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市 長(zhǎng) 的 柱 子
烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命勝利后組建的新政府對(duì)它進(jìn)行了一次全面的修繕，負(fù)責(zé)修繕的施工隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。這是怎么回事呢？是支柱下沉了還是屋頂變形了？市長(zhǎng)波爾金接到報(bào)告，立刻派人去把當(dāng)年負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來(lái)，問(wèn)他發(fā)生了什么事。
奧羅斯基說(shuō)：“市長(zhǎng)先生，什么事情也沒(méi)發(fā)生，當(dāng)年建成的時(shí)候就是這個(gè)樣子�！笔虚L(zhǎng)奇怪了：“建成的時(shí)候就是這個(gè)樣子？支柱沒(méi)有頂?shù)轿蓓�，那不是毫無(wú)用處嗎？”“是的，市長(zhǎng)先生，毫無(wú)用處。”市長(zhǎng)越發(fā)地奇怪了：“既然毫無(wú)用處，你為什么還要這樣設(shè)計(jì)？難道你覺(jué)得大廳里多一根柱子好看嗎？你不嫌它礙事嗎？”
奧羅斯基說(shuō)：“是的，它很不好看，也很礙事，就是畫(huà)蛇添足。我的設(shè)計(jì)里本來(lái)沒(méi)有這根柱子，是后來(lái)按照柯蒙市長(zhǎng)的要求加進(jìn)去的，因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有這根柱子，大廈會(huì)不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會(huì)采用我的設(shè)計(jì)，不讓我來(lái)負(fù)責(zé)建造這座大廈�！�
原來(lái)是這么回事！波爾金一下子就明白了奧羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙，是為了日后用它來(lái)證明自己原來(lái)的設(shè)計(jì)并沒(méi)有錯(cuò)。奧羅斯基對(duì)這位新市長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在柯蒙早就下臺(tái)了，我們可以把那根毫無(wú)用處的柱子拆掉了�！辈柦鸪了剂季�，卻說(shuō)：“不，留著它，還有用處，讓以后的市長(zhǎng)和所有市政府的官員都能看到它。”
后來(lái)，那根奇怪的柱子被保留下來(lái)了，人們稱(chēng)它為：柯蒙市長(zhǎng)的柱子。
1、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。修繕（ ） 良久（ ） 越發(fā)（ ） 畫(huà)蛇添足（ ）
3、“支柱沒(méi)有頂?shù)轿蓓敚遣皇呛翢o(wú)用處嗎？”請(qǐng)把這句話改為陳述句。______________________________________
4、從“柯蒙市長(zhǎng)的柱子”可以看出柯蒙市長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？ ____________________________________________
5、你認(rèn)為設(shè)計(jì)師奧羅斯基是個(gè)怎樣的一個(gè)人？要用關(guān)于他行為的例子來(lái)說(shuō)明。____________________________
6、波爾金市長(zhǎng)知道這是根毫無(wú)用處的柱子，為什么不拆掉，而把它保留下來(lái)？______ ____________________
7、作者為何不用“柯蒙市長(zhǎng)的柱子”做題目，而用“市長(zhǎng)的柱子”？你體會(huì)到了什么？__________________________
一 步
人的一步很有限，上前一步，不上前或退后一步，粗看并無(wú)多大差別�？缮罹褪沁@么有趣，許多時(shí)候，上前一步便與不上前一步大相徑庭。
君不見(jiàn)，垃圾箱附近遍地是垃圾，痰盂周?chē)M是痰跡？這些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，不正表明，有為數(shù)不少的人，缺少了上前一步的素質(zhì)？把垃圾倒在垃圾箱外，把痰吐到痰盂周?chē)�，雖然也有了講衛(wèi)生的意識(shí)，可惜只因少上前一步，便前功盡棄了。
公共汽車(chē)前，還有另外一種上前一步的現(xiàn)象：本來(lái)，排隊(duì)侯車(chē)，長(zhǎng)龍靜臥，但車(chē)一到，總有人搶前一步。只因?yàn)檫@一步上前，便攪驚了臥龍，破壞了秩序，爭(zhēng)先恐后的擁擠，導(dǎo)致了汽車(chē)門(mén)口的喉梗阻。這種做法不文明姑且不論，單說(shuō)速度也遠(yuǎn)不及魚(yú)貫而入了。而擠到車(chē)上密不容針；里面空，疏可走馬。在這里，搶著上前與不上前一步，正好像一面鏡子，映照出某些人心里的畸形，映照出市容的病態(tài)，多么值得咀嚼的一步呀！
在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等底面前，上前或退后一步，往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。戰(zhàn)場(chǎng)上，有躍上一步，舍生取義的英雄；也有退后一步，心驚膽裂孬種。亦有見(jiàn)困難就上，見(jiàn)盜搶劫、行兇的歹徒，有人上前一步，堵住了罪犯；有人退后一步，放走了罪犯。
一步雖小，卻往往見(jiàn)出風(fēng)格、精神、品貌。關(guān)鍵時(shí)刻，小小一步，更是意義重大。競(jìng)技場(chǎng)上，一步之差，常有天壤之別；人生路上，一步之錯(cuò)，往往終成遺恨，珍重腳下，走好“這一步”，馬虎不得哩。
1、解釋詞語(yǔ)。前功盡棄： 大相徑庭： 高風(fēng)亮節(jié)：
2、寫(xiě)出詞語(yǔ)近反義詞。近義詞：大相徑庭（ ）司空見(jiàn)慣（ ）反義詞：密不容針（ ）前功盡棄（ ）
3、問(wèn)答：①“許多時(shí)候，上前一步便與不上前一步大相徑庭�！弊髡邽檎f(shuō)明“大相徑庭”，舉了兩個(gè)事例，請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括：（1） （2）
②“上前一步”與“不上前一步”有什么區(qū)別？請(qǐng)用文中的兩句話回答。（1） （2）
3、作者在第四小節(jié)用了排比手法寫(xiě)出了上前一步與退后一步的區(qū)別，請(qǐng)你仿照這樣的寫(xiě)法，再寫(xiě)一個(gè)這樣的例子。
荷 葉與 紅蓮 冰心
半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般飄散在水面，梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是含苞欲放的，今晨卻開(kāi)滿(mǎn)了，亭亭地在綠葉間立著。
仍是不舒暢！——徘徊了一會(huì)兒，雷聲發(fā)作了，大大雨接著就來(lái)，越下越大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。在那無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢出去，也無(wú)法可想。
對(duì)面屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)荷葉，慢慢地傾側(cè)下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。
雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不動(dòng)搖了。
雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈愛(ài)的荷葉上面，聚了些無(wú)力流轉(zhuǎn)的水珠。
我心中深深地受了感動(dòng)——
母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你誰(shuí)能為我遮擋！
1、用“ ”畫(huà)出一句反問(wèn)句。2、解釋詞語(yǔ)。徘徊（pái huái）： 含苞欲放：
3、“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺�！迸c文中哪一句照應(yīng)？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
4、“忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了�！毕胍幌耄鹤髡咴瓉�(lái)心情怎樣？為什么？現(xiàn)在心情如何？為什么？
5、“母親��！你是荷葉，我是紅蓮�！弊髡哂� 比作 。
杯 弓 蛇 影
晉朝有個(gè)當(dāng)官的名叫樂(lè)廣，性情恬淡，非常好客。他有個(gè)朋友常到他家來(lái)喝酒、聊天。
可是有很長(zhǎng)時(shí)間，不見(jiàn)那個(gè)朋友來(lái)家作客了。樂(lè)廣很思念他，便前去看望。登門(mén)后，只見(jiàn)朋友臥在病床上，樣子很憔悴，便關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么病得這樣啦?好些了么?”那朋友有氣無(wú)力地回答說(shuō)：“前次去你家作客,剛端著酒杯喝酒時(shí)，見(jiàn)杯中有條蛇，心中十分厭惡�？墒钱�(dāng)時(shí)有好幾個(gè)朋友在座，不便說(shuō)出，也不好不喝，只得硬著頭皮把酒喝了下去�；丶抑�，總覺(jué)得惡心，不知怎么就病倒了�！�
樂(lè)廣覺(jué)得奇怪，想來(lái)想去，終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說(shuō)的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中了。
看罷朋友，樂(lè)廣回家。為了醫(yī)治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)他把那位朋友請(qǐng)來(lái)時(shí)，樂(lè)廣便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯酒，( 崇敬 恭敬 )地請(qǐng)客人喝。那朋友連連擺手說(shuō)：“杯里有蛇，我不喝!”這時(shí)樂(lè)廣哈哈大笑，指著墻上的弓說(shuō)明原委，那朋友豁然明白，眉頭舒展，疾病頓時(shí)痊愈。
后來(lái)人們把這個(gè)故事概括為“杯弓蛇影”，用來(lái)比喻疑神疑鬼，神經(jīng)過(guò)敏，自相驚擾。
1．劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2．朋友得病的原因是 ，其實(shí)這蛇是 。樂(lè)廣用 的辦法治好了他的疾病。這真是“心病還得 &nb
sp; ，解鈴還需 人�！� 3．跟“杯弓蛇影”意思相近的成語(yǔ)是
4．假如你是那位朋友，端著酒杯喝酒時(shí)，見(jiàn)杯中有蛇。你會(huì)怎么拒絕飲酒呢?
我和老師有個(gè)秘密
10歲的時(shí)候，我才開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)。
母親為我的15塊學(xué)雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)整整準(zhǔn)備了三年，此時(shí)，我的一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐都已經(jīng)在念中學(xué)了，其實(shí)他們學(xué)雜費(fèi)的零頭都要比我一年的學(xué)費(fèi)還要高，但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學(xué)業(yè)，她只好一年又一年地將我的入學(xué)時(shí)間往后推。好不容易攢夠了15塊錢(qián)，不料，三年后，也就是在我10歲那年，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)已經(jīng)比三年前翻了一番，達(dá)到了30塊錢(qián)。得到這個(gè)消息后，母親整整哭了一夜。
就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時(shí)候，村里惟一的一位公辦教師江
老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天，我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校，開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。事后我才知道江老師答應(yīng)母親愿意為我交那15塊錢(qián)學(xué)費(fèi)的。
上學(xué)后，母親僅僅給我買(mǎi)了一個(gè)練習(xí)本。然而對(duì)于一個(gè)初學(xué)寫(xiě)字的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一個(gè)本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢?僅僅兩天的時(shí)間，我的練習(xí)本就再也寫(xiě)不下一個(gè)字了。之后，我就再也沒(méi)辦法交上作業(yè)了。
兩天后，我被江老師叫到了他的辦公室�？雌饋�(lái)他很生氣，可是當(dāng)他得知我不交作業(yè)的原因后，江老師沉默了，半晌，他抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“孩子，我這還有一個(gè)備課本，你先拿去用，以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，這樣不就還可以再用了嗎?對(duì)了，還有，假如每次你的作業(yè)能全部做對(duì)，我就不在上面寫(xiě)字，那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu)。你看這樣行嗎?”此時(shí)的我除了感動(dòng)還能說(shuō)些什么呢?我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把作業(yè)全部做對(duì)，一定要得優(yōu)，不讓老師寫(xiě)字。臨走時(shí)，江老師又把我拉住了（ ）這是我們兩個(gè)的秘密（ ）你一定要保密呀（ ）
許多年后的今天，已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫(xiě)字的習(xí)慣，總有人問(wèn)我為什么?我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念。
1．把下列加點(diǎn)字正確解釋的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(1)母親整整哭了一夜。( )A．整齊，有秩序 B．完全的 C．整理 (2)翻了一番( ) A．倍 B．遍，次
2．在文章第五段的（）里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3．為下面的句子選擇正確的修辭手法，并把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
�、偃欢鴮�(duì)于一個(gè)初學(xué)寫(xiě)字的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一個(gè)本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢? ( ) ②你看這樣行嗎? ( )③許多年后的今天，已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的`我還保持著用鉛筆寫(xiě)字的習(xí)慣，總有人問(wèn)我為什么?我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念。（ ） A．設(shè)問(wèn)句 B．反問(wèn)句 C．疑問(wèn)句
4．以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后就可以拿橡皮擦掉，這樣不就還可以再用了嗎?（改為陳述句）
5．你能說(shuō)說(shuō)“我”和老師之間的秘密是什么嗎?
6．文中最后一句“我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念，你知道作者心中紀(jì)念的是什么嗎?
7．“就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時(shí)候，村里惟一的一位公辦教師找到了正在地里干活的我的母親……”請(qǐng)你聯(lián)系上下文想想江老師會(huì)如何勸說(shuō)母親，并以第一人稱(chēng)的方式寫(xiě)下來(lái)。
我 的 信 念 （瑪麗居里）
�、偕顚�(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且，無(wú)論付出多大代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
�、谟幸荒甑拇禾�，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
�、劢迨陙�(lái)，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂(lè)的記憶。少女時(shí)期，我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過(guò)求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專(zhuān)心致志，像在夢(mèng)幻之中一般。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。
�、菸矣X(jué)得，在科學(xué)方面，我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí)，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類(lèi)需要尋求現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家——科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒(méi)有閑暇，也無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過(guò)法國(guó)自由的價(jià)值。
�、尬也⒎巧鷣�(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語(yǔ)的呵責(zé)，也會(huì)過(guò)分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后，我便學(xué)會(huì)了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如
載花、植樹(shù)、建筑，對(duì)誦詩(shī)和眺望星辰，也有一點(diǎn)興趣。
�、呶乙恢背磷碛谑澜绲膬�(yōu)美之中，我所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個(gè)技術(shù)人員，而且，他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中�？茖W(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。
�。ㄗⅲ含旣惥永�，人們常稱(chēng)她為居里夫人，世界著名科學(xué)家，曾先后兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。）
1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)： ① 獲益匪淺—— ② 閑暇——
2、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。 簡(jiǎn)陋（ ） （ ） 固執(zhí)（ ） （ ）
3、讀第①自然段回答問(wèn)題：居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？①必須有堅(jiān)韌不拔的精神 ②自己要有信心
4、讀②③自然段回答如下問(wèn)題： ①居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么？答：
�、凇盎蛟S是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？答：對(duì)真理的探索
5、讀第⑤自然段回答如下問(wèn)題：①文中“尋求現(xiàn)實(shí)的人”與“夢(mèng)想家”有什么區(qū)別？
答：尋求現(xiàn)實(shí)的人他們工作或進(jìn)行科學(xué)研究是為了獲得報(bào)酬 夢(mèng)想家投身于科學(xué)研究本身，被純粹的科學(xué)研究所吸引，無(wú)暇也我熱情去謀求物質(zhì)上的利益 ②居里夫人對(duì)這兩類(lèi)人的態(tài)度分別是什么？答：對(duì)前者，居里夫人表示理解，對(duì)后者表示贊同
6、.讀第⑦自然段回答如下問(wèn)題：
�、佟八褚粋�(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)？答：癡迷
�、凇翱茖W(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素”中“科學(xué)的這種魅力”指的是什么？答：“科學(xué)展現(xiàn)出的嶄新遠(yuǎn)景”或“科學(xué)本身具有的偉大的美”
7、從本文中看出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)？用4個(gè)四字短語(yǔ)概括。專(zhuān)心致志追求真理甘于寂寞淡薄名利溫和沉靜
8、這篇短文主要講了什么？
第21位應(yīng)聘者
佛瑞迪當(dāng)時(shí)只有16歲，在暑假來(lái)臨的時(shí)候，他對(duì)爸爸說(shuō)：“爹，我不要整個(gè)夏天都向你伸手要錢(qián)，我要找個(gè)工作。”
父親從震驚中恢復(fù)過(guò)來(lái)之后對(duì)佛瑞迪說(shuō)：“好啊，佛瑞迪，我會(huì)想辦法給你找個(gè)工作，但恐怕不容易，現(xiàn)在正是人浮于事的時(shí)候�！�
“你沒(méi)有弄清楚我的意思，我并不是要您給我找個(gè)工作，我要自己來(lái)找，再說(shuō)，您也不要那么消極，雖然現(xiàn)在人浮于事，我還是可以找個(gè)工作，因?yàn)橛行┤丝偸强梢哉业焦ぷ鞯��！?/p>
“哪些人?”父親帶著懷疑問(wèn)。
“那些會(huì)動(dòng)腦筋的人�！眱鹤踊卮鹫f(shuō)。
佛瑞迪在“事求人”廣告中仔細(xì)尋找，找到了一個(gè)很適合他專(zhuān)長(zhǎng)的工作。廣告上說(shuō)找工作的人要在第二天早上8點(diǎn)鐘到達(dá)42街的一個(gè)地方。佛瑞迪并沒(méi)有等到8點(diǎn)鐘，而在7點(diǎn)45分就到了那兒，即使如此，那時(shí)也已經(jīng)有20個(gè)求職者排在前面，他是第21位。
怎樣才能引起主試者的特別注意而贏得職位呢?，根據(jù)佛瑞迪所說(shuō)，只有一件事可做：動(dòng)腦筋思索。于是他進(jìn)入那最令人痛苦也最令人快樂(lè)的程序：思索。在真正思索的時(shí)候，總是會(huì)想出辦法的，佛瑞迪就想出了一個(gè)辦法。他拿出一張紙，在上面寫(xiě)了一些東西，然后折得整整齊齊，走向秘書(shū)小姐，恭敬地對(duì)她說(shuō)：“小姐，請(qǐng)馬上把這張紙條交給你的老板，這非常重要!”
秘書(shū)小姐是一名老手。她直覺(jué)到，這個(gè)小伙子身上散發(fā)著一種高級(jí)職員的氣質(zhì)，她把紙條收下了。“好啊，讓我來(lái)看看這張紙條�！泵貢�(shū)小姐看了紙條不禁笑了起來(lái)，并立刻站起來(lái)回身走進(jìn)老板的辦公室，把紙條放在老板的桌上。老板看了，緊鎖的眉頭放松了，他大聲笑了起來(lái)，因?yàn)榧垪l上寫(xiě)著：“先生，我排在隊(duì)伍的第21位，在您看到我之前，請(qǐng)不要做出決定。”
他是不是得到了工作?當(dāng)然!這是他善動(dòng)腦筋的應(yīng)有結(jié)果。是的，一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋思索的人總能把握住問(wèn)題，并能解決它或者想出一種新的辦法，給人以啟發(fā)。佛瑞迪就是這樣一個(gè)人。
1、文中“人浮于事”的意思是 2、佛瑞迪能找到工作的原因是
3、佛瑞迪在紙條上寫(xiě)的內(nèi)容是 4、用“ // ”把文章分為三段。
5、這篇文章給你最大的啟示是什么? 6、請(qǐng)合情合理設(shè)計(jì)老板與佛瑞迪的連續(xù)兩次對(duì)話。（注意內(nèi)容、標(biāo)點(diǎn)）
老板問(wèn) 佛瑞迪說(shuō)
老板問(wèn)
; 佛瑞迪說(shuō)
傘 的 故 事
看見(jiàn)傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)……
小時(shí)候，我們村里沒(méi)有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成落湯雞。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！
有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說(shuō)：“要有把傘就好了，咱買(mǎi)一把吧！”
娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō) 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把
聽(tīng)了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿(mǎn)屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我， 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說(shuō)：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”
娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了……”
終于有一天，娘割了布。從集市上賣(mài)布回來(lái)，娘一臉喜氣。見(jiàn)了我，立即打開(kāi)了印花bāo fu，喜眉笑目地說(shuō)：“拿去吧，你要的傘！”
啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。
1、文中的拼音處是什么詞語(yǔ)，并仔細(xì)拼拼。把它們寫(xiě)在后面括號(hào)里。（ ）（ ）（ ）
2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。 沉思良久： 欣喜之余：
3、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4、“她哪有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢？”這句話的意思是：
5、“我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”這句話中“黃油布似的臉”說(shuō)明( ) 這句話表達(dá)了我 ( )
耐磨的人生
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的�？墒�，臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)�，朋友居然穿了一件短袖汗衫�?/p>
朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了……不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫(xiě)字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿(mǎn)嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：“口中無(wú)礙，咀嚼愈健”；一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：“噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續(xù)活著。”慢慢地，我平靜下來(lái)。我開(kāi)始穿著短袖汗衫出門(mén)，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1、給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。笨拙（ ） 不幸（ ）
2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事？
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題？請(qǐng)你讀完文章后自己回答。
提出問(wèn)題： 回答：
5、面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢？想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化？
6、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行！
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