)要注意安全，橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。
B.用“O”劃出近義詞。
4.小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊。
小馬聽(tīng)了松鼠的話，連忙收住腳步。
五、連一連。
慈祥的日子歡樂(lè)的旗幟
難忘的心情火紅的老師
緊張的笑容敬愛(ài)的陽(yáng)光
可愛(ài)的孩子溫暖的海洋
六、精彩回放，按課文內(nèi)容填空。
1.梨樹(shù)掛起的燈籠，蘋(píng)果露出的臉頰，稻海翻起的'波浪，高粱燃燒的火把。
2.中華世紀(jì)壇（）如（），（）如（）。
3.讓飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是。
4.停車坐愛(ài)楓林晚，__________。
5.__________，正是橙黃橘綠時(shí)。
七、照樣子寫(xiě)句子。
例：(1)葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。
(1)那不是一座會(huì)變的橋嗎?
例：(2)藍(lán)天上飄著白云。(高高的)藍(lán)天上飄著(幾朵)白云。
(2)黃葉落下來(lái)。
例：爺爺把塑料橋放回書(shū)包里。
爺爺把(像雨衣一樣大小的)塑料橋放回書(shū)包里。
語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元檢測(cè)題 2
一、讀一讀，我會(huì)寫(xiě)。(10分)
yǔzhóu zāihài dàoyǐnɡ bìxū lìshǐ
fǎnɡzhī rēnɡdiào zhǐchuán kējì qīnɡzhónɡ
二、拼一拼，想一想，再寫(xiě)一寫(xiě)。(5分)
yuán mù còng hù chǎng
公（）（）光草（）�。ǎ┕ぃǎ�
�。ǎ┤Γǎ┳溃ǎ﹣�(lái)保（）操（）
三、把不正確的讀音用“”劃掉。(8分)
1.嫦娥奔(bēnbèn)月是個(gè)神話故事。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔(bēnbèn)跑。
2.祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中(zhōngzhòng)。
小鳥(niǎo)被獵人打中(zhōngzhòng)了。
3.河水沒(méi)(mòméi)過(guò)小腿，我沒(méi)(mòméi)有辦法過(guò)河。
4.我覺(jué)(juéjiào)得我該上床睡覺(jué)(juéjiào)了。
四、我會(huì)選字或詞填空。(8分)
1.期、棋、旗星（）國(guó)（）下（）周（）
2.克、課、刻千（）（）間立（）（）服
五、比一比，我會(huì)組詞。(8分)
晴（）味（）曬（）飄（）
睛（）妹（）灑（）漂（）
六、我會(huì)照樣子填。(13分)
1.例：圭--娃--洼(山洼)青--（）--（）（）
隹--（）--（）（）
2.例：看見(jiàn)→(見(jiàn)面)→(面包)→（）→（）
動(dòng)物→（）→（）→（）→（）
3.例：一只只(小鳥(niǎo))一把把（）一塊塊（）
4.例：(機(jī)靈)的孩子（）的陽(yáng)光（）的.日子
5.例：清清的(河水)濃濃的（）重重的（）
6.例：各(種)各(樣)
自（）自（）有（）有（）無(wú)（）無(wú)（）又（）又（）
七、我會(huì)選詞填空。(4分)
落下來(lái)打下來(lái)飄下來(lái)沖下來(lái)
(1)有時(shí)侯我變成小硬球（），人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點(diǎn)兒從天上（）。
(3)一只老虎從山坡上（）。
(4)雪花從空中（）。
八、我也能照寫(xiě)句子。(14分)
※一條小河上有座石橋。
有。
※孩子們跑出教室。
孩子們跑出教室。
※人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。
能，也能。
※他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。
被。
※湖水像一面鏡子。
像。
※小明一邊看電視，一邊吃瓜子。
一邊，一邊。
※(按課文填空)清晨，林中誰(shuí)最（）是（）的小鳥(niǎo)，撲棱棱，（），捕捉害蟲(chóng)，（）翠綠的樹(shù)苗。
九、把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話。(6分)
�。ǎ┒欤鞅憋L(fēng)呼呼地刮(guā)過(guò)樹(shù)梢(shāo)，銀(yín)杏樹(shù)不在意。
�。ǎ┿y(yín)杏樹(shù)一年四季都是那么惹(rě)人喜愛(ài)。
�。ǎ┫奶�，銀杏樹(shù)密(mì)密層層的枝葉像一頂(dǐng)綠色的大傘(sǎn)。
�。ǎ┐禾欤y(yín)杏樹(shù)抽(chōu)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩(nn)綠的葉子。
（）秋天，銀杏樹(shù)葉子黃了，枯(kū)葉落下來(lái)像蝴蝶一樣飛舞(wǔ)。
（）我的家鄉(xiāng)有一棵活了500多年的銀(yín)杏樹(shù)。
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