小學語文六年級《麋鹿》練習題

　　一、把下列詞語補充完整：

　　()聲()跡悄無()()()一()二

　　()()厄運()()成長漂泊()()

　　林()草()顛()流()輕()敏()

　　二、寫出加點字的另一個讀音，并組詞：

　　悄無聲息()角似鹿()

　　漂泊不定()倔強()

　　三、讀一讀，用關聯(lián)詞語把兩句話并成一句話：

　　1.麋鹿的外形很奇特。

　　麋鹿的經(jīng)歷充滿傳奇色彩。

　　2.世界自然基金會和我國林業(yè)部做出努力。

　　頭麋鹿從英國返回故土。

　　四、按課文內(nèi)容填空：

　　1.這是一篇文，介紹了我國珍稀動物麋鹿的.、和，體現(xiàn)了國家。

　　2.“天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上�！边@句話把晨霧比作，

　　寫出了晨霧的特點。

　　3.麋鹿是的一種。它的外形很，，，，所以又被稱作“”。

　　4.閱讀課文第三自然段，這段話從、、、等方面具體描述了麋鹿的特點;“”這句話寫出了麋鹿與眾不同的生活習性。

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