小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末強(qiáng)化練習(xí)題
一、日積月累
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yòuhuòɡǔwǔqīnɡcuìlǎnduòjiēnà
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wūzhuózhòuméizēnɡjiǎnxīɡàidǐchánɡ
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2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
一沓(dátá)教誨(huìhuǐ)著(zháozhuó)陸
出差(chāchāi)散(sǎnsàn)落脊(jījǐ)背
入場(chǎng)券(juànquàn)瞠(chēnɡtānɡ)目結(jié)舌
3、比一比，再組詞。
竟()豪()芒()健()紐()
競(jìng)()毫()茫()鍵()扭()
4、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
斷()()垣()疲力()居()思()不折()( )
拾()不()()不在()櫛()沐()理()氣()
(1)這種( )的精神值得我們學(xué)習(xí)。
(2)爸爸干了一天的活，他早已累得( )了。
5、句子彩城。
(1)時(shí)間()過(guò)去了幾十年，()老師那慈和的聲音時(shí)常響在我耳邊。(填上正確的關(guān)聯(lián)詞)
(2)你不能把不屬于你的東西據(jù)為己有。(改為反問(wèn)句)
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(3)海面上灑遍了銀光。(擴(kuò)句)
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(4)天牛的脖子嘎吱嘎吱地響----這不是活像在拉一把小提琴嗎?(仿寫(xiě)句子)
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二、知識(shí)回顧
1、本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我最欣賞的詩(shī)句是()，讓我受益匪淺的名言是()。
2、我知道中華民族的最強(qiáng)音是()，是由()作曲，()作詞的。我最喜歡的歌曲是();在《釣魚(yú)的啟示》中，我知道了();《瑞雪圖》一課是按()順序?qū)懙�，分別寫(xiě)了()、()、()的景色。
3、《井底之蛙》是一則()故事，現(xiàn)在人們常用它來(lái)比喻那些()的人，和它意思相同的.另一個(gè)成語(yǔ)是()。
三、口語(yǔ)交際
在我們的生活中，經(jīng)常有這樣一些人，為了節(jié)省自己的時(shí)間和個(gè)人利益而闖紅燈、插隊(duì)、搶座位……請(qǐng)你用一句名言來(lái)勸誡他們，讓文明禮貌之花常在!
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四、閱讀理解
聽(tīng)著陳蕃這樣的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢?于是他盯著陳蕃，反問(wèn)道：“年輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢?”
1、聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)陳蕃的大志是什么?
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2、“掃一室”和“掃天下”有什么特殊含義?
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3、你明白薛勤這番話(huà)所說(shuō)明的道理嗎?試著寫(xiě)下來(lái)。
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