語(yǔ)文破折號(hào)的用法及練習(xí)題
破折號(hào)是小學(xué)課文中常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在句子中表達(dá)的意思很多。以下是小編為大家整理的語(yǔ)文破折號(hào)的用法及練習(xí)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用法歸納：
1、表注釋、解釋說明
非洲人的繪畫——無論是木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了明如玻璃的帶子——河
2、表意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換、話題突轉(zhuǎn)
3、用于標(biāo)明語(yǔ)意遞進(jìn)，破折號(hào)后面的比前面的遞進(jìn)一層。
托德簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜——天生的傻瓜。
4、用于標(biāo)明因果關(guān)系，破折號(hào)后面的是原因。
5、表語(yǔ)言的延長(zhǎng)、聲音延續(xù)
“要不——摔跤”
練習(xí)：
1、這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲：“克嚕——克哩！”（ ）
2、李白隨即吟詠了膾炙人口的名詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。（ ）
3、“今天好熱�。 闶裁磿r(shí)候去上海？”張對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說。（ ）
4、莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。（ ）
5、環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：
——環(huán)境聲學(xué)；
——環(huán)境光學(xué)；
——環(huán)境熱學(xué)；
——環(huán)境電磁學(xué)；
——環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。
拓展閱讀
頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)的使用
1、頓號(hào)是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語(yǔ)之間(分句之間不能用頓號(hào))。但并列性的謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間不用頓號(hào)，只用逗號(hào)。
如：這個(gè)省今年的水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。 你要不斷地進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。
他的'故事講得真實(shí)，感人。
2、帶語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，只用逗號(hào)。
如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。
3、并列詞語(yǔ)中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號(hào)。
如：我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。(一般情況下，并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)使用連詞而不用頓號(hào))
4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號(hào)。 如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。
注意：要區(qū)別于表示兩種并列的情況。
如：國(guó)內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)都必須選修一門外語(yǔ)。
5、集體詞語(yǔ)之間關(guān)系緊密，不用頓號(hào)分隔。
如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。
6、表并列性的引號(hào)、書名號(hào)之間不用頓號(hào)，一定要用，只能使用逗號(hào)。 如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。
這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號(hào)。
7、并列詞語(yǔ)注意分類，小的用頓號(hào)，大的用逗號(hào);分句間小的用逗號(hào)，大的用分號(hào)，甚至句號(hào)。
如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。
一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白;要白里透紅，又不能太紅。
我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用，購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。
8、分號(hào)一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間;但如果分句之間沒有逗號(hào)，不可以直接使用分號(hào)。
如：語(yǔ)言，人們用來抒情達(dá)意;文字，人們用來記言記事。 天才出于勤奮，知識(shí)在于積累。
9、非并列關(guān)系的多重復(fù)句，第一層關(guān)系處也用分號(hào)。
如：這樣的人往往經(jīng)驗(yàn)很多，這是很可貴的;但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗(yàn)為滿足，那也很危險(xiǎn)。
問號(hào)的使用
1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個(gè)句子的一個(gè)部分(通常是主語(yǔ)或賓語(yǔ))，句末不用問號(hào)。
如：她什么時(shí)候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。 我不知道這究竟是怎么一回事。
2、選擇問句中無論有多少個(gè)選擇項(xiàng)，都只能在句末使用一個(gè)問號(hào)，其他各句之間均用逗號(hào)。
如：你是坐飛機(jī)來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢?請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)。
[注意]要區(qū)別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機(jī)來。
3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個(gè)問號(hào)。
如：這個(gè)問題該由誰來解決呢?該怎么解決呢?
4、倒裝句中，問號(hào)放在句末。
如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們?”廠長(zhǎng)問。 怎么啦，你?
[注意]倒裝句中，感嘆號(hào)具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂!
冒號(hào)的使用
1、用在總括的話后面，表示后面的要分項(xiàng)說明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。 如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。
2、用在提示的詞(如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等)的后面，引出具體內(nèi)容。
如：記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：近年來中小學(xué)生的勞動(dòng)觀念越來越淡薄了。
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