初中一年級(jí)上冊(cè)語文第一單元復(fù)習(xí)教學(xué)案
七年級(jí)上冊(cè)語文第一單元復(fù)習(xí)教學(xué)案(有答案)
一、導(dǎo)語：本單元的五篇課文分別運(yùn)用不同的題材，向我們展示了文學(xué)的魅力，這節(jié)課讓我們重溫這幾篇課文，進(jìn)一步掌握其中的知識(shí)要點(diǎn)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)與重點(diǎn)：
1.掌握本單元的文學(xué)常識(shí)。2.識(shí)記本單元重點(diǎn)字詞的音、形、義。
3.品味和積累優(yōu)美的文學(xué)語言。4.感受作品形象，體會(huì)豐富的`感情和深刻的寓意。
5.鞏固重點(diǎn)詞匯注解和句子翻譯。6.背誦《古代寓言二則》、《古代詩(shī)詞三首》。
※復(fù)習(xí)重點(diǎn)：目標(biāo)：1，2,5,6
三、復(fù)習(xí)提綱.
(1)文學(xué)常識(shí)
作品作家簡(jiǎn)介
《為你打開一扇門》趙麗宏散文家，詩(shī)人，當(dāng)代作家
《繁星》巴金原名李堯棠。字芾甘，四川成都人巴金，著名的作家，杰出的語言大師。主要作品有長(zhǎng)篇小說《愛情三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)
《冰心詩(shī)四首》冰心現(xiàn)代小說家，散文家。原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人，現(xiàn)代散文家，小說家，詩(shī)人，兒童文學(xué)作家。
《安恩和奶�！芳s翰尼斯.延森丹麥小說家、詩(shī)人。1944年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有《漫長(zhǎng)的旅途》等。
(2)熟記下面的字并注音。
詮(quán)釋憧憬(chōngjǐng)裨(bì)益半明半昧(mèi)霎(shà)眼
折疊(dié)褶(zhě)皺撂(liào)下木屐(jī)锃(zèng)亮
瘦骨嶙峋(lín)(xún)熙來攘(rǎng)往磨蹭(cèng)翕(xī)動(dòng)
反芻(chú)找茬(chá)瑕疵(xiá)(cī)粗糲(lì)錙銖(zì)(zhū)躊躇(chóu)(chú)
(3)熟記下面古文重點(diǎn)詞匯注解。
自度(量長(zhǎng)短)其足寧信度(這里指量好的尺寸)遂(終于)不得屐至之(到…….去)市遽(立刻，匆忙)契(雕刻)其舟不亦惑乎：不是很糊涂嗎?惑，迷惑、糊涂。
(4)熟記下面古文重點(diǎn)句子的翻譯。
至之市，而忘操之：到了前往集市的時(shí)候，卻忘了帶上它。
何不試之以足?為什么不用腳試一試鞋的大小呢?
是吾劍之所從墜。這兒是我的劍掉下去的地方。
(5)依據(jù)課文默寫。
A、文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶。優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。
B.背誦：《古代寓言二則》《古代詩(shī)詞三首》
四自主復(fù)習(xí)(20分鐘)要求：
(一)按復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)課文。
(二)強(qiáng)化記憶基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能。
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