八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中綜合檢測(cè)卷
一、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)(共8分)
1、少壯不努力，。(《長(zhǎng)歌行》)
2、鄉(xiāng)淚客中盡，。(《早寒江上有懷》)
3、_______________________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(《十一月四日風(fēng)雨大作》)
4、則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“，”�！逗酥塾洝�
5、《野望》中描寫(xiě)一派秋意頗濃的山野景色的對(duì)偶句是：，
。
6、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：
，。
7、崔顥的《黃鶴樓》中抒發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的句子是：?
。
8、中國(guó)古詩(shī)詞中關(guān)于清明節(jié)、春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)的名句很多，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)其中某個(gè)節(jié)日的名句：，。
二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(共24分)
9、請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄在田字格里，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。(2分)
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
10、根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴臋M線(xiàn)上。(3分)
不可míng()狀：不能夠用語(yǔ)言形容。
響徹云xiāo()：響聲直達(dá)高空。形容聲音十分嘹亮。
情yù()于中：感情積聚在心里。
煩zào():煩悶急躁。
窮愁liáo()倒:窮困受苦，非常失意。
富麗堂huáng():宏偉美麗，氣勢(shì)宏大。
____________________________________
11、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字形讀音全都正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.差(chāi)使荒謬(miù)儼然(yān)銳不可當(dāng)(dǎng)
B.蹣(pán)跚拂曉(fú)綏靖(suí)惟妙惟肖(xiào)
C.寒噤(jìn)驚駭(hài)提防(tí)相行見(jiàn)絀(chù)
D.殲滅(jiān)狼籍(jí)潰退(kuì)躥了一躥(cuān)
12、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)()(2分)
A.能否熟練規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的基本要求。
B.由我校承辦的“師陶杯”學(xué)術(shù)研討會(huì)結(jié)束后，全體與會(huì)者和大會(huì)主席團(tuán)成員在教學(xué)樓前合影留念。
C.前幾年下海的他事業(yè)有成，開(kāi)了公司，手下都是些名牌大學(xué)的畢業(yè)生，大約年齡在30歲左右。
D.在全國(guó)連續(xù)發(fā)生幾起校園安全事故后，各地中小學(xué)紛紛建立和完善了校園安全工作機(jī)制。
13、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)
�、賹O小龍模仿趙本山的表演真是________________，讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
�、诮�(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn)，主要問(wèn)題一解決，其它問(wèn)題就________________了。
�、圻@部________________的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。
A.惟妙惟肖不攻自破得天獨(dú)厚B.栩栩如生不攻自破匠心獨(dú)運(yùn)
C.栩栩如生迎刃而解得天獨(dú)厚D.惟妙惟肖迎刃而解匠心獨(dú)運(yùn)
14、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)
A.假若我們都能對(duì)那些給我們提供方便的人說(shuō)聲“謝謝”，對(duì)那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎?還會(huì)不溫暖嗎?
B.“七千多人呀!”莫馬繼續(xù)告訴我：“一天之內(nèi)，全殺光了!鮮血染紅了三百五十多英畝的土地�！�
C.美國(guó)的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有舉辦大型國(guó)際會(huì)議的實(shí)力。
D.不少人失去了對(duì)生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝……等來(lái)顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。
15、下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.《陋室銘》，唐代文學(xué)家劉禹錫著，文章表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污，潔身自好，不慕名利的生活態(tài)度。表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操。
B.《背影》描述父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了父親的一片愛(ài)子之心和兒子對(duì)父親的思念之情。文章語(yǔ)言華麗典雅，感情真摯，是中國(guó)現(xiàn)代散文史上的名篇。
C.《桃花源記》借武陵漁人行蹤這一線(xiàn)索，虛構(gòu)了一個(gè)安靜安樂(lè)、沒(méi)有戰(zhàn)亂、人人安居樂(lè)業(yè)和睦相處的世外桃源。這是一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)相對(duì)立的美好境界，寄托了陶淵明的社會(huì)及政治理想，也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好意愿。
D.雨果是法國(guó)浪漫文學(xué)的代表。他在《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》中憤怒譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑，深切同情中國(guó)所遭受的空前劫難。
16、名著導(dǎo)讀(2分)
祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作________________________中的一個(gè)人物形象。祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買(mǎi)車(chē)又三次失去，女主人公是_____________。
17、綜合實(shí)踐。(6分)閱讀下面的材料，完成后面的練習(xí)。
材料一：各種媒體上經(jīng)�？梢�(jiàn)“緋聞”一詞，許多人甚至一些著名的廣播電視節(jié)目主持人都把“緋”讀為“fěi”，其實(shí)“緋”的'正確讀音是“fēi”
材料二：有人對(duì)某中學(xué)高二一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：全班共45人，其中39人認(rèn)為“緋聞”的“緋”讀“fěi”6人認(rèn)為讀“fēi”;前者還認(rèn)為“緋”是多音字，在“緋聞”中讀“fěi”，在“緋紅”中則應(yīng)讀“fēi”。
材料三：調(diào)查結(jié)果還顯示，學(xué)生對(duì)“緋聞”的認(rèn)知來(lái)自平時(shí)收看電視、網(wǎng)絡(luò)及廣播的娛樂(lè)節(jié)目，而“緋紅”一詞則是通過(guò)正式的課堂學(xué)習(xí)獲得的。
材料四：在一些新聞報(bào)道中，“緋聞”一詞常被誤寫(xiě)成“誹聞”。如“編造同事誹聞被判3000元�！�(注：“誹”讀“fěi”，意思是說(shuō)別人的壞話(huà)。)
(1)從第二則材料中，你可以得出什么結(jié)論?(2分)
(2)綜合上述材料，你認(rèn)為“緋”字讀錯(cuò)的原因有幾條?(2分)
(3)你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施來(lái)糾正這種錯(cuò)誤?(2分)
為了更好的迎接考試，在考試中取得好的成績(jī)，編輯老師為同學(xué)們整理了初二上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)題，具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。
一、選擇題(共12分，每小題2分)
1.下列標(biāo)紅字讀音都正確的一項(xiàng)是()
A.鏤空l(shuí)óu追溯sù綺麗qǐ風(fēng)雪載途zài
B.兩棲qī繁衍yǎn藩籬fān惟妙惟肖xiāo
C.推崇chóng吟詠yǒng胚胎pī日薄西山bó
D.殷紅yān歸咎jiù脊椎jǐ束手無(wú)策shù
2.下列句中標(biāo)紅詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和解釋都正確的一項(xiàng)是()
A.有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。
嶙峋：瘦弱的樣子。
B.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。
銷(xiāo)聲匿跡：原意是不公開(kāi)講話(huà)，不公開(kāi)露面。這里指昆蟲(chóng)都無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤了。
C.于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物蘊(yùn)育果實(shí)的時(shí)期。
蘊(yùn)育：懷胎生育，用來(lái)比喻醞釀著新事物。
D.造型不夠輕巧，色彩又覺(jué)倉(cāng)俗，繪畫(huà)尚少詩(shī)意。
倉(cāng)俗：粗俗鄙陋。
3.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.“不，韋盧奇博士，”播音員說(shuō)：“您不要這樣想，我是不會(huì)為您作證的�！�
B.在池沼或河道的邊沿布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。
C.母親打孩子，是出于愛(ài)孩子呢?還是恨孩子呢?還是別的原因呢?
D.“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問(wèn)題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等……
4.下列句子中標(biāo)紅的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.俗話(huà)說(shuō)：“桂林山水甲天下，不及武夷一小丘�！蔽湟纳缴剿砀窆�，極為秀美。游覽天游峰，一般都不會(huì)錯(cuò)過(guò)巧妙絕倫、驚險(xiǎn)刺激的“小一線(xiàn)天”。
B.外婆是本村有名的老中醫(yī)，八十多歲了，還在坐堂問(wèn)診。無(wú)論什么樣的病人上門(mén)，她都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，病人需要她，她愿意盡心為病人醫(yī)治病痛。
C.他善于在隨筆里精心編織故事，對(duì)他所熟悉的偵探內(nèi)容，他能將情節(jié)安排得絲絲入扣、天衣無(wú)縫。
D.這種相安無(wú)事和平共處的日子并沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，在共同生活中率先強(qiáng)大起來(lái)的柔然族，首先向鄰近兄弟民族發(fā)起了強(qiáng)勁的攻勢(shì)。
5.結(jié)合語(yǔ)境，將下列語(yǔ)句填入橫線(xiàn)處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
何謂風(fēng)光?正如古人所謂“天氣澄和，風(fēng)物閑美”，還須加上“人意欣悅”。沒(méi)有了后者，也就什么都沒(méi)有了。
�、亠L(fēng)光，其實(shí)概括了天時(shí)、地利、人和三方面的關(guān)系;它不但是自然景色，也包含著世事人情。
�、谠~書(shū)詞典上說(shuō)就是“風(fēng)景”。
�、劭茖W(xué)家若來(lái)解釋?zhuān)ㄈ徽f(shuō)，就是“空氣和陽(yáng)光”。這原本不錯(cuò)，只是忘記了我們的語(yǔ)文特色，它比“物理化學(xué)名詞定義”包涵的要豐富得多。
A.①③②B.①②③C.②①③D.②③①
6.下列文學(xué)常識(shí)完全正確的一項(xiàng)是()
A.《桃花源記》——明代——陶淵明B.《愛(ài)蓮說(shuō)》——唐代——周敦頤
C.《望岳》——唐代——杜甫D.《陋室銘》——北宋——?jiǎng)⒂礤a
二、填空(共7分，每空1分)
7.古詩(shī)默寫(xiě)(5分)
�、偈幮厣疲�。(杜甫《望岳》)
②烽火連三月，。(杜甫《春望》)
�、鄞嬲咔彝瞪�，!(杜甫《石壕吏》)
�、堋堵毅憽分袑�(xiě)作者不受世俗、官場(chǎng)干擾的句子是，。
8.名著導(dǎo)讀(2分)
原蘇聯(lián)作者尼古拉奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)《》(書(shū)名)以主人公
(人名)的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。
三、淺層閱讀理解(25分)
(一)【詩(shī)歌天地】讀下面詩(shī)歌，完成18—19題。(4分)
春望杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
18、解釋詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)
(1)國(guó)破山河在國(guó)：____________________(2)渾欲不勝簪渾：____________________
19、“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！币痪渲校�(shī)人對(duì)“搔頭”“插簪”之類(lèi)進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，其用意何在?(2分)
(二)閱讀下文，完成20-21題。(4分)
父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手()著上面，兩腳再向上();他肥胖的身子向左微()，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人�！钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
20、寫(xiě)父親買(mǎi)橘爬月臺(tái)的“背影”，連用了哪三個(gè)動(dòng)詞，其作用是什么?(2分)
21、“……戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，……”句中，三次突出“布”字及其顏色，有何作用?(2分)
(三)閱讀說(shuō)明文《綠色技術(shù)》回答22-24題。(7分)
�、偎^“綠色技術(shù)”，簡(jiǎn)單地說(shuō)。就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源，而且在生產(chǎn)和使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的重要貢獻(xiàn)使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長(zhǎng)。
�、谧钕嚷劽谑赖木G色產(chǎn)品是各種綠色食品，它們都貼有特殊色綠色食品標(biāo)志，象征著該產(chǎn)品是無(wú)污染的、充滿(mǎn)健康和活力的食品�，F(xiàn)在在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1、64萬(wàn)家，它們的產(chǎn)品行銷(xiāo)全球各地，而沒(méi)有貼“綠色食品”標(biāo)志的食品在許多國(guó)家被禁止出售或銷(xiāo)量大減。我國(guó)綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快，目前已有203家企業(yè)開(kāi)發(fā)出389種綠色食品。
�、劬G色技術(shù)決不能局限于綠色食品行業(yè)，實(shí)際上大量的、更先進(jìn)的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，像能源、新材料等行業(yè)。目前人類(lèi)使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然氣，全世界能源的百分之九十來(lái)自于此，我國(guó)百分之九十五的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲(chǔ)量有限，另一方面使用后排放的廢物量大，危害嚴(yán)重。因此可更新的、無(wú)污染的綠色能源就成了各國(guó)競(jìng)相研制的熱點(diǎn)。美國(guó)科學(xué)家雜非洲發(fā)現(xiàn)了一種能提煉出代替石油的植物——霍霍芭，這項(xiàng)研究為新能源的開(kāi)發(fā)開(kāi)創(chuàng)了廣闊的前景。1992年，日本研制出以太陽(yáng)能為動(dòng)力的汽車(chē)，把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換為電能，使用時(shí)既無(wú)有害氣體排出，又不發(fā)出噪音。
�、苷\(chéng)然，綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路的一種手段，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)依靠科技，還會(huì)發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)人類(lèi)共有的生態(tài)環(huán)境，讓綠色在地球上長(zhǎng)駐，讓我們的星球更歡快地在上空回旋。
22、選文的說(shuō)明對(duì)象是什么?(1分)它有哪些特征?(1分)
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23、文段②中畫(huà)線(xiàn)句子采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其所起的作用是什么?(2分)
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24、(1)“綠色”一詞在選文中的含義是什么?(1分);
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(2)針對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀，一些專(zhuān)家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網(wǎng)站”，你認(rèn)為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什么?(2分)
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(四)閱讀下面兩篇短文，完成25-28題。(10分)
[甲]水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣!(節(jié)選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
[乙]自荷錢(qián)①出水之日，便為點(diǎn)綴綠波;及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍，有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之態(tài);迢至菡萏③成花，嬌姿欲滴，后先相繼;乃花中既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭玉立，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也�？杀莿t有花荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤(pán)餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙�、菡咭玻瑹o(wú)一時(shí)一刻，不適耳目之觀(guān);無(wú)一物一絲，不備家常之用者也。(節(jié)選自李漁《閑情偶寄》)
[注釋]①荷錢(qián)：指初生的小荷葉。②勁葉：指長(zhǎng)大了的荷葉。③菡萏：未開(kāi)的荷花。④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。
25、解釋下面句子中加點(diǎn)的字。(2分)
�、挪宦恢�()⑵陶后鮮有聞()
�、遣恢涟茁稙樗�，而能事不已()⑷此皆言其可目者也()
26、下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)()
A.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B.溪深而魚(yú)肥
C.乃記之而去D.面山而居
27、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
�、趴蛇h(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。
�、茻o(wú)一時(shí)一刻，不適耳目之觀(guān)。
28、甲、乙兩個(gè)文段都寫(xiě)荷花，都表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)和贊美之情，但贊美和喜愛(ài)的原因有所不同，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析。(3分)
四、深層閱讀理解(29—32題，共13分)
火柴天堂
那天，媽媽看到我在玩游戲，站了很久，輕輕地說(shuō)：“東東，游戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者，對(duì)我一向還算理解，可能與她這時(shí)尚的職業(yè)有關(guān)吧。
為了躲媽媽?zhuān)议_(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實(shí)，玩久了也有些厭倦，但還是不愿下線(xiàn)，哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺(jué)得踏實(shí)。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛(ài)女孩一名，愿意收徒的私聊!”多么獨(dú)特的拜師啟事!我點(diǎn)了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等級(jí)，基本沒(méi)帶她練過(guò)級(jí)。小火柴并不介意：“玩嘛，我不會(huì)為此花費(fèi)太多精力的�！彼阍诎踩牡胤�，一邊打小怪物練級(jí)，一邊和我聊天。她說(shuō)游戲是為人服務(wù)，而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久……
兩周她只練到15級(jí)。然而那天我與一個(gè)40級(jí)武士PK，她卻挺身而出，結(jié)果死了N次。我，也屢戰(zhàn)屢敗。一周后，她買(mǎi)了個(gè)42級(jí)道士號(hào)，我問(wèn)：“不是說(shuō)不會(huì)花費(fèi)太多精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負(fù)�！薄澳愕奶�(hào)有沒(méi)密保啊?要是被黑了怎辦?”“啊?”她半晌才回道，“看造化吧!”
從此，有人來(lái)犯，我們就下線(xiàn)換號(hào)，由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)，傳奇與生活不同：縱然我殺死對(duì)方N次，他還是可以用臟話(huà)罵我。我突然有些厭惡這種生活。
又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說(shuō)：“清風(fēng)道士的號(hào)，果然被黑了�！蔽业男拿偷鼐屯戳�。我明白那是她為我而買(mǎi)的號(hào)，是她要給我的保護(hù)�？晌也荒鼙憩F(xiàn)得傷心，我勸她：“你說(shuō)過(guò)的，游戲而已�！薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬�(fù)�！笆俏壹疾蝗缛�，沒(méi)關(guān)系的。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢�！睕](méi)想到，我居然用她的論調(diào)來(lái)安慰她。但，說(shuō)著說(shuō)著，想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè)，一種從未有過(guò)的徹悟穿過(guò)我心。
最后，我們相約退出傳奇，但我還想用QQ視頻看看她�！安�，不要!你會(huì)吃驚的�！薄安粫�(huì)，你是我徒弟嘛。不管你什么樣，我都不會(huì)吃驚的�！比欢缁鸩袼f(shuō)，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽!
媽媽打過(guò)來(lái)一個(gè)笑臉：生氣了?“東東，媽媽只想更了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒(méi)有自作聰明?”媽媽說(shuō)，“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》里唱‘?huà)寢尃恐业氖只丶摇�，媽媽想牽著東東的手，回家……”
眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，但我還是笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個(gè)小火柴嘛，還要我保護(hù)呢!”
“嗯�！眿寢屨f(shuō)，“那么，師父，小火柴等你回家!”
29、概括這篇小說(shuō)的情節(jié)。(3分)
30、摘取文中的詞語(yǔ)，梳理“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過(guò)程(均限用兩個(gè)字)。(4分)
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31、這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析一下主人公的人物形象。(3分)
32、關(guān)于“小火柴”的真實(shí)身份，小說(shuō)在前半部分有多處伏筆，請(qǐng)找出一處并對(duì)此簡(jiǎn)要分析。(3分)
七、作文(50分)
33、步入初中一年有余,同學(xué)們體驗(yàn)到了很多好奇、興奮和滿(mǎn)足，或許還感受到了困惑和憂(yōu)慮。對(duì)生活與學(xué)習(xí)的關(guān)注和思考讓我們覺(jué)得自己好像突然長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。成長(zhǎng)的收獲來(lái)自老師、親友、同學(xué)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，來(lái)自書(shū)籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的熏陶……
請(qǐng)記下讓你最感動(dòng)的生活片斷，以《讓我說(shuō)聲“謝謝你”》為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：(1)寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(2)詩(shī)歌除外，文體不限。(3)文章敘事清楚，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，寫(xiě)出真情實(shí)感;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用XX代替。
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