四年級語文習(xí)題強(qiáng)化
一、看拼音,寫詞語。
yú,chǔn、xī,shēng、gù,zhi、zāo,tà、shuài,lǐng
。ǎǎǎǎǎ
biān,fu、gān,zàng、wān,yán、pí,bèi、jiàn,kāng
。ǎǎǎǎǎ
二、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。
拮據(jù),夢寐以求,器重,贈(zèng)予,困難,疑惑不解
饋贈(zèng),日思夜想,看重,悶悶不樂,迷惑不解,愁眉苦臉
。ǎǎǎǎ
。ǎǎǎǎ
。ǎǎǎǎ
三、把下面的成語補(bǔ)充完整,并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫一兩句話,贊美一個(gè)你心目中的英雄。
知()知()()出()沒出()不()
所()無()運(yùn)()。ǎ┕鞘荩ǎǎ
聲()擊()花()葉()()先()后
四、句子萬花筒。
1、面對急需幫助的`人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
2、禮花綻放。(把句子寫具體)
2、湖面很平靜。(改成比喻句)
4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
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