四年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)習(xí)題

　　一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。(10分)

　　báshèjiāozàoshūcàizhòuwényóuyù

　　二、比一比，再組詞。(4分)

　　栽()桅()諾()踢()

　　裁()詭()惹()賜()

　　三、給加點(diǎn)的字選擇正確的'讀音，用“__”標(biāo)出來。(4分)

　　1、田野里一(望忘)無垠的麥子在隨風(fēng)舞蹈。

　　2、老師總是(和合)藹的給我們解答學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。

　　3、這次籃球比賽雖然我班實(shí)力弱些，但是我們不能甘(敗拜)下風(fēng)，我們要一(股鼓)作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。

　　四、成語闖關(guān)，相信你能過去。(8分)

　　守()待()轉(zhuǎn)()即()千()萬()()流()息

　　卓()不()()羊()牢心()膽()()牙()爪

　　五、選擇合適的詞填在“()”里。(5分)

　　渴求懇求渴望

　　1、我們牽著一條()的線，放飛了長尾巴的風(fēng)箏。

　　2、丁丁()東東不要這樣做。

　　3、我()今年暑假不再有那么多的作業(yè)。

　　提心吊膽膽戰(zhàn)心驚

　　1、昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時(shí)我嚇的()。

　　2、那些官吏們都()，連氣也不敢出。

　　六、按要求寫句子。(6分)

　　(1)修改病句，

　　老師表揚(yáng)了小明的拾金不昧的先進(jìn)事跡。

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　　(2)改成比喻句。

　　春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。

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　　(3)改成擬人句

　　池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。

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